范文一

“祝你开心”这句问候，在朋友间的往来中可谓最为常见。毕竟，人人都期盼能开开心心地度过每一天。快乐不仅是一种心境，更是一种本领。它宛如一阵清风，令人身心舒畅；它好似一杯香茗，让人回味悠长；它又像一颗糖果，甜透心扉。钱钟书与杨绛先生在艰难岁月中相互扶持，那是快乐；霍金虽身陷轮椅却著成《时间简史》，那是快乐；甘地为民众福祉奔走呐喊，同样是快乐。 拥有快乐，便拥有了充实的人生，甚至能赋予他人生活的勇气。2011年感动中国人物孟佩杰，自幼便为生计奔波，除了求学，还要照料养母，为其洗漱梳头、更换尿布。尽管四千多个日夜充满了艰辛，她依旧笑容灿烂，心怀快乐。若非如此，在养父离世后，瘫痪的养母或许早已选择轻生。是孟佩杰用青春的快乐驱散了不幸，让阳光照进养母的心田，使那朵濒临枯萎的生命之花重新绽放。 有人觉得快乐遥不可及，我却认为快乐无处不在。快乐源于自我创造，我们自身便是快乐的源头。人生苦短，谁不希望快乐度过一生？然而生活难免磕磕绊绊，带来烦恼。那该如何获得快乐？需以坦率为友，以真诚为伴；需每日给自己一个微笑，扫除心中的阴霾；需具备自信、宽容、淡泊与坦然，懂得拿得起放得下。唯有如此，方能达到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的境界，从而获得永恒的快乐。 快乐形式各异。有人以嘲弄他人为乐，有人以贪腐受贿为乐，甚至有人以谋财害命为乐……这种建立在他人痛苦之上的快乐注定短暂，最终只会害人害己。无论愿不愿意，我们都生活在群体之中，在顾及自己的同时，也应多为他人着想。请记住：若想成为文明、幸福且修养良好的人，不仅要让自己快乐，也要让别人快乐。 如今生活节奏加快，竞争日趋激烈，人们更需调整心态，保持激情与斗志。那些因绝望而轻生的人，给亲人留下永久伤痛；那些因生活不幸而自暴自弃、缺乏快乐的人，心胸狭隘、自私甚至残暴，最终如过街老鼠人人喊打。由此可见，快乐无法救赎愚蠢之人。 让我们卸下所有负担，抛弃包袱，背起行囊，带着快乐出发。这样，快乐的阳光将照亮你的前程，沿途风景必将无限美好。

范文二

迈入初中的门槛，新的生活画卷缓缓展开。“今晚有晚自习小测”、“成绩公布了，我来念一下分数”。沉重的学业负担、无处不在的考试，这些日常景象似乎与“快乐”二字格格不入。然而，换个视角看，这何尝不是一种快乐的体验呢？ 刚入学时，面对这一切，我也曾抱怨连连，甚至像田晓菲面对北大图书馆那样感到近乎绝望。繁多的学科、做不完的练习卷，还有快节奏的生活，让我感到窒息。 日复一日，周复一周，经过一段适应期，我渐渐融入了这个集体。但要想真正变得强大，仅做到这些还远远不够。 记得那是开学后的第一次数学考试。当时我自信满满，觉得这次一定能“一鸣惊人”，拿下满分。我急切地盼着老师带着试卷进教室，期待他报出我的高分并投来赞许的目光。 正当我沉浸幻想中，老师真的进来了：“这次我们班有18个满分。”我心里暗喜，觉得其中必有自己。接着课代表开始发试卷。“施甜阳，93分！”不知谁喊了一句。我假装没听见，仿佛那声音是假的。回到座位，我颤抖着翻开试卷，鲜红的93分仿佛在嘲笑我：“才93分？别做梦了，接受现实吧！”那一刻，我的心凉透了，就像从珠峰顶端跌入谷底。 鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。 考了这样的分数，确实让人想哭。但哭有什么用呢？能让93分变成满分吗？ 一次考试代表不了什么，只有愈挫愈勇，才能收获硕果。 初中生活确实与小学不同，充满困难、挑战与挫折，关键在于你如何面对。其实，每个人都在背负着沉重的十字架艰难前行。所以，别抱怨学业繁重或责任重大，因为真正的快乐，往往诞生于挑战之后。 有些黑暗需独自穿越，有些坎坷需独自经历，有些痛苦需独自品尝。但穿过黑暗，定能感受阳光的温度；走过坎坷，定能触及成长的高度；告别孤独，定能挖掘灵魂的深度。 从失败中发现成功的契机，从不幸中看见幸福的希望，这是强者的态度，也是智者的智慧。我愿做一只逆风飞翔的蝴蝶，迎难而上，体验酣畅淋漓的快乐。

范文三

书是滋养全人类的精神食粮。若生活中缺失了书，便如同大地失去了阳光；若智慧中没有了书，那就好似鸟儿折断了翅膀。——题记 提到小说，大家千万别以为我指的是网络文学，当然并非如此！我所指的，不过是那些流传甚广的经典名家之作。 我向来对历史颇感兴趣，渴望探寻古人的生活方式，因此格外偏爱历史题材的小说。记得曾从学校图书角借来巴金《激流三部曲》的首部《家》。起初，我误以为它描写的是现代家庭里的矛盾冲突，于是借到手后便随手搁置，未曾翻阅。后来，我与同学生了气，心里烦闷，既不知如何排解，也无心学习，便躺在床上，随手从桌边抓起这本书翻看起来。咦？原来写的是古代故事！我顿时精神一振，端正坐好，开始逐页细读。仅仅用了一天，我便读完了全书！心中愈发喜爱，于是我又借来了《春》和《秋》，如饥似渴地将它们读完。读罢这套书，我感触颇深：既体会到了封建大家庭内部的纷争纠葛，也明白了女生求学的艰辛，更懂得了留短发背后所经历的艰难过程。 总而言之，这三本书让我爱不释手，我的心情也随之明朗起来，甚至化解了与同学的矛盾，重归于好。 还有一本青春校园小说《十七岁不哭》，讲述了刚入学的高中生们经历的挫折与磨难。她们大胆尝试做一些看似违反校规的事，但这些举动开阔了眼界，也为社会贡献了微薄力量，因此学校不仅未加反对，反而予以表扬。这本书对我启发良多，它教会我面对困境要勇敢前行，绝不轻言放弃，更不能轻易落泪，因为哭泣解决不了任何问题，只会让人更加消沉！ 在我的世界里，小说宛如一只鸟儿，高傲而自由地在天际翱翔；又似一轮明月，即便清冷，也始终悬挂于夜空。我不知晓月宫是否有嫦娥，但我知道，月亮里生长着一棵名为“书籍”的快乐之树！ 小说，就是我快乐的源泉！

范文四

晨曦初露，我们守候着四季轮回，期盼着春暖花开。时光如白驹过隙，转瞬即逝，永不复返；猛然惊觉，成长是必然的终点，即便心中不愿，也只能无奈地接纳。手机里塞满了圣诞祝福，一条条翻阅，脑海中浮现出一张张渐行渐远的脸庞，心中涌起淡淡惆怅与思念。那些曾给予我信念的伙伴，如今身在何方？缘分已尽，不再牵挂，他们飞越了时光与天际，去往没有我的世界。岁月流转，人生宛如一张旧照片，我独自伫立在车站，守着那份思念。月光温柔洒落，寒风掠过，才惊觉冬日已悄然而至。难道情感已麻木，为何迟至此刻才感到寒意？并非不觉冷，而是习惯了等待与沉默，学会了冷眼旁观。眉间的傲气或嘴角的笑意，并非冷漠，只是习惯了无所谓。能否就此沉沦？我是不愿长大的孩子，始终拒绝成熟。对未来知之甚少，等待如同迷烟，尘埃飞舞间，指引我们前行。愿迷失的孩子寻回归途。青春渐行渐远，背离初衷，我站在来时的路口，茫然失措，时光定格为破碎的记忆。高三的日子黯淡无光。为了那张通知书，我们日夜拼搏。看着身边如战斗机般机械运转的朋友，忽觉自己是异类，与他们截然不同，仿佛辜负了自己。大把挥霍光阴与幸福，重回初三时的颓废与迷茫。无人提醒，我依旧浑浑噩噩，日子如流水般逝去，内心早已冰冷。城市道路曲折，我找不到出口，高楼林立切割天空，只剩绝望。看过绚烂烟火，方知平淡长久；流过苦涩泪水，才懂甜蜜珍贵；回首荒谬誓言，才信真情永恒。朋友，祝圣诞快乐！除此之外，我一无所有，唯有回忆相伴。

范文五

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这句名言曾悬挂于诸葛亮的茅庐之中，它不仅彰显了人性的深邃智慧与生活情怀，更是“卧龙先生”一生的真实写照。他隐居田园，身着麻衣，粗茶淡饭，却自得其乐，宛如闲云野鹤般自在洒脱。 反观当今社会，许多人的欲望膨胀得令人咋舌。当善良遭遇邪恶，人们往往胆战心惊；当纯洁面对污浊，大家变得畏首畏尾。人原本赤条条地来到世间，本性应是温和良善的，但一旦融入社会、家庭以及等级观念的束缚中，便有了贫富贵贱之分，人的欲望也随之空前膨胀，心灵的光芒逐渐黯淡。有人为了名声苦苦追求，不惜“衣带渐宽终不悔”；有人为了利益奔波劳碌，甚至违背初心，导致反目成仇。人们总是在名利的得失、荣辱的成败中耿耿于怀，内心难免变得呆滞迟钝，不知不觉间被蒙上了一层厚厚的灰尘。 因此，在那些如梦魇般压抑的日子里，我选择回忆，在脑海中搜寻那些已经失去或即将消逝的人类宝贵精神。有一天，庄子在池边观赏游鱼，忽然感叹道：“鱼儿真是快乐啊！”弟子困惑地问：“你又不是鱼，怎么知道鱼快乐呢？”庄子笑着回答：“你又不是我，怎么知道我不知道呢？”弟子听后，低头无言以对。 这是一种何等高超的境界啊！确实，只有滤去心灵的污浊，才能知晓山有多高、水有多长；只有滤去污浊，才能理解白云为何执着地追逐蓝天；只有滤去污浊，才能听懂蟋蟀在歌唱什么，鸟儿在吟唱什么。 “宠辱不惊，看天上云卷云舒；去留无意，望庭前花开花落”，正如“采菊东篱下，悠然见南山”那般悠然。生命是一种高度，而净化心灵的污水，能够缔造和谐，创造奇迹。 是啊，又何必去回忆呢？只要心还在跳动，只要爱还在流淌，一切庸俗的渣滓都能被洗涤干净。 一位富商路过河边，看见一位老人站在岸边，便笑着问：“这里有什么好看的？”老人舒展眉头说：“河流、水草、石头、野花……”富商不屑地哼了一声：“这有什么好看的？难道比得上我在华尔街的股票吗？”老人平静而超然地回答：“当然好看，河水下面水草在跳舞，石头旁边野花在微笑……”富商听后，恍然大悟。 是的，滤去了污秽，便保持了心灵的澄澈，这也是一种与自然心灵相通的境界。 生活是大海，纯朴是船，泛舟于海，方能体会海的宽阔。 生活是古筝，纯朴是风，风起筝鸣，方能知晓筝的飘逸。 生活是天空，纯朴是云，云浮于天，方能感悟天的深邃。 蓝天碧草，白云风轻，我满怀希望与期待，盼望有一天，人们都能沐浴心灵，从而懂得鱼儿究竟有多快乐。