范文一

本周,老师布置了一项特殊任务——泡豆子。我一回到家就迫不及待地动手做实验,大家想听听过程吗?清晨,我向大妈妈讨了些绿豆,又去卫生间接了点水倒入杯中,最后把豆子放进去。我守在旁边,目不转睛地盯着它们,盼着有点变化。可站了一个小时,豆子依然毫无动静。我实在等不及,便转身去读书了。傍晚,吃完饭我便飞奔去看绿豆,惊喜地发现它们发芽了,那模样真像小蝌蚪的尾巴。第二天清晨,我再去看时,发现豆子体积变小了,但芽却长得更长了,这是怎么回事呢?我跑去问大妈妈,她解释说:“绿豆妈妈要把营养供给芽宝宝,所以自己变小了。”原来如此!大自然真奇妙,我热爱科学,更热爱这神奇的大自然!

范文二

9月30日星期一晴 早上起床迟了,我匆匆忙忙赶去上学,根本没来得及去看看黄豆们的情况。上午放学时,我心里一直惦记着:豆宝宝们现在变成什么模样了?一到楼下,我便飞奔回家。洗净双手后,我轻轻揭开盖在豆芽上的纱布,激动地大喊:“爸爸妈妈,快来看,我的豆宝宝发芽啦!”大部分黄豆的顶端都钻出了嫩芽,这些芽有的像弯弯的钩子,有的像小蝌蚪的尾巴,还有的形状酷似数字“7”。还有一小部分黄豆头鼓鼓的,好像在积蓄力量,正准备努力破壳而出。我好奇地问爸爸:“为什么有的发芽了,有的却没动静呢?”爸爸解释说,因为每颗黄豆吸收的水分和温度不同,所以发芽的时间也就有了先后。听着爸爸的话,我盯着那些还没发芽的豆子,仿佛听见一颗小黄豆在委屈地哭泣,似乎在说:“哎呀,是我喝水不够才这样的。”我忍不住笑出声来,对着它们轻声说:“好嘛,现在让你们喝个饱!”于是,我端起盆子,接了些温水,细细地淋在这些小豆子上。亲爱的小黄豆们,明天你们一定要全部发芽哦!

范文三

周二,天空飘着细雨。临近放学时,老师布置了一项别开生面的任务:浸泡豆子。夜幕降临,我匆匆写完作业,便从橱柜深处翻出两粒黄豆,将它们轻轻放入装满清水的小碟中。望着那圆润饱满的豆粒,我心里暗自得意:哼,泡豆子能有多难?今天刚泡上,明天肯定就能冒出嫩芽! 周三,天色阴沉。今天的校内作业早已在校内解决完毕,一回到家,我便随手把书包甩在一旁,急匆匆地跑去查看豆子。“豆子肯定已经发芽了吧?”我满心期待地想。然而,眼前的景象却让我大失所望,那些豆子仿佛毫无反应,一点动静也没有。我伸手捏了捏,依旧硬邦邦的,真是让人扫兴。 周四,雨声淅沥。“一定要发芽呀,一定要发芽……”我嘴里不停地念叨着,走到窗前,“唉!怎么还没动静!都两天了!这些豆子真是争气不起来!”我忍不住抱怨起来。一阵冷风吹来,我不禁打了个寒颤,随即灵机一动:会不会是因为天气太冷,豆子才不肯发芽呢?不如把它们搬到温暖的厨房去吧! 周五,依然下雨。今晚,我怀着仅存的一丝希望走进厨房查看豆子,期盼已久的惊喜终于出现了。“长出来了!真的长出来了!我泡的豆子终于发芽了!”那刚刚冒出的小芽不足半厘米长,洁白如玉,宛如一条细小的尾巴。我不禁感叹:原来,想要让豆子发芽,竟是如此不易啊!

范文四

昨天,我拿来一个小花盆,盛进一小把黄豆,放在那个满是孔洞的小篮子里。你猜我在做什么?其实,我是在泡黄豆呀。我走到厨房,在水龙头下把豆子简单冲洗了一遍,然后倒进杯子里加水浸泡。这些黄豆圆滚滚、小巧玲珑,颜色金黄,活像一个个可爱的小精灵。 第二天,我迫不及待地去观察泡了一整天的黄豆。我发现豆皮里包裹着嫩嫩的胚芽,颜色也变浅了,仿佛喝足了水的小娃娃挺着圆鼓鼓的肚子,惬意地躺在水杯里。我迅速倒掉杯中的水,撕开一个食品袋,将一半铺在篮底,倒入黄豆,再用另一半盖在上面。接着把篮子放进桶里,盖上盖子,但我特意留了一点缝隙,好让黄豆能够呼吸。 几天后,妈妈告诉我黄豆长出了芽,变成豆芽可以食用了。我掀开桶盖,惊喜地发现每颗黄豆都冒出了芽,就像小女孩头上扎的两条羊角辫。我心里乐开了花,赶紧让妈妈把豆芽炒了。正所谓一分耕耘一分收获,品尝着自己亲手劳动的成果,我感到无比开心。

范文五

今天,科学老师留了一项特别的任务——泡黄豆。我从袋子里挑出几颗干净无斑的豆子,撕下六张纸巾,分成两叠并全部浸湿。接着,我找了个平坦的盘子,底层铺上湿纸,放上精选的黄豆,再盖上一层湿纸。准备就绪,就等着小黄豆发芽啦! 第二天放学,我飞奔回家,想看看我的小豆豆。一到阳台,我就掀开“被子”,发现豆子们变得圆滚滚的,不再像昨天那样干瘪。我边看边想:明天它们会怎样?会不会长出芽呢?带着好奇,我回屋写作业去了。 经过五天的浸泡,第六天清晨,我快步走到阳台,心中的疑问也解开了。我屏住呼吸,轻轻揭开顶部的纸。哇!豆子上鼓起一个小包,真想知道它疼不疼呀! 今天是豆子泡水的第十天。当我冲进阳台准备掀开“被子”时,发现上面有几个凸起的小东西。我心里一惊:难道长了虫子?掀开一看,我高兴得跳了起来,原来小豆豆发芽了!功夫不负有心人,我的观察之旅还将继续……

范文六

第一天:下午放学回到家,我随手拿起一个杯子,装满清水,接着拔下几颗豆宝宝,小心翼翼地一颗接一颗放进去。看着它们一个个圆滚滚的样子,摇摇晃晃地沉下去,真像喝醉了酒似的。我在心里琢磨:明天的豆宝宝会变成什么模样?它们会不会把外衣脱掉呢? 第二天:中午放学一进门,我顾不上写作业,就直奔厨房,想看看豆宝宝有没有变化。走近一看,我发现豆子们变胖变嫩了,而且开始脱落外皮。虽然还没发芽,但没过多久,豆皮就纷纷脱落。一个、两个、三个……杯子里的水渐渐变得浑浊发灰,甚至有点泛白。我赶紧给豆宝宝换了水,让脏水变成清水。我想:这下豆宝宝应该舒服多了吧!明天它们又会怎样呢?会不会冒出小芽? 第三天:下午放学吃完午饭,我再去观察,发现豆子颜色变深,豆尖处探出了 tiny 的小芽。这时,我注意到豆皮上出现了许多皱纹,就像奶奶脸上的皱纹一样。不过,杯里的水又变浑浊了,我再次给它们换了水。这过程真是太神奇了! 第四天:经过我精心的照料,豆宝宝长得越来越大。哈哈,我终于学会了泡豆子!通过细致的观察和亲手操作,我完整体验了泡豆子的全过程,这真是太有趣了!

范文七

最近,我动手做了一个让绿豆发芽的小实验。书上记载,只需将绿豆置于潮湿的布上,保持温度合适,不出几日便能萌发出嫩芽。我对这次实验能否成功充满了期待。妈妈十分支持我的好奇心,特意去集市为我买回了绿豆。我依照书中的方法进行操作,满怀兴致地静候它们发生奇妙的变化。 第一天白天,绿豆似乎没什么动静,可到了晚上,我发现它们身体膨胀了一些,绿色的种皮都被撑破,露出了白色的果肉。哇,真的发生了变化。第二天清晨,我甚至没来得及刷牙就跑去观察它们。只见白色果肉中钻出了些许嫩芽,仿佛正用尽全力挣脱外壳呢! 到了第三天,绿豆探出了翠绿的小脑袋,好奇地张望着周围的世界,真是有趣极了。随后的第四天和第五天,它们不断拔高生长,最终真的变成了我们熟悉的豆芽。哈哈,实验宣告成功。 这次实验让我收获颇丰,我深刻体会到:想要获取真正的知识,就必须亲身实践。今后,我要多做这类有趣的小实验,从中汲取更多的知识养分。

范文八

清晨刚醒,我便如离弦之箭般冲进厨房,开始泡豆子。我往杯里注满清水,撒入几粒绿豆。它们在水中轻盈起舞,自在游弋,表面光滑极了。到了中午,我去探望时,绿豆已变成“老头儿”,满脸皱纹,不再像起初那般圆润光洁。下午放学,我心跳加速,飞奔回家,惊喜地发现绿豆发芽了!那嫩芽酷似逗号,惹人喜爱。之前的衣裳显然太小了,你看,豆子都撑出了白胖的大肚子。我轻手轻脚地捧起它们,芽儿柔软顺滑,触感极佳。有一天清晨,我醒来后急忙跑去查看,发现茎已长得很长。我惊呼出声,太令人惊叹了!最长的茎竟达两厘米,顶端还泛着绚丽的紫红。平日里熟悉的绿豆,此刻竟让我感到陌生,其变化之大令我目瞪口呆。我久久注视着杯中的绿豆,满心期待它们继续成长。

范文九

大家肯定都见过绿豆吧?今天,我要带大家做一个有趣的实验,想不想看?那就跟我一起行动吧! 清晨,我抓了几粒绿豆放进玻璃杯,接着倒入适量的清水。正当我满心期待时,妈妈喊我去学习。虽然人坐在书桌前,我的心却一直悬在那杯绿豆上,生怕它们出了什么状况,心里七上八下的。终于学完了,我火急火燎地冲回家,直奔厨房。咦?豆子怎么还没动静?依旧安安静静地躺在杯底,一点发芽的迹象都没有。我只能耐着性子等,可时间过得真快,转眼到了中午。吃饭时我去观察,惊喜地发现绿豆竟然吐出了一点点小芽,弯弯的,真像小蝌蚪的尾巴。 到了第二天,我再去看时,绿豆已经长出了长长的茎,柔顺得就像少女的秀发。不过,我注意到豆子的外壳变薄了,原本饱满的身体似乎瘦了一圈。我满腹疑惑地去问妈妈,妈妈解释说:“豆芽就像妈妈照顾孩子一样,把养分都输送给了新长出的部分。”听到这里,我高兴得手舞足蹈。后来妈妈叫我写作业,我便去了。绿豆,你真是一位伟大的“母亲”!大自然里藏着无数秘密,你真是位神奇的魔术师!

范文十

课堂上,老师布置了一项颇为奇特的作业——泡豆子。放学铃声一响,我便迫不及待地冲回家,随手抓起一把绿豆和一个一次性纸杯,往杯里倒满清水。绿豆全身翠绿,宛如披着一件紧身绿衣,把自己裹得严严实实。我将它们轻轻放入水中,它们仿佛在水中欢快地跳舞,打着旋儿缓缓下沉。我甚至觉得能听到它们“咕咚咕咚”痛饮的声音。没过多久,豆子上挂满了晶莹的水珠,酷似一颗颗小珍珠。我半信半疑:这些豆子真能发芽吗? 次日清晨,我睁眼便急匆匆地跑去查看。发现那些“珍珠”大多消失了,仅余几颗豆子上还挂着两三颗水珠。绿豆的个头比之前大了一圈,外皮也鼓胀起来,好似被充了气一般。更有几颗豆子裂开了缝隙,从洁白的内部钻出嫩绿的小芽,把绿色的外衣撑开了一道小口。它们的生长速度真是惊人! 又过了几天,剩下的豆子也纷纷争先恐后地脱下绿衣,中间裂开了一道大缝。妈妈提醒道:“现在豆子都脱皮了,水不能太多,否则容易泡烂。”我连忙倒掉部分积水,在杯底垫了几张纸巾,并将它们移至阳光充足处,期盼着它们能在温暖的光照下快乐、茁壮地成长。