范文一
我知道了。蜻蜓低飞，要下雨。青蛙呱呱叫，大雨快来到。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。雨中知了叫，报告晴天到。我知道了。松鼠的尾巴当被子。猴子的尾巴当绳子。老虎的尾巴当武器。动物们可真有趣!
范文二
沉浸于《红与黑》的广阔天地中，我对主角于连那既迷人又凄惨的命运陷入了深深的沉思。于连天资聪颖，能将《圣经》倒背如流，并以此向人夸耀，企图在权贵心中占据一席之地，然而命运似乎总爱跟他开玩笑。他出身低微，只是个微不足道的仆人，无论怎样拼命努力，都无法跨越阶级的鸿沟。在那些达官显贵眼中，于连仅仅是一个听话卖力的奴仆而已。可是，于连从未安于现状，他渴望在社会上展现自我价值，想要夺回本该属于自己却被他人抢走的东西，却又无能为力，因此他对现实充满了愤懑与怨恨。这部批判现实主义杰作并没有把于连简单刻画成一个追逐利益的符号。相反，作者对他寄予了深厚的同情，借由人们因执着追求欲望而不得的痛苦，来抨击那个时代特定的社会现实。这或许正是《红与黑》历经岁月洗礼，依然魅力不减的原因所在。
范文三
寒假的一天，恰逢大年初七，我和母亲一同前往山塘街游玩。原本以为会是晴空万里，没想到我算错了。灰暗的天空飘洒下晶莹的雨滴。“看来山塘街是去不成了。”我无奈地说道。这时，妈妈安慰我说：“再等等，雨可能很快就停，我们就能出去逛了。”巧合的是，雨真的停了。于是，我和姐姐、妈妈一起出发去了那里。抵达山塘街时，我的肚子开始抗议，便请求妈妈带我去吃面。由于面馆顾客众多，我们等待了许久才等到座位。用餐结束后，我们开始悠闲地漫步。首先映入眼帘的是一条古色古香的街道，那里售卖海棠糕、桂花糕、芹菜和草莓等美食，还有古代锁饰、金银饰品，以及围巾、衣物和鞋履等商品。我们走了很久，却仍未走完全程。正当我们准备原路返回时，一阵吆喝声吸引了我们的注意：“快来看看，玩玩吧，既好玩又好吃又好看！”原来这里是制作糖画的地方。如果想购买，这里有一个转盘，转到什么图案就买什么。姐姐先转了，运气不错，转到了蝴蝶图案。轮到我时，运气也很好，转到了千里马。那位师傅随即开始制作，看着他熟练地画出千里马，我不禁感叹他简直可以当一位画家了。
范文四
假期里，爸爸带我去攀登长城。起初，我们挑战的是举世闻名的八达岭长城。它宛如一条巨龙，蜿蜒盘踞在连绵起伏的山峦之上。虽然烈日当空，山路陡峭难行，但我努力克服种种困难，一口气冲上了最高处，并成功拿到了“不到长城非好汉”的荣誉证书。站在顶端，我仿佛置身云端，飘飘欲仙。 到了第三天，我们来到了海长城，也就是秦皇岛的宁海城，这里曾是古人抵御海上侵略和出兵作战的重要据点。在那里，我捡拾了一些漂亮的贝壳，还拍了几张照片，随后便前往了山海关长城，也就是所谓的“路长城”。这里享有“天下第一关”的美誉，那五个大字每个都有一米高，气势恢宏。因为这段长城不算太长，我仅用了一个多小时就走完了全程。这次爬长城的经历，让我深深体会到了古人的伟大智慧。身为中国人，我内心充满了自豪！
范文五
光阴似箭，我在岁月的长河里打捞那些被时光尘封的往事，泪水不禁悄然滑落，那些朦胧的画面再次清晰起来……六载春秋转瞬即逝，我还没来得及向昨天道别，明天就已悄然降临……再次踏入充满书卷气息的校园，轻抚每一株花草树木；再次走进书声阵阵的教室，向教导我六年的恩师和朝夕相伴的同窗挥手作别。这六年，我们走得虽艰辛却充满喜悦；这六年，我们活得虽忙碌却丰富多彩。我们曾流泪，却也伴随着欢声笑语；我们曾踏过荆棘，却仍能闻到沿途的芬芳。六年的光阴弹指一挥间，但那段难忘的岁月却深深印刻在记忆的深处。再见了，伙伴们；再见了，老师们；再见了，母校；再见了，我六年的小学生活！一缕阳光带去我的祝愿；一阵微风拂去我心头的忧愁；一匹骏马载我驰骋天地；一份友谊让我永生铭记！又是一阵花香袭来，我却即将离开这片养育我六年的土地。再见了，母校；再见了，我的童年时光！
范文六
盼星星盼月亮，终于迎来了轻松愉快的寒假，我高兴得不得了，因为既能舒舒服服地睡个懒觉，又能到外面去尽情玩耍啦！假期伊始，妈妈就叮嘱我：“先把作业多写一些，等过了年再带你出去游玩。”为了早日实现这个愿望，我只能乖乖“埋头苦读”，拼命赶作业，脑海里全是妈妈带我出去玩时的快乐场景。然而，计划赶不上变化，这次长假我竟连门都没出成，不过，我却意外目睹了太原的第一场雪。清晨，天空还是一片灰蒙蒙的，没过多久，细雨夹杂着雪花飘落下来。雨滴和雪花落在地面和草地上，瞬间就化成了水，弄得地上湿漉漉的。雨雪打在行人的衣服和脸上，让人忍不住打个哆嗦，大家也都加快了脚步赶路。不一会儿，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从空中飘洒而下，它们洁白如玉，轻柔似柳，将树木、屋顶以及整个世界都覆盖得严严实实，放眼望去，到处是一片银装素裹，真是壮观极了。门前，一群孩子在雪地里欢快地嬉戏，他们堆雪人、打雪仗，玩得别提多开心了！