范文一：小学日记
对每一个人而言，告别小学、恩师以及同窗都是必经的过程。但这并非终点，而是通往初中的起点，我们将结识新的师长与伙伴，开启一段全新旅程，去追寻更宏大、更美好的理想。在挥别母校之际，我想把一段话送给挚友：我们曾像两株并肩成长的小树，曾像合唱中的两个声部，曾是一张课桌旁的同桌。当我们要挥手作别时，请收下我最诚挚的祝福。我也想起一句诗，献给所有的老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”令人遗憾的是，我们的班主任在毕业考前生下了小宝宝，因此没能参加我们的考试。考完后，我们便各自回家。临别时刻，老师和同学们都流下了泪水，因为没能见到班主任，我心里感到格外难过。这段难忘的小学生活充满了快乐，却也让人心生眷恋。再见了，我的小学时光。
范文二：小学日记
这个寒假，我们一家四口——爸爸、妈妈、我和外婆，计划前往风景秀丽的厦门鼓浪屿度假。想到明天就要出发，我心里别提多高兴了！听说厦门不仅有迷人的风光，还有各种美味佳肴，真是太棒了！妈妈觉得我长大了，便给了我45元作为零花钱。 抵达厦门站时，我注意到旁边停放着许多老旧的火车车厢，便好奇地问爸爸：“它们是靠什么运行的？”爸爸解释说：“那是内燃机车，靠燃油驱动；而我们乘坐的动车则是电力驱动的。”走出车站，烈日当空，阳光格外灿烂，景色真美！这里和玉环的气候截然不同，这里很热，不一会儿我就汗流浃背了。 第二天清晨，我们便前往鼓浪屿。先乘坐快速公交，票价每人五角，随后再转乘轮渡。登上鼓浪屿后，只见人山人海，仿佛置身于人的海洋中。在沙滩上，我和浪花嬉戏，它们跳跃着、奔跑着向我涌来。忽然，一个浪花翻滚着扑向我，我拼命向后逃跑，浪花因为没抓到我们，只好失望地退去。 接着，我们去了日光岩。那里阳光强烈，气温很高，我便花10元买了一个冰淇淋解暑。日光岩的外形酷似一个倒扣的蛋壳，呈现出黄中带红的色泽。路边的小贩在售卖贝壳工艺品，有的色彩斑斓，是有趣的玩具，有的则是精美的首饰。我想买些礼物送给朋友，于是花了10元买了三件。这次旅行，我不仅领略了厦门迷人的景色，还学会了如何合理消费。
范文三：小学日记
时光飞逝，寒假即将画上句号。这段假期充满了欢声笑语，其中最令我难忘的经历，便是独自乘车前往坎门。那天，我正悠闲地在家看电视，因为阿太离世，我和姑姑独自留在家中。突然，妈妈打来电话，告知她次日会回来，但只能把我送到坎门，让我自己坐车过去，因为送我去坎门会耽误她的正事。听到这个消息，我欣喜若狂地跳了起来，但喜悦之余也夹杂着一丝恐惧，担心路上会被陌生人拐走。第二天，妈妈如期而至，把我带到锦盛超市附近。上车前，妈妈千叮咛万嘱咐，让我注意许多细节。然而，一旦坐上公交车，紧张感竟烟消云散。司机确认乘客坐好后便发动车辆，向着坎门驶去。到达洞口站时，售票员大声报站，乘客们陆续下车，我也随人流下了车。因为没看见外婆，我便径直走向外公的店铺。见到外公后，他问：“你没看到外婆吗？”我回答：“没有，我是自己过来的。”外公惊讶地说：“你外婆在洞口等你呢！”没过多久，外婆便赶了过来。这就是我第一次独自乘车去坎门的经历，你觉得怎么样？
范文四：小学日记
“啧、香、辣！这草原风味真绝。”小小的屋里弥漫着诱人的气息。我扯着嗓子喊：“妈，羊肉串好啦！”厨房里的妈妈正忙得团团转，头也不回地抱怨：“忙着做菜呢，你不吃就别瞎嚷嚷！”既然妈妈顾不上吃，我正好大快朵颐。那股羊肉香直往鼻子里钻，熏得我浑身骨头都酥了，我“啊呜”一口吞下一串。再吃第二串时，我留意到红褐色的肉块上撒满了孜然和呛人的红辣椒粉，还带着炭火的焦香。竹签顶端烤得焦黑，指尖一碰就沾上了黑印。新疆酸奶也别具一格，里面混着青葡萄干，酸得让人眯眼，若不嚼颗葡萄干，喉咙准觉得难受。直到如今，我舌尖上仍残留着那份草原的滋味。
范文五：小学日记
中午时分，奶奶带着我前往她的一位好友家参加婚宴。为了锻炼摄影技巧，我特意带上了刚入手的新数码相机。抵达现场后，我被周围优美的景致吸引，随即举起相机，仔细捕捉了不少画面。这时，一只蹲在墙头的大狗闯入了我的视野。它双耳直立，安静地注视着我，神情警惕却并无恶意。我觉得这只狗十分有趣，便靠近墙门进行拍摄。当镜头对准它时，大狗格外配合，那双明亮的大眼睛紧紧盯着我，我接连按动快门拍了好几张。宴席结束后，我回到奶奶家，爷爷和爸爸也顺势成了我的拍摄对象。尤其是九十三岁的曾祖母，耳聪目明，见我这个曾孙为她拍照，笑得嘴都合不拢了。晚上回到家，我迫不及待地将其余照片导入电脑。逐一查看后，我对这些作品相当满意，父母也连连称赞。其中，最成功的作品莫过于那只大狗的照片，我还把它设为了电脑桌面背景呢！
范文六：小学日记
常听人说，学生们总是“开学时盼着放假，放假时又盼着开学”，这话确实不假。回顾这个假期，日子过得有些枯燥乏味，不是埋头写作业、看书，就是对着电视或电脑发呆，心里总觉得闷闷的。一天下来，唯有打羽毛球能带来些许乐趣，其他时候鲜少让我感到开心。妈妈见我这副模样，便建议我去学二胡，理由是为了改掉我睡懒觉的毛病，逼我早起。既然闲着也是闲着，那就学吧，于是我便报了家附近的二胡班。 起初，每天清晨六点多就要起床，心里难免有些犯困，但日子久了也就慢慢适应了。女老师每天带着我们练习曲目，原本对音乐没什么兴趣的我，竟意外发现音乐有着如此迷人的魅力。而且，琴拉得越熟练，心情就越好，仿佛能借此忘却生活中的烦恼。课间休息时，同学们喜欢聚在一起聊天，有时老师也会加入其中。有一次，她给我们讲起二胡的历史：“二胡起源于唐朝，已有千余年历史，最早源自我国北方地区的少数民族……”大家听得入神，津津有味。 其实我在小学四年级时接触过二胡，但因为当时功课忙，加上兴趣不大，便搁置了。如今重新拾起，才体会到其中的快乐。老师教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《军港之夜》等乐曲，旋律都非常动听，我每次都尽力去拉好。如今，“笑”成了我脸上最常见的表情。现在的我，再也不觉得无聊，内心充满了快乐。
范文七：小学日记
近日，我拜读了《彼得·潘》这部作品。只要轻轻翻开书页，我便仿佛踏入了一座梦幻的童话王国。书中那座神秘的永无岛令我心生向往，因为那里不仅有渴望永远长不大的彼得·潘和小仙子叮当铃，还上演着他们与以胡克船长为首的海盗们斗智斗勇的精彩篇章。此外，他们与野兽周旋的情节也深深吸引着我。 合上书本，脑海中浮现出一幅幅生动的画面：被遗失的孩子们寻找彼得，海盗们搜寻那些孩子，印第安人追踪海盗，野兽又去追逐印第安人。大家以相同的速度奔跑，结果谁也找不到谁。在彼得与印第安人的冲突中，局势更是变幻莫测，刚才还是印第安人，转眼就成了敌对一方，战斗未停，身份又突然切换回来。真正的印第安人觉得彼特的计谋颇具创意，便同意化身为那些孩子，否则这场仗还真难以继续。 彼特的生活，以及孩子们的日子，简直就是一场真实的冒险游戏。有时，我会幻想自己就是彼得·潘，想象接下来的剧情，期盼时光能倒流，让自己做个永不长大的孩童。《彼得·潘》这个名字，我将永远铭记于心。因为它在我心中如此唯美、纯真，带给我一种身临其境的奇妙感受。