范文一
今日，爸爸购置了一只新鱼缸回家。它呈长方体形状。我好奇地问，为何不顺便买些鱼呢？爸爸解释道：“新缸需先消毒杀菌方可养鱼，否则鱼儿会因中毒而亡。卢茜，爸爸考考你，看你能算出这只鱼缸的玻璃表面积吗？”我仔细端详了一番，发现鱼缸共有五个面由玻璃制成，包括四个侧面和一个底面，且相对的两个侧面面积相等。我拿起尺子进行测量。其中两个侧面的长为150厘米，宽为70厘米，面积合计为150乘以70等于10500平方厘米，再乘以2得21000平方厘米。另外两个侧面的长为70厘米，宽为60厘米，面积合计为70乘以60等于4200平方厘米，再乘以2得8400平方厘米。底面的长为150厘米，宽为60厘米，面积为150乘以60等于9000平方厘米。将所有部分相加，玻璃总面积为21000加8400加9000，即38400平方厘米，换算后为3.84平方米。我兴奋地告诉爸爸：“我算好了，是3.84平方米。”爸爸轻拍我的肩膀，赞许道：“真棒，既动手又动脑，奖励你一个拥抱，继续加油。”
范文二
寒冬降临，今年的气温格外低。妈妈带我去商场购物，我注意到货架上摆放着两种暖手宝：一种是即热式的，另一种是充电式的。既然觉得冷，我便提议道：“妈，最近太冻人了，咱们买些暖手宝吧！”妈妈笑着反问：“行啊，不过你得先算算哪种更划算。” 我心想，充电式暖手宝单价三十元，每次充电只需十五分钟，还要消耗约三毛钱的电费，却能持续发热两小时。相比之下，即热式暖手宝每片仅六毛钱，虽然只能用十二小时就失效，但若按每天使用十二小时来算，即热式每天成本仅六毛，而充电式每天电费就要1.8毛。这么一比，充电式暖手宝即便不算机器成本，单看电费也比即热式的贵。 于是，我大声告诉妈妈：“我算清楚了，买即热式的更省钱。充电式的不仅价格高，还可能存在安全隐患，既不方便也不环保。”妈妈认可了我的观点，最终购买了即热式暖手宝。这件事让我明白，数学其实就藏在生活里，我们学到的知识真是无处不在！
范文三
提到数学，脑海中浮现的往往是加减乘除这四个符号精灵，或是1、2、3……这些数字小天使，还有那些烧脑的难题，数不胜数，此处便不再赘述。其实，数学也藏在生活的角落里，最让我触动的是水龙头滴水这件事。记得有一次，家里水龙头没关紧，我拿来一个圆柱形玻璃杯去接水。大概过了一个小时，杯子满了。已知杯口直径是6厘米，高度是11厘米。为了算出水的体积，得先算杯子的容积。首先求半径：6除以2等于3厘米。有了半径，就能套用公式计算体积了：V等于2乘以3.14乘以半径的平方再乘以高，即2×3.14×3²×11，算下来是3.14×198，结果是621.72立方厘米，也就是621.72毫升。假如全国13亿人都有这样的浪费，总量就是621.72乘以13亿，等于708236000000毫升，换算后是708236000升。这数字太惊人了！因为1毫升水重1克，这意味着如果每人每小时浪费一杯水，全国一小时就能浪费708236吨水。每人每天只需3升水就能维持生命，而中国缺水地区有3.8亿人。用708236000升除以3升再除以3.8亿人，约等于0.62天。也就是说，这些浪费的水能让缺水地区的人喝上几天！所以，我们必须珍惜水资源，合理利用。生活中处处都有数学，只要用心观察，就能发现它的踪迹！
范文四
清晨，舅舅约好带我们去桥中附近的广州酒家享用早茶。八点半左右，我们抵达了餐厅大厅。眼前人头攒动，气氛热烈非凡，我们也随即融入这欢腾的场景中。长辈们似乎总有说不完的话，但孩子们早已饥肠辘辘，迫不及待地催促上菜。我们挑选了排骨、萝卜糕和马蹄糕等美味。一边品茶吃点心，一边闲聊家常，大家感到无比惬意。结账时，舅婆让我负责算账，以此测试我的计算水平。我接过账单仔细查看，原来十人共点了十六碟点心。其中小点十元一碟，点了三碟；中点十二元一碟，点了四碟；大点十四元一碟，点了两碟；特点十六元一碟，点了四碟；顶点十八元一碟，点了两碟；超点二十元一碟，点了一碟。经过一番计算，小点三十元，中点四十八元，大点二十八元，特点六十四元，顶点三十六元，超点二十元，合计二百二十六元。再加上每位五元的茶位费，十人共计五十元。我自信地报出总金额：二百七十六元。最终舅婆核对无误，一分不差，众人纷纷鼓掌，夸赞我数学棒极了。我心里乐开了花。
范文五
今天妈妈带我去超市选购衣物，并考我如何计算付款金额。其中，一件上衣标价298元，享受八折优惠，折后价为238.4元；一条裤子售价98元，打九折，折后为88.2元；一双鞋子原价230元，打六折，折后为138元。这三样商品合计花费464.6元。 中午，妈妈煮了饺子当午餐。我吃了9个，妈妈吃的数量比我少2个，正好是我的两倍减2；爸爸吃的数量则比我多4个，是我的两倍加4。妈妈问我他们俩各吃了多少个？经过计算，妈妈吃了9乘以2减2，等于16个；爸爸吃了9乘以2加4，等于22个。 今天妈妈给了我20元让我去采购食材。大蒜每斤3.5元，青菜每斤2.5元，排骨每斤14元。我买了6两大蒜、一斤青菜和一斤排骨。我问妈妈钱够不够，便算了一笔账：6两大蒜相当于0.6斤，每斤3.5元，一两3角5分，6两就是2.1元；青菜一斤2.5元；排骨14元。总计花费18.6元。20元减去18.6元，还剩下1.4元，所以钱是够的。 早上爸爸给了我20元买早餐。包子1.5元两个，豆浆1.5元一杯。我要买10个包子和5杯豆浆。爸爸问我钱够不够，我仔细算了一下：10个包子相当于5份“两个装”，每份1.5元，共7.5元；5杯豆浆每杯1.5元，共7.5元。两者相加总共15元。我告诉爸爸买完后还剩5元，爸爸决定把这剩下的钱作为对我的奖励，我听了心里特别高兴。
范文六
在一个阳光灿烂的午后，班里进行了一场数学测验，大家心里都忐忑不安。此前，老师曾叮嘱道：“这次卷子难度不小，遇到卡壳的题先跳过，把会的做完再回头攻克难点。”话音刚落，老师便离开了，我们迅速进入状态。然而，我心跳加速，紧张得冒出了冷汗，脑袋嗡嗡作响，生怕题目太难。我缓步走进教室，见同学们都在抓紧复习，我也赶紧跟着翻书。这时老师回来了，站在讲台前严肃地说：“考试时间一小时。”“啊……”同学们发出一阵叹息，纷纷收起书本。试卷发下来，我扫了一眼，顿时脸色发白，感觉一道题也不会。没办法，我只能硬着头皮拿起笔作答。渐渐地，我的心绪平稳了许多。刚想松口气，做到一半又碰上了拦路虎，苦思冥想也无果，脑海里只回响着老师的话：“不会的先空着，做完简单的再回来。”我总共有十道题没思路，由于时间紧迫，只能胡乱写写。考试结束后，我的心依然扑通扑通跳个不停……总算考完了！我其实挺喜欢考试的，尽管紧张感依旧，但它能检验出我们的学习成果。