范文一
幸福究竟是什么？它又藏在何处？我们该如何寻觅它？谁才是那个幸运儿？其实，幸福就像猫享受鲜鱼、狗品尝肉块、奥特曼战胜怪兽那样简单纯粹。幸福其实一直围绕在我们身旁，关键在于你是否懂得珍惜。获取幸福既不难也不易。每个人都能拥有幸福，无论是青春的活力、家庭的温馨，还是友谊的深厚、亲情的浓郁，亦或是健康的体魄、荣誉的光环，都是幸福的体现。哪怕只是一句轻柔却亲切的问候，一个微小却温暖的微笑，都能让人心生暖意。 记得小学时，我曾生过一场病。好朋友纷纷前来探望，关切地询问我的身体状况，还特意把上课做的笔记拿给我看，帮我标记重点。她们一人讲一道题，神情专注得像个认真的小老师，如果谁漏讲了一点，另一人立刻补充，生怕我遗漏任何知识。回到学校后，我还得知连打扫卫生也是她们代劳的。那一刻，一股暖流涌上心头，这就是幸福。 如今我住校了，一周才能回家一次。因此，妈妈每次见我都要唠叨几句：“在学校要注意安全。”“有没有好好学习？”“晚上睡觉有没有踢被子？”“最近天冷，记得多穿衣服。”以前我觉得这些话很烦人，现在却觉得格外亲切。爸爸知道我爱吃鱼，每周都会变换花样给我做，无论是清蒸还是红烧，每一道菜里都蕴含着家人浓浓的关爱，让我深深感受到了幸福。 杨格曾说：“真正的幸福，双目难见。真正的幸福存在于不可见事物之中。”有些人苦苦追寻幸福却不得，有些人却身在福中不知福。同学们，请珍惜当下所拥有的幸福吧。
范文二一
一次疏忽，让我不慎弄丢了一串手链，心里满是遗憾。失去东西固然让人难过，但换个角度想，或许我们从未真正拥有过它们。那些物品不过是金钱交换来的产物，而金钱源自父母的辛勤劳作。真正的拥有，并非指占有物质，因为物质并不真正属于我们。就像国家并非国王私有，而是属于全体国民；大自然也不仅属于人类，更属于地球上所有生灵；地球资源同样不属于人类，而是地球的一部分，人类也是其中一员。 这些例子看似宏大，不妨回归自身，审视自己和身边人真正拥有的是什么？是出众的容貌？富裕的家境？健康的身体？还是巨额财富？穷人常因贫穷而羡慕富人，残疾人因身体残缺而抱怨命运，普通人则因相貌平凡而责怪父母未赋予自己美丽。其实，上帝对每个人都是公平的，它并未亏欠谁。它虽未赐予穷人财富，却给了他们快乐；虽未给予残疾人健全的身体，却赋予了他们坚韧；虽未给普通人绝美的容颜，却赠予了他们真诚。 快乐、坚持、真诚……这些才是真正属于我们、属于人类的情感。相信每个人都具备这些品质，有了它们，金钱便显得次要，因为它无法伴随我们一生。许多富人在晚年都会感叹：虽然拥有大量钱财，但很快便用不上了，毕竟钱是身外之物，无法带入另一个世界。当生命终结，财富便不再属于你。然而，情感、思想和精神却能伴随你至永远，即便不再使用，也没人能剥夺这些属于你的内在财富。 请好好守护这些内在财富，切勿遗失。若失去了它们，人生将变得残缺且乏味。同时，也不要妄想获取不属于我们的东西，更不应为了攫取非分之物而伤害他人。
范文三
梦想是什么?如果你问我，我会毫不犹豫地说，梦想，是一双隐形的翅膀，它会带你翻山越岭，欣赏世界世界之美丽，世界之辽阔，我就拥有这样一双翅膀——梦想的翅膀。我的梦想是当一名闻名中外的歌唱家，登上最豪华的舞台，唱出最动听的歌儿。从一年级起，我就下定决心要唱到底，唱响我的音乐人生。这双梦想的翅膀，也是因为拥有它我才能脱离无数的挫折，它，能飞到实现梦想的那一刻，也许等到我实现了梦想，它还会重新吸一口气，带我飞得更高，更高。当然这双“翅膀”也会带给我力量，希望，信心和灵感。歌唱大赛时，也是这双“翅膀”“救”了我。记得总决赛的那次：我忐忑不安，怎么也无法平静下来，当我瞧见8号和10号选手惊人的力量时，我时不时地打起冷颤，这不寒而栗的动作使梦想的“翅膀”感到不安，它对我“施”了一点魔法，我立刻被唤醒了，这种魔力使我拥有了信心，拥有了希望，我开始哼起那首歌，又想起该怎么把这首歌唱好的那十条基本练气与练声。轮到我上台了，我深吸了一口气，挺起胸膛走到舞台中央，面带微笑地唱起了那首悠扬的歌。唱完之后，我的心是那么激动，又那么紧张，我等待着最终那动人心弦的结果，最后，我就得了银奖。虽然没有金奖，但是我已知足了，甚至还有那么一小点骄傲。梦想的“翅膀”立刻呼唤我：成功是一种态度，它只有起跑线，并不会有终点线，不能因为一点小小的成功就骄傲，也不能因为一小点失败而失落，有梦想，就要朝着梦想前进！拥有这么一双梦想的“翅膀”，它是我梦想道路上终身的伴侣。
范文四当我们开始抱怨学习的苦时，谁知道，有人没有学上；当我们抱怨天气寒冷时，谁曾想有一位男孩冒着严寒，顶着“冰花”来上学，手却已冻僵……那是一个周末的上午，我躺在温暖的被窝里，不想起来上课，妈妈教了我一遍又一遍后，终于忍无可忍，掀开我的被窝，把不情愿起床的我硬生生地叫了起来。我一边慢腾腾地穿衣服，一边嘟囔着：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，还不让我睡会儿。”“快！快！上课要迟到了。”“好。”我整理行装，背起书包，去“海跃”上课。“上课。”钟老师一边给我们复习，一边穿插进几种语法。“叮——"下课时间到了，我正要兴冲冲地向外冲，钟老师拦住我，笑眯眯地说：“同学们，你们觉得学习累吗？”“有一点儿累。”“那我们来看一看这篇新闻！”我们都好奇地凑了上去，呀！怎么回事？一个满头白发的男孩到学校上学。钟老师的笑容消失了。她告诉我们这个少年每天步行几十里上学，与奶奶相依为命。还有这种事，我们听了一脸诧异，即使有，那也应该是爸妈或老一辈的生活，我们这一代，怎么可能还有呀？我漫不经心地上完课，赶回家。又想起那个男孩，便掏出手机，上网搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我细细地阅览，得知他正有一个姐姐，而从图片上看出，他是一个十分刻苦、用心的孩子，考得分数异常地高：九十九分。我放下手机，陷入了沉思：难道我们的生活条件还不够好吗？难道我们的生活比别人差吗？不是，我的心告诉我不是，父母给了我好的生活，而我却没有用优异的成绩报答。看了这条新闻，那个“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。难道我拥有的还不够多吗？想到这里，我陷入了沉思……
范文五朋友是黑暗中的一盏明灯，为我们指点前方的路；朋友是干旱中的一眼泉水，灌溉着绿树；朋友是寒冬中的一丝火光，为人们带来温暖；朋友是干旱中的植物，为荒地增加更多生机；朋友也是世界上最珍贵的东西，我们每个人都要去珍惜朋友、珍惜友情。那么，什么才是真正的朋友呢？朋友的含义其实就是两个人之间的友情，如果两个人都很在意、很关心对方，两人之间都很真诚，偶尔会有一点小矛盾，这就是真正的朋友。好朋友之间要真诚一点，不要假惺惺地做两面派，表面上看着关系很好，却在背地里说对方坏话。如果你是这样一个两面派，那么我可以告诉你，你这样做只会让别人更加疏远你，让你的人缘更差、甚至没有人和你做朋友。这一切都是因为你没有善待自己的朋友，没有珍惜拥有的朋友和一切。珍惜是我们每个人都要懂得、学会、做到的。人要懂得知足，同时也要学会珍惜。如果一个人不会珍惜，那么你就不会善待别人，永远不知足，直到失去才开始懊悔。所以，我们要学会珍惜，做个珍惜拥有的人，善待朋友的人。在生活中，我们交朋友时不要只去看人的外表，而是要看他人的内心，交了一个朋友我们一定要珍惜友情、珍惜朋友。拥有一个知心的好朋友是十分珍贵的。朋友与友情是无价之宝，无论金山还是银山，都换不来一份纯洁的友情和知心的朋友。但如果你不善待朋友，珍惜拥有的一切，那么你将会失去所有。“友谊是一种和谐的平等”。这是比达哥拉斯说的一句话。友谊二字价值千金，如果你不珍惜、不重视、不维护，那么，它就会像隐形人一样消失的无影无踪。所以，让我们做一个善待朋友、珍惜拥有的人。
日子每天都是这样，平淡安逸地一点一点逝去。从清晨的朝霞至黄昏时分的暮色，无时不记录着现在生活的安乐与幸福。而我，也会将它持续下去：不去苛求未来，珍惜拥有现在。晨曦时分，当我在这新的一天中第一次睁开双眼，无数新鲜事物便会不断涌进双瞳中，于是乎身体中的每一个部分每一种器官都充盈着清新与舒爽。要知道，早晨的一切都是鲜活的，植物与动物们精力充沛。我就喜欢在清晨站在阳台上看景物，眺远，俯瞰，拥抱许多其它时间看不到的事物。深吸几口空气，还能品尝到花蜜的甜味儿，芳草的青涩味儿。这不是连陶渊明也希望的境界吗？响午时，屋里屋外的事物都沾上了些慵懒的脾性，没有鸟儿愿意放声歌唱。可是它们依然有自己的可爱，它们张着嘴打瞌睡，眯眼睛的样子就十分讨人喜欢，招惹着我们去抚摸，而我也会倚在窗上呆呆地望着这个放慢了节奏的世界，去体味难得的一份平静。不必去想过去与未来，只需沉浸在现在，让时钟停滞，让光阴歇息。任何事物都要享受平静，因为有再强的力量也终会有疲惫的一天。黄昏临至，一抹血红的残阳正与湖水、树林、云霞道别。它不愿被黑暗驱赶，它舍不下被它一同染红的生命。晚霞也有如血一般的红，唤起我心中的如许悲伤。我喜欢去看它，那也是一种安静的渲泄，勾起心灵深处的无限回忆，伤心的东西便会不断流淌。那也是种享受，我认为人生最美好的莫过于回忆，虽有不思进取之嫌，却也是人类传承存活的精神支柱。只想着未来的人是辛苦的，因为他无暇去体味现在。生命的真谛在于珍惜每分每秒，展望未来的同时得拥有现在。人不一定要活得轰轰烈烈，平淡地享受每一日的自然美景也别有一番滋味。我并不央求每一个人都与世无争，只有希望这世间每一个人都别太苛求未来的辉煌。给自己一个美丽的空间，让人生更有滋味更有诗意地度过。想要活得快乐，就要拥有现在。即使是未来，也会成为现在。
知道快乐是什么吗？快乐是一种舒适的心境，是一种畅快的感觉，是一种欢愉的情绪。快乐是世界最美丽的彩虹。你看那虹桥弯弯成拱形，是否像笑弯的眉毛？看那七彩的绚丽，是否预示着人生的多姿多彩？赤橙黄绿青蓝紫，快乐欢愉皆是情。不同的人，不同的感受对快乐有不同诠释。有人说，快乐就是金玉满堂，尽情地玩乐；有人说，快乐就是无忧无虑，自由自在；有人说，快乐就是成功的鲜花，远播的名气；有人说，快乐就是永远挂在嘴边的笑容……我所崇尚的快乐是那不断拼搏的过程。因为只有不断拼搏，快乐才会长久。一味玩乐的快乐是空虚的，是低级趣味的人所梦想的；无忧无虑的、自由自在的快乐又似乎缺少了什么，总有一天你会厌倦的；只有不断拼搏、奋斗，你才会在一次次挥洒汗水时体会到真正的快乐。也许你的付出没有获得成功的青睐，但你已拥有了快乐，因为奋斗的过程已经体现出了快乐的真正内涵。正如流星的美，并不在它的永恒，而在它飞越天空所留下得美丽的弧线。快乐，最真切的快乐，就在你的奋斗拼搏中。如果你想拥有快乐，那就不要等待，让我们一起去追寻。快乐，就在同学们每一次激烈的竞争中，在我们每一次跌倒后不服输的爬起里，在每一次掌声响起后对下一个目标的思索追求上……这不正是我们所要追寻的快乐吗？快乐，只要你有追寻它的热情，追寻它的信念，你就一定能得到它。让我们一起去追寻真正的、属于我们自己的快乐吧！
范文八
雨滴好似泪水，纷纷扬扬地洒落人间。天空灰蒙蒙的，厚重的乌云似乎遮住了每一缕阳光。想起自己退步的成绩，我的心也跟着阴沉下来。我低头沉思，漫步在雨中的街道。忽然，一株小花吸引了我的目光——它在雨中瑟瑟发抖，花瓣仿佛下一秒就要被压垮。我忍不住苦笑，它多么微不足道啊！那么不起眼，只要雨一下，似乎就无法生存。我不也和它一样吗？没有拿得出手的优秀成绩，与这株小花有何不同？ 就在这时，一阵风刮过，小花被吹得左右摇晃，眼看就要支撑不住。我轻叹一声，正欲转身离去，却发现它在努力对抗狂风。风停后，它又顽强地站直了身子，尽管花瓣湿透，却并未凋零，依然在风雨中傲然挺立。这举动让我停下了离去的脚步，我想看看它能坚持多久。雨势更猛了，雨点重重地砸在这柔弱的花朵上。它颤抖得更加剧烈，雨水顺着细小的叶片滑落。它再次与冰冷的雨水搏斗——借着风力倒向一侧，甩掉雨水后又拼命挺直腰杆，一次次重复着。它从未放弃，从未放弃生存的希望。 我被这微小却蕴含巨大能量的花朵震撼了。曾经我认为你如此渺小，没想到你竟拥有如此强大的力量。这小小的花儿通过拼命挣扎，战胜了狂风暴雨，它是多么美丽、多么坚强啊！连一株小花都能克服挫折，我又有什么理由不勇敢前行？ 雨渐渐停了，太阳从云层后探出头来。在阳光的照耀下，小花闪烁着光芒。同时，我也拥有了阳光。它给予我前进的动力，推动我继续前行。我，拥有了阳光。
范文九
那一脚狠踹，让我顿悟，原来父爱从未缺席，原来我竟被如此深沉地爱着。——题记 儿时，我总以为父亲偏爱兄长，记忆中他极少责罚哥哥，却因我顽皮贪玩而对我严厉管教。然而，在那次被父亲狠踹之后，我才惊觉，自己同样沐浴在父亲深沉的爱意之中。 七月酷暑，骄阳似火，大地宛如蒸笼，炙烤着世间万物。为了避暑，我们决定回老家度过暑假。踏上故乡的土地，呼吸着清新空气，心中满是庆幸。村旁有一处水库，夏日里却暗藏危机——那里常发生溺亡事故，因此大人们反复叮嘱孩子切勿靠近玩耍。 那天，我和院子里的两个伙伴正踢着毽子，几位好友跑来邀我们去水库游泳。我本欲答应，却想起父亲临行前严厉的警告，只好婉言拒绝。不久，噩耗传来，水库又有人溺亡。好奇心战胜了恐惧，我忘了父亲的叮嘱，拉着伙伴飞奔至水库。 父亲得知消息后，深知我的顽皮本性，急忙告别友人赶回家中。然而家中已不见我的踪影，他向邻居李阿姨打听，得知我们去了水库，又想到刚发生的三人溺亡惨剧，而我们正好也是三人，父亲顿时惊慌失措。没等李阿姨说完，他便夺门而出，拼命向水库奔去。 看着被打捞上来的遗体，我大脑一片空白，难以接受刚才还活蹦乱跳的人此刻却静止不动。我转过身，不忍心再看那打捞上来的朋友。路上，树上的知了噤声，池边的青蛙不再吐舌，太阳躲进云层，一阵风刮过，只带来刺骨寒意。 忽然，我看见了父亲，喊了一声“爸”。这声音让原本疲惫不堪、失魂落魄的父亲瞬间振作。他冲过来紧紧抱住我，泪水从眼角滑落，这是他生平第一次在我面前落泪。随即，他眼中怒火中烧，狠狠踹了我一脚，将我踢进水田。那一刻，我读懂了他踹我的缘由。那一刻，我们间的隔阂烟消云散，父爱的温暖盖过了腹部的剧痛。我也在那瞬间醒悟：原来，我拥有这么多！父亲，谢谢您！
范文十
只要心中留存一份童真，世界就会变得格外可爱。若你正被焦虑困扰，内心烦躁不安，不妨试着用孩子的视角去观察周围。在孩童的眸中，万事万物都充满新奇与美好。窗外的朵朵白云，难道不像一团团柔软的棉花糖吗？脚边的小昆虫，又何尝不是一位位有趣的新伙伴？或许，重拾童心能让你的忧愁瞬间消散。抬头望向窗外，阳光愈发灿烂，万物都在各自忙碌，生活是多么迷人。当你面对白纸一片茫然时，何不让自己回归童心？也许，身边最微小、最不起眼的物件，就能化作那把关键的钥匙，而钥匙的柄端，正是孩子那无拘无束的想象力和纯净清澈的眼眸。随即你提起笔，灵感如泉水般涌出，笔下生风。当你漫步街头，目睹一位老人跌倒，请别迟疑，请怀揣一颗童心！“若有人需要援手，父母常教导我们要尽力相助！”于是，你毫不犹豫地伸手搀扶。若此刻缺乏童心，你脑海中或许会浮现“别人会不会误会是我造成的？”“是否会有旁人伸出援手？”“我该如何证明自己出于善意？”等种种顾虑。在你犹豫纠结的片刻，可能便错失了挽救生命的黄金时间。童心之重要，由此可见一斑。当你保有童心，便能洞察世界的真、善、美，发现未曾留意的新奇景象，体验前所未有的美好。反之，若无童心，映入眼帘的或许是世界的灰暗，而非莺歌燕舞、鸟语花香。其实，世界本就美好，你眼中的“风景”取决于你是否拥有童心。怀揣童心，世界的美好尽收眼底；拥有童心，处处皆是欢声笑语。
范文十一
虽身处狭小房间，心却向往广阔天地。我愿以满腔热忱，如持利剑刺破暗夜迷雾，让晨光洒满全身，去探寻去留的意义。正值青春年少，怎能甘心被困在方寸之地？但这江湖如此辽阔，究竟在追求什么？又该如何满足这红尘中的一念？直到我遇见那幅描绘江河的画作：两三尾红鲤在枯荷间嬉戏，星河倒映在群山之巅，几股细流汇聚成江，那向银河延伸的水波竟化作了天上的繁星。画中似有清风拂过，扰乱了我的心弦。我将它带回家，再次展开时，画面却已破碎：满河星光不再闪耀，散落一地如信件般凄凉。我拆阅一封封纸页，发现正面字迹已被水渍晕染模糊，背面却是画作的碎片。我太渴望重现心中那方柔软的江湖，便试着将它们拼凑起来。然而拼好的画中央，竟缺失了一小块——形状恰似人影。我指尖轻触画面，恍然明白：星河勾勒出人的眉眼，群山构成了身躯，锦鲤象征着美好的年华，顺着泪河流走，仍在残破的荷叶间徘徊。不知为何，这些念头如电流般窜入脑海，嘴唇不住颤抖，似想读懂残荷的纹理。那条河仿佛填满了我的心，流出记忆的片段。似乎很久以前，心也曾如此充盈，身旁有人专注作画。她一笔笔描绘眼中的星光，以及连接你我心灵的温暖河流。我们的书信随波逐流，走遍时光的角落。年少轻狂的我思绪万千，但一切皆可归结为她；行动虽少，却愿为她执笔倾心。她不多不少，正是我心中的江湖居所。常说人生有三世之苦，我以为是相识、相伴、别离。后来我才懂得，江湖的风浪，非笔作矛能刺破，非信作帆能渡过。那是患得患失的眷恋，山峰阻隔了我们的两地分居，时光的锦鲤也无法载我渡过思念的泪河。原来江湖本不乱，至始至终，我只为你一人停留。原来江湖之乱，是风沙迷了你的身影，让我迷失归途。原来江湖不大，我们的书信足以填满江河。原来江湖很大，几条锦鲤也翻不过那座高山。我曾问何为拥有，你答：孑然一身笑对风霜，旧花重开以酒相迎。我看那缺失的人形，正是那位潇洒剑客，独自饮酒，不顾重山风沙与红尘羁绊，随波逐流，自在逍遥。我的心再次被填满：那条河不再有书信，也不再是泪河。上面有一位侠客，忘却过往，笔如利刃，为求那一抹星光，毅然渡过江湖。
范文十二
从前，我总爱跟小伙伴们攀比，眼红别人有更有趣的玩具，或者穿着更漂亮的衣裳……每当看到幼儿园里其他小朋友高高举起新买的礼物，昂着头大声向同伴炫耀时，我就只能在一旁眼巴巴地看着，心里满是嫉妒和失落。那时候，只要想起他们那得意的模样，我就会嘟着嘴，不停地向妈妈诉苦：为什么我没有这个，也没有那个。如今我已长大，不再为这些琐事烦恼，真正促使我思想转变、让我迅速成长的，源于一次特别的经历。 那是在四年级时，我作为杭报的小记者，带着笔去盲校进行采访。在那里，我遇见了许多双目失明的孩子。他们仿佛生活在另一个维度，那里既没有随风摇曳的杨柳，也没有夏夜璀璨的繁星；既无金黄的秋叶，也无纷飞的冬雪。他们只能在无尽的黑暗中，去想象这个世界的美好。望着这些盲童，我忽然想到，如果某天清晨醒来，眼前却是一片漆黑，心里该是多么无助和恐惧？我试着闭上眼睛走路，每一步都走得又慢又犹豫，甚至不敢迈出步子，瞬间觉得自己什么都做不了，四周一片迷茫。 在盲校里，一位盲童姐姐竟然为我们表演了钢琴！和其他盲童一样，她的视力几乎完全丧失。然而，她凭借熟练的指法，弹奏出一首首动人的乐曲。那清脆悦耳的琴声宛如清晨的露珠，一颗颗落下，每一滴都敲击在我的心坎上，激起层层涟漪。一位失明女孩竟能奏出如此震撼心灵的音乐！更让我震惊的是她的笑容，那是她绝不向命运低头、坚强乐观且勇敢的证明。并非每一个遭遇不幸的人都能成为海伦·凯勒。他们必须付出比常人更多的汗水，要想取得同样的成就，需加倍努力！刹那间，我深刻体会到，拥有明亮的双眼和健康的身体，是多么幸运！这对盲校的孩子而言，或许是一生难以实现的梦想！我还有什么理由去无端羡慕或抱怨？我必须好好珍惜拥有的一切，并像他们那样坚强努力，在成长的路上绽放出美丽的花朵！