范文一
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 透过窗棂向外眺望，在那烟雾缭绕、树木参差的春日里，点点红花格外迷人。它们不仅激发了我的灵感，也撩动我的思绪，久而久之，我竟把这位隔窗相对的“邻居”当成了知心朋友。然而，有一个清晨，当我推开窗户，猛然发现昨夜的风雨已将花朵摧残得不成样子。刹那间，“繁华落尽”的凄凉涌上心头，我不禁感慨：人生路上不也是充满坎坷、历经波折与沧桑，一次次跌倒又站起吗？生命难道不像这随风飘零的繁花吗？ 曾经，我觉得高考遥不可及，那是未来的事，根本碰不着，却没料到自己也即将面临这一人生的转折点。大家都说高三可怕，作业永远写不完，考试接连不断，视力也直线下降。高三无形地笼罩着巨大的压力，正因为父母那份关切与体谅，让我的心更难放下。总想着必须考出好成绩，否则对不起父母的养育之恩。哪怕只是一次考试失利，便把自己当作罪人，不停地自责。如果你是个懂事的孩子，就一定会把压力独自承担，只因不愿让父母担忧。 我不想谈论大家该如何拼命，因为高考的重要性不言而喻，无需多言。但我希望说，高考不应只有泪水与汗水，更应充满欢笑。人生的乐趣在于微笑着面对一切，这源于那份豁达的智慧，微笑也在提醒我们，一切终将过去。最难能可贵的态度是看淡眼前的虚荣，让思想自由飞翔，同时脚踏实地地前行。给伤痛一个微笑，它会悄然溜走，因为它在你心中找不到阳光照耀不到的角落停留。 当你学会在漫天尘埃中微笑时，我想告诉你，悲伤的彼岸有着幸福在等待，暮春之后最绚烂的季节已在起跑线上等候。待到桂花飘香之时，我愿牵着你的手，唱响《阳光总在风雨后》，体会那份金榜题名的感动。 我久久伫立窗前，竟发现落寞背后蕴藏着萌动而顽强的生命力。我常感悟到：生命中没有永恒不变的风景，只要心向阳光，你就会发现，每个清晨都有清新而朦胧的憧憬在窗前流转。这个世界永远奏响着希望的序曲。让我们怀揣希望，带着微笑，一起加油吧！
范文二
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 高三的同学们，经过十余年的刻苦攻读，尽管途中有过波折与坎坷，但你们始终坚定前行。古人云：“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？”此刻，站在高考门槛前的你们，正如即将奔赴沙场的勇士，凯旋而归，是我们共同的期盼与追求。 冲锋的号角即将吹响，在这关键时刻，通常会出现几种不同的心态。第一种是热血沸腾、怒目圆睁，一副迫不及待要撕碎对手的凶狠模样。然而，这类人往往在战场上因过度兴奋而忘了携带武器，盲目冲锋，最终沦为莽夫，自取灭亡。第二种则是终日惶恐不安，畏首畏尾，满脑子都是各种失败的惨状。这类人注定不是被对手击败，就是被自己吓倒，属于懦夫。 面对高考，我们既不能做莽夫，也不能做懦夫。仅有激情是不够的，如果表面看似时刻准备就绪，实则毫无准备，那么这份激情最终只会转化为考场上的手足无措。那我们是否要成为懦夫呢？每天掰着手指倒数日子，总觉得时间不够用，总担心自己还没准备好，看着别人似乎都比自己强，内心始终空虚不安。既然已经无路可退，做懦夫又有何意义？ 我们要做的，是第三种人——真正的猛士。真正的猛士，金戈铁马，气吞万里如虎。无论是距离高考100天、60天，还是仅仅6天，都不能出现“一鼓作气，再而衰，三而竭”的情况，而应做到一鼓作气，再接再厉，永不泄气。让心中的激情陪伴我们坚持到最后一刻，激发出所有的潜能，并时刻提醒我们：“精神不死，斗志永存！” 真正的猛士，除了勇敢，更需在决战时刻保持冷静的心态。“冷静”意味着我们要把平时的练习当作实战，只有平时像实战一样严谨，实战时才能像平时练习那样从容不迫。因此，在近期的热身考试中，我们要严格按照高考的标准要求自己，这样才能在真正的高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。 “冷静”还告诉我们“不以物喜，不以己悲”。这意味着一切回归常态，回归平常。不要因为高考而大幅改变自己的生活和学习习惯，也不要让情绪大起大落。只有保持平时的节奏，才能在高考中发挥出与平时相当的水平。 “冷静”更要求我们“莫问前程，今日只思今日事，今日只做今日事”。昨日已成过往，后悔也无济于事；明天尚未到来，空想也是徒劳。因此，忘记过去，面向未来的唯一方法就是把今天做好。不去纠结明天要做什么，而是专注今天该做什么，今天的学习计划是什么？如何踏实地完成每一项今日的任务？人生的成功，就在于积极把握当下，从而赢得未来。 高三的同学们，既然无路可退，自然唯有奋勇争先。做一名真正的猛士，豪情万丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持冷静之心。做一名真正的猛士，最终必然凯旋。 在之前的年级大会上，我曾说过“你不是一个人在战斗”。如今，在离高考仅剩x天的今天，我依然想说这句话。你们的身边有兄弟姐妹相伴，背后有父母和老师支持。看看周围，所有的老师都是你们坚强的后盾，高一高二的学弟学妹们也在为你们加油助威。 请相信自己，因为我们一直在努力。老师相信你们，在某某年的盛夏，让我们将汗水挥洒成最美的彩虹，走出一片人生的艳阳天。你们，是真正的猛士，必将再次创造母校的辉煌，成为某某中的骄傲。 我们在这里等待你们王者归来，因为你们就是真正的猛士。 我的演讲完毕，谢谢大家！
范文三
尊敬的老师，亲爱的伙伴们：大家好！过去，我总在心里埋怨高考，因为它给我带来了无尽的煎熬。然而，高考终究是避无可避的。高三的时光，枯燥且乏味。我早已适应清晨早早起身，揉着惺忪睡眼背诵课文；适应终日端坐课桌前，思绪在各类习题间穿梭；适应两天一次小测、三天一场大考的节奏；也适应深夜里因难题缠身而辗转反侧……这般日子，实在令人难以忍受。我想，无论哪一届高三学生，恐怕都不愿面对高考，甚至对其充满厌恶吧！我们为了那一刻，倾注了多少青春与汗水？可是，无论怎么努力，命运并非完全由我们掌控，失利的风险始终存在，特别是像我这样心态容易波动的人。 不过，昨天在语文课上，刘老师的一番话让我对高考的看法有了转变——其实高考并不可怕。“你们这些不懂事的孩子，多动动脑子想想，如果没有高考，你们能考上好大学吗？能有继续深造的机会吗？试问，谁的父母能保你们一生衣食无忧？哼！如果真有那么好的事，你们还会坐在这里吗？真是身在福中不知福，给了你们一个公平竞争的机会都不珍惜！拼背景拼不过别人，就靠拼命学习，全力以赴！”是啊，既然拼不过背景，就只能靠努力，为自己争取更好的未来，自力更生。在中国，国家不得不依靠高考来选拔人才，毕竟各地经济和文化发展不平衡，资源分配不均。如果采用“综合素质”来选拔，经济发达地区的孩子肯定占优，因为他们的父母更重视这方面的培养，而贫困家庭往往无力提供这样的教育。若用“靠关系”选拔，那更不合理，虽然生活中此类现象不少，但不能让它成为主流。对大多数人来说，高考仍是相对公平的。无论出身如何，大家做同样的题目，成本都相对较低。此时，比拼的就是勤奋。不论家境怎样，只要足够刻苦，愿意花时间钻研考题，我们就有机会考入理想大学，进入理想阶层，从事理想工作。高考，教会我们勤奋！教会我们坚强！教会我们独立成长！我不再憎恨高考了。如今，我只盼高考早日到来——那一天，我将展翅高飞，翱翔天际！
范文四
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！时光飞逝，高三这一年即将画上句号。回首这一年，我们历经风雨，尝遍酸甜苦辣。我们在艰难困苦中前行，在孤独中呐喊，在激流中探索，但我们始终坚信：“努力必有回报”。上天总是眷顾有准备的人，此刻，正是我们收获希望、怀揣自信迎接高考、热情拥抱金色六月的时刻。 岁月流转，日升月落；花开花谢，潮起潮退。不知不觉中，高中生涯已悄然走过。这三年里，每一个笑容、每一滴泪水、每一段经历、每一次感动，都深深印在我的脑海中，难以忘怀。如今即将离开校园，心底不禁涌起浓浓的眷恋之情。 回想过去，时光仿佛倒流。在学校的生活里，我逐渐领悟了人生的真谛：一个人或许无法像历史丰碑那样伟大，但应当终身奋斗；或许没有智者那般洞察世事的悟性，但应懂得热爱生活，享受人生。 在学校，我感受到了老师的无私奉献，他们就像粉笔，为了学生粉身碎骨，却描绘出立体精彩的人生。在学校，我体验到了友谊的珍贵：彼此帮助，雪中送炭，用热情浇灌友谊之花。 如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能将这份依依不舍化作动力，努力回报母校：让生活绽放笑容，让生命激起浪花，用优异的成绩回报母校的培养之恩。 请母校放心，请恩师放心，我们会铭记教诲，鞭策自我，脚踏实地，戒骄戒躁，自重自省，加速前进，勇往直前。相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。今天，我们以学校为荣；明天，学校将以我们为荣。 再次感谢给予我们关怀的母校，感谢关心我们的领导，感谢启迪我们的恩师。离别之际，我面向朝阳，双手合十，闭目凝神，踮起脚尖，让心中的感动燃烧，深情地对学校、老师和同学说一声：“珍重”。 最后，祝愿全体高三学子高考取得辉煌成绩！希望即将升入高三的高二同学们刻苦学习，奋力拼搏！谢谢大家！
范文五
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 当我们将高三的生活与学业视作压得人喘不过气的巨石，而非实现梦想前的点点星光时，我们便能在沉稳中积累成果，在忙碌中感受喜悦。这种忙碌，不单是为了憧憬未来，更是为了担当起对社会的义务。正如歌德所言，责任源于对生活的热爱。身为中学生，我们何其幸运，拥有这样一群恩师和班主任，通过充满爱的教育，引领我们领悟责任的真谛。 忙碌，是促使我们不断超越自我、突破极限的成长动力。手中紧握沉甸甸的接力棒，我们肩头扛起的不仅是个人前程与得失，更是那份深沉的责任与使命，承载着父母、师长以及母校中学的殷切期盼。因此，高三注定是厚重的一年：厚重的课业、厚重的教诲、厚重的期许、厚重的关怀，这一切都只为最终沉甸甸的收获。这份收获，蕴含在坚持里，孕育在奋斗中！ 尼采曾言：一棵树若想长得更高，沐浴更多阳光，它的根就必须更深地扎入黑暗。高三便应如树木般，在坚韧与寂寞中拔节生长。高三宛如一条漫长幽暗的隧道，而数月后的那个时刻，便是火焰、是光芒、是指引方向的灯塔，指引着我们以及无数同龄人披荆斩棘，勇往直前。 我们深知：青春是绚烂的。它不仅美在亮丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在毅然前行的决心。我们平凡，因为无数寒窗苦读的学子都在追逐梦想；我们又不凡，因为我们要交出一份关乎人生的关键答卷。知足者常乐，不知足者常进，鲜有人知晓实现梦想需付出多少艰辛，我们唯有不断前行，再前行。因此，我们必须拥有这样的决心与干劲：坚持到底，绝不轻言放弃！ 所以，请暂且放下那些与前行无关的杂念，夏日并非采摘秋果的时节。此时摘下，果实不甜，丢弃又觉可惜，不如等到收获季再品尝成功的甘甜！同学们，确立一个目标，让生命为之燃烧。无论现状如何，无论基础强弱，只要坚定信念，超越自我，你便有了努力的方向，有了奋斗的目标，有了生活的动力，也有了成功的希望。 天空其实并不高，海洋其实也不远。青春唯有在奋斗中才能闪耀光芒！对于万里飞雪的北京皇城，我们心怀向往；对于烟柳画桥的西子湖畔，我们要留下足迹；对于气势恢宏的古都长安，我们誓要登上斑驳城墙；对于繁华璀璨的上海，我们要亲临黄埔迎风高歌。黄鹤楼、橘子洲、长城、天涯海角，我们要逐一抵达！ 当今世界，科技日新月异，竞争愈发激烈。我们应奋力拼搏，生命不息，奋斗不止，扎实夯实基础，在人生征途上迈出坚定步伐，为祖国的明天贡献力量！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，唯有顽强奋斗者，方能在大浪淘沙中显露真金本色。让我们用汗水播种希望，用青春诠释无悔，让青春在永不停息的奋斗中熠熠生辉！ 谢谢大家！
范文六
有一段时间，我对手头的一项工作感到极度沮丧，甚至产生了放弃的念头。就在我犹豫不决时，结识了一位白手起家的商界朋友。他耐心地听我倾诉后，轻描淡写地说道：“在我看来，这根本不算什么困难，不过是有人不喜欢你而已。难道因为有人不喜欢你，你就要退缩吗？”对于一个情绪低落的人来说，最让人恼火的往往就是得不到丝毫同情。不过，鉴于我一直很敬佩这位朋友的品格，我便虚心请教：“那究竟什么才算是真正的困难呢？” 他讲起了自己童年的往事：“我三岁时患上小儿麻痹症，那段经历反而让我变得坚强。”他的人生充满了常人难以想象的波折。父母是韩国的华裔大学生，相爱结婚后生下了他，却在动荡的内乱中双双遇害，不到一岁他便成了孤儿。一位善良的华侨见他可怜，便领养了这个可爱的男婴，交由妻子抚养。然而，养母性格暴躁且缺乏耐心，只要能让婴儿吃饱就已不易，稍不顺心就拿他撒气。 三岁那年，当地爆发小儿麻痹症，他不幸感染，在绝望中苦苦挣扎。退烧后，他的双腿肌肉萎缩，养母和养姐们还嘲笑他：“你这辈子只能像虫子一样在地上爬。”没有人帮他进行康复训练，只是把他扔在一个角落里，让他日复一日地对着天花板发呆。他想试着爬行，养母却断绝了他的念头，说他将来只能靠乞讨为生。 他从小就很聪明，尽管那时只是个幼儿，但别人的嘲笑他都听得懂，心里暗暗发誓要逃离这个没有归属感的家。为了避开她们的打击，他总是等到半夜养母和养姐熟睡后，才独自扶着墙壁，努力尝试站立。“虽然我如今无法像常人那样行走，却能摆脱轮椅，甚至能打高尔夫球，这全靠我自行康复的成果。” 现在的他事业有成，家庭幸福，在毫无背景、资金匮乏的情况下白手起家，只因他在三岁时就领悟了什么是人生真正的磨难。听罢这番话，我深感惭愧。只有那些未曾经历过重大磨难的人，才会被芝麻大的小困难挡住去路。当一个人经历过“世间再无困难能难倒我”的境界后，命运便掌握在自己手中，从此拥有坚不可摧的意志，任何风吹草动都无法再动摇他的内心。
范文七
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！回首往昔，多少个日夜在书山题海中度过，只为在六月绽放出最耀眼的光芒。正如古语所言：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”高考，既是人才选拔的摇篮，也是万众瞩目的焦点，更是无数学子既爱又恨的焦点。我们惊叹于它足以改变人生轨迹的力量，那份紧张感油然而生；我们也欣喜于终于能挣脱题海与压力的束缚，去拥抱崭新的生活。面对高考，每个人心中沉睡的热情被重新点燃，渴望在六月展现自我。考试当天，心中交织着激动、紧张与好奇，宛如一个懵懂少年，忐忑地骑车冲向考场。那天，大家的热情让人心头一暖。细雨蒙蒙，空气湿润，夹杂着泥土的芬芳，仿佛是路边的花草在为我们加油。监考老师温和地注视着我们，发下水后，考场重归宁静。我知道，战斗开始了，这是积蓄十余年力量爆发的时刻。两天转瞬即逝，当一切画上句号，虽不知是否完美，但既然努力过、奋斗过，便是最好的结局。六月是毕业季，看着毕业花盛开，我们已离开校园，奔赴考场，踏上人生新程。再见了，互相“嫌弃”的老同学；再见了，未曾说出口的感谢；再见了，再也遇不到的留堂作业；再见了，毕业册的最后一页。我相信，我们终会重逢……
范文八
有个美国小伙子，一心想当个出色的牧师。按规定，得先通过资格考试才行。为了写好考场上的演讲稿，他半个月前就搬到了考场附近的旅馆，闭门苦读，一心扑在写作上。文章完成后，他日复一日地反复诵读，早晚不停，直到能把全文背得滚瓜烂熟。 考试当天，他运气不佳，抽到了最后一个出场。他先在台下看别人演讲。眼看只剩最后两人，他盯着台上的人，惊愕地发现，对方讲的内容竟然和自己的稿子一字不差！这是怎么回事？他猛然想起，那人就住在自己隔壁。原来，自己日夜苦思、反复练习的讲稿，竟被隔壁那人偷走了。 马上轮到自己上台了，该怎么办？他压下内心的愤怒与慌乱，深吸一口气，努力让自己镇定下来，思考对策。忽然，他灵机一动，心里有了主意。上台后，他说：“想当好牧师，记忆力、耐心和倾听能力至关重要。现在，我把上一位选手的演讲内容复述一遍吧。”接着，他从容不迫地讲起那篇早已烂熟于心的稿子，表现比前一位更加精彩。这种独特的应对方式赢得了满堂喝彩，他也顺利通过了考试。 相比之下，李煜在国家灭亡后不思振作，整天沉迷酒色，最终落得“凄凉蜀故伎，来舞魏宫前”的千古笑柄；罗马独裁官苏拉面对帝国衰败，只会无尽悔恨，最终沦为阶下囚。他们都是生活中的弱者，遇到困境时，像作茧自缚的蚕，被悲伤和后悔紧紧缠绕，却没想到如何突围。生命如花，一生仅开一次，不妨把困境当作养分，在逆境中绽放出成功的花朵。
范文九
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好！如果时光倒流，重新经历一次高考，这或许只是一个纯粹的空想。如今，我们已步入当年回想起来都让人心生畏惧的年纪，高考的接力棒已交予晚辈，留给我们的只是那些偶尔闪过的回忆。那些记忆里有如千军万马出征般的激昂喧嚣，也有面对未来难题时的苦闷与孤独；既有挥洒青春色彩的充实时光，也有笼罩在焦虑与犹豫中的灰暗天空。 记得高考那天，操场上停着几十辆大巴，车头系着鲜红的绸带。从学校到县城的路上，鞭炮屑铺满街道，两旁挤满了投来期盼与祝福目光的人群。这段画面常潜入我的梦境，梦见自己重回考场，高考再次降临。 若真能重来，我或许不会给自己设定一个固定的名校目标。曾读过一句话：“平庸与低成就，皆源于自我设限。”虽大学毕业后才深悟此理，但若可重选，除了方向明确，我不愿给选择设限。这不是狂妄或蛮干，而是为精神松绑。只管奋力前行，奋斗途中便会有多种可能：结果若比预期更好，那是渴望的收获，令人振奋；若比现实更残酷，也不必沮丧，毕竟曾全力以赴。 若真能重来，我会警惕那些看似劝慰、实则让人放弃努力的言论。比尔·盖茨曾问：“头等舱比经济舱先到吗？”映射到高考，清华北大是头等舱，一本是公务舱，普通院校是经济舱。但飞机落地，大家都得下机求职。职场中，领导不看你坐什么舱位，只看你能力如何。这常用来安慰成绩不佳者或为落后找借口。实际上，坐什么舱位享什么服务。若有头等舱机会，无人愿坐经济舱。正如未沾泥土者不懂“跳出农门”对寒门学子的重要性，须知“汗滴禾下土，要争‘985’；人生求自由，先上双一流”。 若真能重来，我定会加倍补好数学。数学的短板源于初二。那年母亲外出打工，我无法接受。虽知她是生活所迫，内心却觉被抛弃，仿佛精神支柱崩塌，学习动力全无，成绩骤降。虽后为中考拼命追赶，其他科目追上，数学却再未归队。直至高考，仍是偏科。这对我而言，是深重遗憾。 若真能重来，我的数学不敢只考15分。我不是钱钟书，遇不到罗家伦，且英语非满分，语文非特优；若真能重来，我不会主动退学。我不是韩寒，写不出《杯中窥人》，更无大学向不高考的我伸出橄榄枝；若真能重来，我希望一张卷子决定未来。我不是13岁列席深圳政协的柳博，穿不起阿玛尼，也担不起“素质教育”的成本……
范文十
俞敏洪曾在许多公开场合提到，父母的身教对他影响深远，而他那让人称奇的三次高考经历，其实也是母亲“逼”出来的。1978年，俞敏洪高中毕业，恰逢中国首次举行全国统一高考，当时他的英语成绩仅有33分。得知分数后，俞敏洪彻底放弃了升学念头，认命地回到家乡务农。然而，母亲并不甘心，她觉得儿子就算不上大学，也不能一辈子待在家里种地。当她得知家乡一所初中急需英语老师时，便拼命去校长家疏通关系，谎称俞敏洪高考考的就是英语，水平很高，硬是将他塞进学校担任代课老师。那年俞敏洪年仅16岁，英语刚能背完26个字母，但他依然和初一的学生们度过了快乐的一年。从城里返家那晚，暴雨倾盆，母亲在途中几次跌入沟中。回到家时，她满身泥水，狼狈至极。在家等候的俞敏洪看到母亲这般模样，瞬间明白自己唯有高考一途可走。于是，他发愤图强，这一年拼尽全力苦读，最终如愿考入北大。北大成为俞敏洪人生的转折点，象征着他鲤鱼跃龙门，也为日后创立新东方奠定了坚实基础。表面上看，是三次高考成就了俞敏洪和新东方，但实际上，成就他的，是天下母亲那颗对孩子无私奉献的心。
范文十一
亲爱的伙伴们： 高考的脚步日益临近，每当提及此事，相信你们和我一样，内心总涌起一股沉重与无奈。毕竟当下的求学之路太过艰辛，其中的痛苦往往超过了劳累。然而，我们依旧坚守着这份执着。在我看来，对高考深刻的理解，正是支撑我继续前行的动力。 高考并非为了取悦父母，更非为了向老师交代，它归根结底是为了成就我们自己。上大学绝不是唯一的出路，也不在座各位的必经之路，但它确实是一条稳妥且安全的通道。为何我如此笃定？且听我讲一则亲身经历： 我有一位表弟，在十五中读高一时，因难以忍受学业的重压，自认无需高考也能打工谋生。今年五月，他无视家人的苦苦劝阻，执意退学去工作。舅舅无奈之下办了手续，他便去了东风街的一家面包店。仅四小时，双手便磨出了水泡，他主动辞职。回家后，为避免家人的嘲笑与责骂，他又转去炳草岗的德克士打工。昔日离开学校时的豪言壮语早已烟消云散，勉强坚持两周后，他主动恳求舅舅让他重返校园，重读高一。 从表弟的经历中，我得出一个结论：读书未必能保证你找到理想的工作，但不读书，你绝对无法拥有理想的工作。 如今我的成绩尚属平庸，距离高考不足一年，时间还够吗？想必大家都听过这样一个故事：一位母亲在楼下目睹刚满周岁的女儿爬上阳台，眼看就要坠落，她以超越奥运冠军的速度冲过去，稳稳接住了孩子。这则故事揭示了一个真理：人的潜能是无限的。 此刻我最匮乏的，便是坚定的信念以及对学习规律的清醒认知。这份信念，源于对自我的信任，源于对自身潜能的肯定。因此，我呼吁大家此刻就建立起这种信心，坚信自己定能金榜题名。不妨想象一下，当你成功时，父亲该有多么欣慰，母亲该有多么自豪，而你内心又将充满怎样的喜悦。 有时我在思考，如何为自己注入成功的信心？不应仅将成功狭隘地定义为高考的胜利，那个目标太过宏大且遥远。成功可以是解开一道数学难题，可以是背熟十个英语单词，也可以是终于拿到一个及格分数。每取得一次小成就，都要对自己说一声“我能行”。日积月累，必将收获意想不到的成果。 最后，借一位名人的话作为结语：“人在最艰难的时刻，便是离成功最近的日子。”大家当下的每一份努力，都是在为理想插上翅膀，助其在现实中翱翔。祝愿大家高考顺利，谢谢！