范文一
今日午后，课程结束，陆老师安排完课后任务，便让我们收拾行囊。我利落地将书本装入书包，把课桌下的椅子推回原位，背起包站在椅后待命。当陆老师宣布第一组可以离开时，我紧跟在前方同学身后，有序地走出教室。大家十分听话，队伍排列得整整齐齐。来到校门口，见大门敞开，我便随人流继续前行。刚出校门，远远便瞧见了妈妈的身影，于是我向陆老师挥手告别：“陆老师再见！”然而，陆老师正微笑着与几位家长交谈，并未听见我的呼喊。我忍不住大声重复了几次，陆老师这才注意到我。得知能被接走，我满心欢喜，坐上妈妈的电动车，开心地踏上了归途。
范文二
今日午后，我走出校门，发现没等到姑父来接我，便跟着助学园的老师去了那里。当时我们正专心写作业，姑父找来了，见到我后焦急地说：“可把我急坏了，我到处找都找不到你们，原来你们在这儿啊！”他笑着叮嘱道：“以后如果我接晚了，你们就跟老师去助学园，千万别到处乱跑。”我们点头答应，一边收拾书包，一边向老师道别。
范文三
终于放学啦，我和伙伴们常常聚在一起嬉戏。有时我们会去别处探险，或者去找哥哥们玩耍；有时也会去班级里寻找同学，和五、六年级的大哥哥们一起踢足球。比赛中，他们偶尔会把球踢出界外，甚至不小心弄伤了我们。不过，在父母到来之前，我们总能在校园里尽情玩耍，那份快乐真是难以言喻。等到爸爸妈妈来接我们时，我们才依依不舍地踏上回家的路。
范文四
放学铃声一响，同学们便背着书包陆续离开校园。因为没瞧见晚托班的老师，我忍不住问殷霖晟：“你看见老师了吗？”他摇摇头说：“没看见。”没办法，我只能和他一边玩耍一边等待。过了好一阵子，老师才终于出现。在这之前，我俩早已冻得直打哆嗦。今天的气温实在太低了，把我们两个都冻得僵硬无比。
范文五
午后放学时分，夕阳虽未落山，却依旧散发着炽热的光芒，笼罩着大地。校门口聚集了不少来接孩子的父母，他们在烈日下耐心地守候着。透过窗户，他们见校门紧闭，老师仍在讲台上专注授课。于是，部分家长开始闲聊，聊得兴致勃勃；还有的家长掏出本子，仔细记录着当天的作业。 不知不觉中，下课铃声响了。一些家长急匆匆地走进教室，催促道：“快些，快些，再晚就迟到了。”还有的叮嘱道：“别贪玩了，赶紧回家认真写作业。”过了一会儿，教室里恢复了平静。只剩下值日生在辛勤地打扫，将地面清理得一尘不染。
范文六
傍晚放学时，大家排着整齐的队伍朝校门走去。行进间，忽见一位同学双臂平展高举，一边原地转圈，一边跟着队伍挪步……我差点脱口而出：“你是想跳着芭蕾放学吗？”话还没说出口，又瞧见另一位同学握拳跺脚，一边比划拳脚，一边随队前行……“难道你是少林弟子？”四周顿时笑声四起，同学们欢欢喜喜地离开了学校。队伍里为何有人扮芭蕾、有人练武术？是为了庆祝放学，还是炫耀童年的快乐？无论缘由如何，我都没去扫大家的兴。
范文七
费老师刚布置完作业，同学们就背起书包，兴冲冲地从教室跑了出来。妈妈牵着我往家走。我正吃着饭，突然有人按响了门铃。我跑去开门，发现是史哲宇在喊：“快下来玩呀！”我赶紧扒完饭，飞奔下楼。可到了公园，却没看见他的身影。我又仔细找了一遍，还是没找到，反倒碰见了另一个同学。我们聊了一会儿，还一起玩耍了一阵，随后便一起上楼去了。
范文八
放学铃声响起，窗外的大雨依旧淅淅沥沥地下个不停。我撑开那把鲜红的小伞，踏上了归途。雨滴敲打在伞面上，发出“嗒、嗒、嗒”清脆的声响。雨珠落在花朵上，衬得花瓣愈发娇艳；滴在小草上，让绿叶显得更加翠绿。微风夹杂着雨丝飘到脸上，带来阵阵清凉，让人感到格外舒爽。顺着这条路走，不一会儿便回到了家，尽管此时雨势依然很大，哗哗作响。
范文九
放学铃声一响，大家便排着整齐的队伍离开了校园。但我并没有随大流，因为还得去三楼上钢琴课。练完琴回到教室，发现姥姥在等我回家，可我并没有直接回去，因为回到家后，妹妹总会来捣乱，让我没法专心写作业。于是，我索性趁这个机会，把老师晚上布置的作业在学校里全部完成。
范文十
放学之后，我通常选择步行回家。这段路程大约一千米，我需要花费三十分钟左右。不过，我十分乐意坚持这种方式，因为它既能强健体魄，又能守护环境。我期待未来路上的车辆越来越少，而徒步上学的孩子越来越多。