范文一：初中生描写雪天雪景的作业日记
伴随着漫天飞舞的雪花，我们终于迎来了20--年的初雪！望着窗外厚厚的积雪，我急不可待地叫上李一鸣和另外三个小伙伴，跑到楼后的车棚去玩耍。那里的雪积得极深，人一趴上去就被埋得严严实实。大家一拍即合，决定把这里改造成“滑雪场”。屋檐下挂着许多晶莹剔透的冰柱，长短粗细各异，错落有致，也成了我们的好玩具。我们找来铁棍，敲断几根粗冰柱当作“障碍物”，又挖了几个坑。一切就绪，滑雪开始！我们的自制工具很简单：屁股套上塑料袋，躺平后由同伴在后方推一把，就能滑出去。规则是滑行中必须避开障碍，且中途不能停。李一鸣第一个上，因为太紧张，还没准备好就大叫着滑了出去，直接从滑道撞在障碍物上，率先出局。轮到我时，我吸取了教训，做好了充分准备。滑行中我努力控制速度，小心地左躲右闪，但毕竟是第一次，还是撞上了一根冰柱，遗憾落败。滑雪结束后，我提议改打雪仗。我们分成攻守两派，我和李一鸣防守，另外三人进攻。我们先备足了“弹药”，松软的雪是最好的材料。输赢以被雪球击中次数计算，进攻方有“九条命”，防守方有“六条命”。战斗打响！对方人数多，攻势猛烈，虽然我们灵活躲闪，还是很快损失了“三条命”。于是我们调整战术，由守转攻，利用“据点稳固、弹药充足”的优势主动出击。此时对方弹药不足，我们加大火力猛攻，很快耗尽了他们的“九条命”，赢得胜利！这场雪虽然让爸爸提前结束了陪我的时间，让我有些难过，但能和同学在雪地里尽情玩耍，带来了无比的快乐。这让我喜爱的季节没有留下遗憾，让每个人都能尽情享受冰雪世界的美丽与欢乐。
范文二：初中生描写雪天雪景的作业日记
久违的大雪终于在今日降临。这雪真是美极了，洁白无瑕，纯净透亮。它悄无声息地飘洒在大地、屋顶、树梢和车顶上，将四周装点得如同童话里的水晶世界。雪花时而零星飘落，宛如精致的珍珠；时而大片纷飞，恰似柔软的鹅毛。雪让周遭景色焕然一新：树枝上堆满积雪，仿佛给叶片抹上了厚厚奶油；车顶上的白雪，就像一个个诱人的大蛋糕；屋顶的雪，则像一位慈祥的老奶奶，给房子戴上了宽大的帽子。雪还净化了空气，使其更加清新。常言道“瑞雪兆丰年”，相信2020年的收成会非常可观。严寒冻死了害虫，而春天庄稼的第一口水源正是融化的雪水，这真是两全其美。不过，雪也带来了不少不便。积雪覆盖路面，夜间严寒使其结冰，交通状况随之改变。私家车不敢上路，公交车也装上了防滑链，行人即便穿着靴子，稍有不慎也会摔个“嘴啃泥”。望着这美景，我心里痒痒，真想出去玩耍。恰逢老师提议去“打仗”、堆雪人。刚出教室，我便双手捧起一团雪，用力捏紧后迅速向老师扔去。老师身手敏捷，轻松挡住了雪球。我调侃道：“哪有这样躲的？”不一会儿，同学们齐刷刷地对老师发起“围攻”，老师一边躲闪一边大喊：“太惨了！太惨了！我认输，投降！”随后，我们开始堆雪人。我的任务是寻找制作帽子、眼睛、手和嘴巴的材料。我四处张望，发现了一棵芭蕉树，便摘了五片叶子。老师协助我将两片叶子卷成双眼，我把叶子对折做成嘴巴，又将其余两片插入身体两侧充当手臂。最后，我把一个空垃圾桶扣在雪人头上，大功告成。看着我们的杰作，我露出了纯真的笑容。雪啊，你真是个让人又爱又恨的家伙。
范文三：初中生描写雪天雪景的作业日记
十一月的脚步还未站稳，冬天便急匆匆地接替了秋天的位置，携着大自然馈赠的厚礼——雪花，降临人间。午饭刚过，抬头便见漫天飞雪上下翻飞，忽隐忽现，宛如洁白的蝴蝶翩翩起舞，又似银色的小精灵嬉戏打闹，更像仙女抖落的玉叶银花，让人恍若置身仙境。尽管预报里早提过“雨夹雪”，但清晨那一抹入眼的洁白，仍让我惊喜得如同中了头奖。午后，雪势渐大，窗外的松树由深绿转为银白。立于阳台远眺，屋顶、街道皆被白雪覆盖，树枝被压弯，万物面目模糊，纷飞的大雪将天地融为一体。这纯净的白色，令心灵也感到前所未有的澄澈。路边的人行道铺上了白毯，上面印满深浅不一的脚印；抬头望去，大树披上白色风衣，显得格外神气。不知过了多久，雪终于停歇，大地换上了银装，树木裹紧了厚棉衣。伙伴们在雪中堆雪人、打雪仗；有的把雪抹在下巴上装圣诞老人，逗得同伴们笑弯了腰；还有的把雪花当馒头，惹得雪花姑娘嘟起嘴，“呼”地一声悄悄溜走。空气中仿佛弥漫着泥土的芬芳。这景色高雅浪漫，令人沉醉。许久，我仿佛忘却了自身的存在，任由思绪沉浸在这美景之中。有人爱春花的娇艳，有人恋夏树的浓荫，有人喜秋果的丰硕，我却独爱冬雪。因为在白雪之下，种子正悄然萌芽，枝条正悄悄吐绿，生灵正缓缓苏醒，崭新的春天也正悄然临近！
范文四：初中生描写雪天雪景的作业日记
寒假里的一天，气温低得惊人，天空中缓缓飘起了雪花。无数的小雪花漫天飞舞，仿佛填满了整个天地。雪花越下越大，没过多久，地面、树枝和屋顶都披上了银装。积雪不断增厚，宛如给大地盖上了一床厚实的棉被。这场雪下了许久，终于停了下来。此时，我和好友小明、小林迅速穿好厚重的棉衣，飞奔到空旷的场地。景色真美啊，空气中弥漫着清冽的气息，让我们忍不住深吸了一口。我们在雪地里尽情嬉戏，互相追逐，玩起了打雪仗。不一会儿，大家玩累了，便坐在雪地上，心里乐开了花。望着洁白的雪地，我对小明和小林提议：“雪这么干净，我们来堆个雪人吧！”两个伙伴异口同声地回答：“好，马上行动！”小明力气最大，开始滚动巨大的雪球，小林也不甘落后，努力跟着滚雪球。我四处找来小竹筐、胡萝卜，还有做雪人眼睛的煤块。不一会儿，我们三个忙得满头大汗。“雪人堆好了！”我们大声欢呼，冻得通红的脸上挂着灿烂的笑容。雪人漂亮极了，头顶戴着“帽子”，大眼睛闪闪发亮。我还给它围上了温暖的厚围巾。真是可爱极了！我们的欢笑声在空中回荡，连小鸟也飞来飞去，仿佛在和我们一起快乐玩耍。我喜爱冬天，更喜爱这幸福的童年时光！
范文五：初中生描写雪天雪景的作业日记
二月一日，迎来了二零一六年的第三场雪。作为冬天的信使，我早已守在门前，满怀期待地迎接她的到来。午后，雪花漫天飞舞，宛如一只只蝴蝶在轻盈地舞蹈，向世人展示着迷人的姿态。它们又似无数洁白无瑕的花瓣，缓缓飘落，质地轻柔细腻。更像是一群白色的小精灵，从纯净的天际降临，将人们引入一个宁静美好的梦幻世界。瞬间，天地一片雪白，雪花万里飘洒。尽管只是小雪，却带来了一种静谧的美感。不仅如此，雪还具备一种令人钦佩的精神，那便是持之以恒、永不放弃。当天气转暖，雪花默默忍受着高温与即将消逝的痛苦，直至彻底融化。比起欣赏雪景，我们更应学习雪那种高尚的品格。晶莹剔透的雪依旧在下，它虽无太阳的耀眼、鲜花的绚烂或星星的闪烁，但其内在品质却比任何事物都更加光辉夺目。此外，雪还有药用功效。腊月积雪甘甜清凉且无毒，能解毒并缓解小儿因热引起的烦躁啼哭，也能治疗酒后燥热。用洁净的雪煮粥或泡茶，有解渴之效。若眼睛红肿，用纯净雪水清洗，定有奇效。雪还能治愈许多疾病，此处便不再赘述。我深爱着雪，不仅因为它的景色优美，更因它的高尚品质与实用价值。这真是充满喜悦的一天，皆因这场雪……
范文六：初中生描写雪天雪景的作业日记
寒冬悄然而至，遗憾的是，今年长沙并未迎来期盼已久的皑皑白雪。我心中的冬日，本该是漫天飞雪、天地银白，人们裹着厚实的冬装，小动物们也在洞穴中安然酣睡。然而，冬天还是如期赴约。太阳公公似乎有些慵懒，迟迟不肯露面，窗玻璃上结起了薄薄的一层霜，人们交谈时呼出的热气在空气中弥漫。透过电视画面，我看到北方及一些国家已飘起雪花，那纯净的白色深深吸引了我，让我不由得回忆起长沙曾经难得的一场雪。那时的景色真美，虽雪量不大，却将屋顶和路面都染成了白色，行人踩出一串串脚印。轻盈的雪花落在掌心，宛如害羞的小姑娘，刚一触碰便融化不见，真是可爱极了。洁白的雪片像冬日的使者，纷纷扬扬地洒向大地。那时，我和伙伴们在院子里堆起了可爱的雪人，还进行了一场欢乐的雪仗。今年的冬天温暖如春，妈妈说是“暖冬”，所以今年不会再下雪了。转眼间我们即将迎来春天，虽然无雪的冬天略显遗憾，但冬日的氛围依旧浓郁地包裹着我们，我期待着明年冬天能下一场大雪！