范文一
父爱如一杯香醇的咖啡，初尝虽苦，回味却甘；父爱似一块夹心糖，外壳坚硬，内里却柔软；父爱又像一本厚重的书，封面朴素，内涵却丰富。我的父亲虽然严厉，但他对我有着深沉的爱。 记得有一次，叔叔送我一块滑板。当时，我满怀兴奋地拉着爸妈去广场练习。起初，我一只脚踩上滑板，另一只脚在地面猛蹬，却怎么也站不稳。越是滑不好，心里越着急，越急越滑不好。我顿时没了耐心，对爸妈说：“我们回家吧。”爸爸大声喝道：“不行，还没学会怎么能回去？做任何事都不能半途而废。”我心想：让妈妈扶着我练不行吗？正当我准备提出这个建议时，爸爸似乎看穿了我的心思，说道：“学东西得靠自己，这样才能又快又好，依赖心太重是学不好的。要不咱们比一比，看谁先学会，敢不敢？”我敢怒不敢言，只好没好气地答应：“比就比！”心里却嘀咕：你这么大年纪，还想学会？ 看着爸爸那笨拙的身影，在调皮的滑板上艰难维持平衡，我觉得十分滑稽。“咚”的一声，爸爸摔倒了。然而，他并不慌张，慢慢爬起来，蹲在地上盯着滑板，像是在思考，又像是在琢磨技巧。不一会儿，爸爸重新踩上滑板，一只脚控制方向，左右摇摆，另一只脚用力滑动，那原本笨拙的身躯变得轻盈优美起来。“我会滑了，你来看！”爸爸兴奋地喊道。我羞愧地低下了头，心想：爸爸都能学会，我还有什么理由不行呢？在爸爸的鼓舞下，我终于也掌握了技巧。 还有一次，我在学校不小心扭伤了脚。爸爸见我走路一瘸一拐，心疼不已，急忙扶我坐下，关切地问：“怎么弄的？”听我说完，他赶紧从药箱里拿出红花油，一边帮我涂抹伤口，一边对着受伤处轻轻吹气，安慰道：“忍一忍，刚开始会有点疼，等淤血散开就不痛了。”在爸爸的精心照料下，我感觉好多了，脚部的疼痛也渐渐消失。 啊！爸爸，我想对您说：我也爱您。
范文二
掌声，往往是推动人们前行的力量。也许你觉得，这喝彩声只该献给那些在舞台上光芒四射的明星，但我必须纠正你：你错了！我想把最热烈的掌声，送给那位既善良又乐观的她。她其实是个再普通不过的人。她没有华美的衣裳，也没有聚光灯下明星们那种耀眼的光彩，陪伴她的只有永远扫不完的街道和分类不完的垃圾。在旁人眼里，这份职业似乎有些低微，这词听起来多么刺耳啊！她，正是我们城市的“美容师”——清洁工。起初，我也戴着偏见看待这份工作，觉得做这个的人没什么出息。但我一直想不通，为什么小区里的居民不像我想象的那样躲着她，反而热情地打招呼、谈笑风生呢？后来发生的一件事，彻底扭转了我对她的看法。那是一个寒风凛冽的早晨，我照旧走在狭窄的小路上去上学。突然，一辆电动车迎面冲来，我惊慌失措地躲闪，却没站稳，后退几步摔在花坛边，手也擦破了皮，渗出了血珠。这时，一个身影走到我面前，向我伸出了手。我仍呆坐着，迷茫的目光落在那双手的主人身上。那是一双怎样的手啊？干枯且黝黑。抬头一看，原来是她。她焦急地问：“小同学，摔疼了吗？要不要扶你去涂点药？”她的话语像暖风般吹进我心里，我却因不知所措而愣住。见我发呆，她扶我到椅子上坐下，从口袋里拿出药油，细心地帮我处理伤口。确认我没事后，她便离开了，我这才如梦初醒。调皮的风娃娃来了，把树上剩下的叶子吹落。只见她左手拿畚斗，右手挥扫把，几下就扫干净了落叶。刚转过身，风娃娃又来捣乱，我本以为她会放弃，没想到她毫不气馁，走过去开始了新一轮的清扫。我终于忍不住，泪水湿润了眼眶。如果要说谁最配得上我的掌声，那一定是你。因为在我心里，你平凡却无私。城市因你而美丽，我们因有你而自豪。是你让我懂得了生活的真谛，也让我看到了人性中最善良美好的一面。
范文三
在亲戚眼里，我是个沉默寡言的小姑娘；在伙伴心中，我是个直来直去的性格；在父母眼里，我则是个叛逆的丫头；可在我自己看来，其实我已经挺懂事了。大家觉得我不爱说话，大概是我小时候留下的印象。记得儿时逢年过节，总会有一大堆熟识或陌生的亲戚围上来，拉着我的手，摸着我的头，笑着问：“哎呀，又长高啦？这次考了多少分？”我的回答永远只有一个字：“嗯。”因为根本没长高，成绩也不好意思示人。妈妈见状便埋怨：“这孩子怎么不懂打招呼？真不会说话！”久而久之，我便真如她所言，变得不爱开口了。 在朋友眼中，我是个直爽的女孩。每次结伴外出，若看见前方有个背影迷人的帅哥或美女，我会快步上前，假装不经意地回头打量。通常结果让人大失所望，这时我就会大声吐槽：“真是浪费我的眼神，长得也不咋样嘛！”旁边的朋友便会捂住我的嘴，拉着我飞快跑开。妈妈总说我听话不够，甚至说我叛逆。其实我觉得自己挺乖的，可无论做什么，妈妈总不满意。我想，或许是因为有个优秀的哥哥做对比吧。哥哥乖巧且成绩优异，相比之下，成绩平平又爱顶嘴的我，就显得普通又叛逆。总之，妈妈对我的举动鲜少满意。比如我洗碗时声音稍大，她就会生气地质问：“想造反吗？”我心里会嘀咕：下次学哥哥故意打碎碗，她就不会让我洗了吧？但犹豫许久，终究还是没舍得下手。 在亲友、同学和家长眼中，我有着不同的侧面，他们在与我的相处中，看到了不同的我。其实，在我自己看来，我只是个有些内向、渴望被父母宠爱的小女孩。我已经长大，有了自己的想法，也懂得了事理。然而，似乎没人真正了解我，没人走进我的内心，去认识那个真实的我。这就是我，一个在他人眼中性格各异的女孩。
范文四
她长着一张和蔼可亲的面庞，让人初次见面便难以忘却；她就像个“变色龙”，高兴时宛如一只温顺可爱的小绵羊，动怒时又似一只凶猛的大灰狼，表情可谓瞬息万变；她对待事情一丝不苟。她，正是我们敬爱的何老师。何老师风趣幽默，喜欢开玩笑，但也常逗弄我们。有一次，见教室里既没老师也没值日生，我们便像一群撒欢的野猴，大闹课堂，哪怕玉皇大帝亲临，我们也视若无睹。忽然，一阵沉重的脚步声逼近班门。完了，我们要遭殃了！可惜为时已晚。“唱啊，怎么不唱？”何老师原本晴朗的脸瞬间多云转阴，倾盆大雨般的批评“劈头盖脸”地砸向我们。“说过多少次了……”老师又开始唠叨，我们痛苦地捂住耳朵。“全班抄写‘遵守纪律，从我做起’一百遍！”老师毫不手软。“天哪，妈呀。”同学们惊呼连连。老师再降“晴天霹雳”：“再说一遍？不，说一句话，就加罚十倍。”一百乘以十，那可是一千遍啊！我们顿时鸦雀无声，端正坐好，手忙脚乱地动笔抄写。终于，何老师迈着轻快的步伐，哼着小曲走出教室。“呜呜，太惨了。”同学们垂头丧气地低声哀叹。“再这样下去，我们要崩溃了。”时间从指尖悄悄溜走，不知不觉，我已抄到七十七遍。老师再次现身：“今天认识到错误了吗？若再有下次，你们就等着瞧。”老师比划了一个“割喉”的手势。“哦……”我们异口同声，“保证没有下次！”老师点点头，笑眯眯地离开了。正当我们欣喜若狂时，班长惊呼：“哎呀，中计了！抄了那么多，竟然全作废！”此时，办公室传来了老师的笑声。何老师啊，您给了我们一段最欢乐的童年时光。
范文五
有些人像尘埃一样被岁月遗忘，而他却深深印在我的记忆里。每当想起他的往事，我总会忍不住嘴角上扬。他，就是我们班的“草上飞”——小翰。他头顶总倔强地立着一撮呆毛，双眸明亮如星，总能给人带来愉悦与欢笑。 小翰是个十足的“草迷”，绿色是他最忠实的拥护者。他自封为超越陶渊明的“五草先生”，理由仅仅是因为在寒冬里捡到了五株小草。不仅爱草，他的字迹也极其潦草。我曾调侃他的字像“母鸡领小鸡”，因为句首的字总是特别大，随后逐个缩小，堪称“独特美观”。有时写得太急躁，他索性画几个圈，随意涂抹几笔便算完成。尽管老师多次批评，他却屡教不改，依旧我行我素。 小翰十分上进，内心充满乐观。记得有一次周考，他的成绩从九十多分骤降至六十多分，让我为他捏了一把汗。但他依旧嘻嘻哈哈，仿佛什么都没发生。然而我注意到，他上课更专注了，作业也更严谨了。果然，他在期中考试中找回了正常水平。不仅心态“上”扬，他的姿态也“上”扬——他很喜欢那种“鹤立鸡群”的感觉，一高兴就站在凳子上，像将军一样叉腰俯视同学。因此，他常被班主任请去办公室“喝茶”。 校园台阶多，稍不留神就会摔个“狗啃泥”，所以大家总是小心翼翼，生怕出丑，可小翰偏不。雨后台阶湿滑，他心血来潮，让我们看他表演“大鹏展翅”。只见他单腿“金鸡独立”，手臂伸展，手掌微曲，还真像只展翅的鸟。突然，“哎呦”一声，他上演了一出“大变活人”——人去哪了？再定睛一看，他正坐在地上揉着屁股，嘻嘻笑道：“不好意思，不是大鹏，是飞鸡”。他的绰号本是“母鸡”，这下成了“飞鸡”，惹得全班哄堂大笑。小翰却说：“能在草上飞的就是笨鸟，笨鸟先飞，我在努力！”其实，只要站在树枝上，抖落潮湿的羽毛，仰望蓝天，他就能展翅高飞，冲向那最蓝最远的天空！这位“草上飞”是我们班的开心果，为课余生活增添了许多欢乐；更是我们的榜样，乐观向上，永远展现朝气蓬勃的风采！希望他扬长避短，带来更多欢笑。加油，我们一起前进！