范文一

少年心事令人捉摸不透。而每个走在青春道路上的少年，都走在属于自己的那条路上，渐行渐远。——题记骆驼和猫这两个女孩，与那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着，感受着阳光、风、尘还有天上的白云……她，一个在跑道上挥洒汗水的女孩，一个不懈奔跑追赶的女孩，一个向着美好的明天奋斗的女孩，给我们展现了一个少年内心深处不为人知的故事。她，曾梦想像邵佳慧一样学体操，曾在友情的界限上挣扎过，曾为那两个被她扔掉的馒头而惭愧不已，曾为赛场上的运动员们呐喊助威;她的故事，深深吸引住了我。我想，每个少年的心中是有多么美好的一片蓝天，他们能在蓝天中无拘无束地自由翱翔，心灵的翅膀会带着他们飞到那遥远的地方。从这本书中，我读懂了少年在青春道路上不断奔跑，不断追求的心灵历程。梦想的破灭、自尊心的拷问、友情的考验、离别的不舍时时磨练着少年的内心，让那颗原本柔弱的心变得越发坚韧。渐渐地，少年们开始学会独立，面对生活的历练，面对人生的抉择，面对将来注定到来的离别……我也是少年，读完这本书，我隐隐感觉到我已经成长，已在人生的道路上站稳脚跟。我的心中也有一种莫名的使命感，这也许就是成长吧。我常常想，我要像文中这个奔跑的女孩儿一样对生活开朗、坦诚，对朋友真诚、支持，对梦想坚定、执着。我明白，青春的道路就是在不懈地奔跑，一路上有时鸟语花香，有时乌云密布，有时山重水复，但无论怎样，都一定要向着美好的明天不懈奔跑!花开花落，走在青春道路上的少年们，依然奔跑着……

范文二

暖阳倾洒，逆流而入我的眼眸。——题记 或许，此刻我才真正开始厌恶这阳光。它宛如巨大的熔炉，无情地炙烤着大地，也灼烧着伫立其上的我们。对于自幼受宠的孩子而言，这般明媚的阳光，不过是炫耀着它的刺眼与毒辣，令人厌烦。往昔，我深爱着晴天，因光影下万物熠熠生辉，因在阳光下我们个个纯真美好。然而如今，我们好似脱水枯萎的蔬菜，蔫头耷脑，汗水如黄豆般在背上滚动，却无人能擦拭。 最炽热的时刻，我们终获准进入稍凉快的架空层训练，男生们却仍伫立在边缘被阳光笼罩处。他们背对烈日，我却分明看见阳光从他们身后逆流而上，流淌进我的双眼。因逆光，我看不清男生的面容，却觉他们周身似镀了金边，美丽耀眼。纵使满身汗水，那挺拔的身姿依旧令我感到美好、活泼，不容亵渎。 傍晚篮球赛虽败，比分落后六连，但我绝不认输。他们已竭尽全力，故在我心中，每个人皆是英雄。输赢并非关键，重要的是并肩作战。大家挥洒汗水、奋力拼搏的身影，在阳光映衬下，化作从未有过的感动，动人心弦，发自肺腑。 我想，我不再那么讨厌阳光了。那逆行的光似一条河流，载满了我对新同学、新学校的眷恋。这些充满阳光、青春与活力的人们，未来必将站在我的身后，给予我力量——一种让微笑重现光芒的力量。我深信不疑。

范文三

第一天刚熬过去，第二天便接踵而至。我只能硬着头皮继续训练。“今天练军体拳！”耶！我对此兴趣盎然，打拳……我定学！于是，大家便跟着教练厚着脸皮学起来。“弓步摆腿！”教官一声令下。我身旁那位可能太兴奋，刚抬脚便摔了个四脚朝天，引得全班哄堂大笑……转眼到了中午，大家饥肠辘辘，目光紧紧盯着桌上的菜肴。“开饭啦！”教练喊道。我们二话不说，端起筷子，如闪电般冲向饭菜，不到十分钟便一扫而空。 下午两点，我们亲身体验了传说中的“高空断桥”。在空旷的森林中，两根柱子拔地而起，在离地面十余米的高空架起一座独木桥，唯独桥中央断开了约五十厘米的缺口。规则是从柱脚爬到桥头，再跨过断桥即算成功。望着这景象，大家心惊胆战，互相张望，谁也不敢尝试。尽管有安全带保护，我们还是不敢攀爬。我第一个站了出来：“我试试！”系好安全带后，我开始向上爬。越来越高……我不敢往下看，怕引发恐高症。终于抵达桥头，天哪，好高！头上直冒冷汗，但尚存一丝信心，便再次向前。临近断桥时，我下意识停下，觉得桥身颤抖剧烈。望着那缺口，我犹豫了。太可怕了，不如放弃，跳下去算了。不行，大家都在看我！我咬紧牙关，迈出最艰难的一步。这一步正好落在桥的另一节上。身子一靠，便顺利通过了独木桥。下方响起了热烈的掌声……今天就到此为止，我太开心了！

范文四

毕淑敏的散文《孩子，我为什么打你》最贴近我们孩子的生活。相信不少孩子都经历过被打的疼痛，那滋味实在不好受。每个孩子都渴望做个“乖孩子”，哪怕平时调皮，也盼着父母夸奖。如今，父母对孩子的要求越来越高：繁重的功课常让孩子喘不过气，各种培训班又挤满了他们的空闲时光。于是，孩子们厌学，开始反抗。父母见状心急如焚，总希望孩子成才，这就是“望子成龙”、“望女成凤”。可当劝说无效时，父母便动了手。当你看到父亲怒目圆睁、大声吼叫，手里拿着鸡毛掸子或扫帚，而孩子吓得缩在墙角大哭，你就知道一场冲突即将爆发。毕淑敏也经历过打孩子，但她内心充满不忍，她说：“我不是身体累，而是心里累。”可父母往往只记着三个字：不得不。孩子哪里知道，父母打他们时，自己心里也痛极了，真是“打在儿身，痛在娘心”。孩子被打后心生怨恨，父母见孩子不听话，反而更生气，继续动手。这样恶性循环，亲子之间渐渐有了隔阂，最终变得疏远。每个人都有理由，孩子挨打觉得父母不爱他，父母盼孩子成才便觉得“救子心切”。明明彼此都有道理，为何却合不来？那是因为彼此不了解，只顾自己想法，自然觉得对方不对。凡事有利有弊，对自己有利的事，可能给别人带来麻烦。只要大家互相沟通，说出心里话，一切都会变得美好。无论是父母还是孩子，都要记住：打你，并不是不爱你！

范文五

其实，教官并非我们想象的那样严肃不可接近，在休息的时候，我们看到了一个军人的另一面……和蔼可亲。“累不累？”“还支持得住吗？”“怎么样？”多么温暖的问候啊！仿佛这是炎热夏季里的一泓清泉，缓缓地流入我们的心田，滋润着一颗颗干涸的心。即使再热，但我们的心是凉爽的。军训的确苦，不然能让你称之为“毅力与体力的训练场”，但我要说的是，如果军训有 10 分，那么它将是 5 分的苦加 5 分的快乐结合而成。所谓苦那只不过是体力上的，想想红军二万五千里长征，这点苦算什么呢？再说，不为别的，只为我们是高中生，这点儿苦一定能忍。真正的快乐是精神上的，能在进入高中学习之前，进行一场毅力的磨练，我感到很荣幸。我会很珍惜这次机会，我相信，在军训结束之后，我会收获很多，我不愿做一只只在父母的翅膀下成长的小鸟，我要战胜脆弱，真正地在心中筑起一座坚固的堡垒。与其说是怕军训，不如说是怕太阳。难熬的不就是几天的日晒吗？这时候的太阳的确只能用一个字来形容“辣”。有许多同学被太阳打倒了，这除了要有一定的体力素质外，更需要精神上的支持，不能存在想逃跑的想法，要端正自己的态度。今天在烈日下训练，的确很难受，这意味着什么?这意味着平时我锻炼少了，但我幸运的是发现了这点，我会以胜似骄阳的热情来征服这次军训。是雄鹰就该搏击长天，我要说的是，是高中生就该勇敢向前，这点苦难算什么?只要我们有不怕苦的精神，一切困难都能挺过去。我相信在这次训练过后，我会变的更加坚强。

范文六

军训是学生生活中难忘的一页，军训生活给我们的一生留下闪光的记忆。在短短的5天军训在生活里，有同学们辛勤的汗水和欢乐的笑声融成的一首首青春五彩之歌。歌声中有“团结就是力量”“我是一个兵”等等。有同学间甜蜜温馨，有师生和教官间的真挚友谊，举手投足之间，会触发你很多感悟，促膝谈心之时，我们都能解读许多生活的真谛。身着军装的我们迎着朝阳走向自己绚丽的青春大门。虽然军训使我们感到疲惫不堪，但我们心里为自己感到骄傲，自豪。为我们在炎炎夏日中挥洒的汗水而骄傲，为我们在风雨交加能够坚持不懈战胜挑战而自豪。我们演绎着精彩的人生，在整齐的脚步声中，我们懂得遵守铁一样的纪律，在同学，老师，教官的关怀话语中，我们品味人间真情的甜美。“军训”这个让人听着都毛骨悚然的词语，带给我们另一段的心路历程，有心灵上的担心，但我们坚信自己有毅力战胜它。要知道流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。只要我们对自己满怀信心，让我们用自己的双手抹去军训中的冷酷，迎来它带我给我们的累累果实，用心去领悟这其中的到时的道理，在一番酸苦后，那后味定是美滋滋的。结束了军训，让我们知道流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。都说“吃得苦中苦，方为人上人”。是军训，让我们拥有战胜困难的勇气;是军训，让我们懂得团结互助;是军训，开启了我们的辉煌青春。是军训考验了我们的意志力，锻炼了我们的毅力。因此还有什么困难能打倒我们的呢?新的起点，新的挑战。我会一个一个去挑战它，克服它。让自信为我们铺路，让胆识为我们克服困难，向着朝阳前进。

范文七

军训已步入第五天，我也慢慢融入了这紧张而充实的日子。尽管过程有些辛苦、疲惫，偶尔还会泛起一丝淡淡的失落，但总体看来，军训既有趣又充满意义。身穿那身草绿色的军装，心中满是自豪，刚穿上时更是激动不已，仿佛真的化身为了军人。清晨起床做早操，迎着初升的太阳，迈着整齐的步伐，喊出响亮的口号，这便是军训一天的开端。 早餐过后便展开正式训练，首当其冲便是站军姿，难熬至极，往往一站就是十几分钟。教官传授了妙招：站姿时回想往昔快乐的时光。我试着照做，果然觉得时间飞逝，不再觉得备受煎熬。我的教官既亲切又令人敬佩：训练时严谨认真，是严厉的教官；休息时与我们闲聊嬉戏，又是亲密的朋友。拉歌是军训中极重要的一环，格外有趣。我们学了许多歌曲，如《一二三四》《咱当兵的人》《军中绿花》等，休息时还可自愿登台表演。我热爱唱歌，因此两次主动上台献唱。 夜晚，大家在灯光下学歌，气氛热烈，宛如家人团聚。如今早已消除了对军训的抵触，取而代之的是深深的感激：感谢军训让我养成了良好习惯，感谢它磨砺了我的意志。时光飞逝，我还没来得及细细品味春的绚烂、夏的热烈、秋的丰盈、冬的宁静。岁月老人已将我送入人生最绚烂的花季。同样的时刻，我们共同迎来了新的起点——高中。崭新的校园、陌生的同窗与师长，虽显生疏，却更添希望。自幼憧憬军营生活的我，立志成为军人。目睹教官身着军装，那份羡慕之情难以言表。因此，我格外珍视此次宝贵的军训经历，更愿以完美表现，为未来奠基。