范文一
老师,您是否知晓?初涉中学大门时,我满心畏惧,正是您抚平了我内心的惊慌与羞涩。记忆深处,开学那天您稳步走进教室。那时的您身形微胖,个子不高,肩挎小包,鼻梁上架着厚厚镜片。您立于黑板前,挥笔写下如足球般硕大的名字:“万帮里”。“这便是我的名姓。”您说道,嗓音虽不洪亮却清晰有力。彼时,我对您满是好奇。课堂上,黑板似无垠大海,您则是掌舵的水手。清晨,您总在六点半前现身教室,时刻关注着我们的动向。每当六点五十,您便发下十分钟小测,随后仔细批改、下发订正。面对难题,您总会停下手中事务,耐心讲解。虽为师生,您亦如挚友,常与我们踢球嬉戏。每周二、四最后两节,您必抽出时间与男生们切磋球技。赛场上,您矫健的身姿与高超球技令人瞩目。您常言:学习与玩乐界限分明,学要刻苦,玩要尽兴。万老师,感恩有您。您如蜡烛燃己照人,似春蚕吐丝饰人,像粉笔牺牲留知,更似明灯,引领我们在知识海中破浪前行。
范文二
今日,黄老师为我们开展了一堂关于感恩的作文课。课程结束后,老师播放了两场专家演讲视频:分别是邹越老师的《让世界充满爱》以及朱天虎老师的《心怀感恩成就梦想》。观看完毕后,我深刻理解了感恩的含义。正值教师节之际,我想感谢许多老师,但内心最感激的莫过于我们班的覃老师,因为她是一位极具责任心的好老师。 记得有一次,上课铃响,同学们纷纷跑进教室。覃老师走进来说:“请大家拿出语文课本,翻到第一页,课题是《小朋友们的礼物》。”正当老师在讲台讲解时,发现我在下面摆弄东西。她走到我面前,严厉地瞪了我一眼。我立刻意识到错误,迅速收好物品。老师让我站起来,问道:“支婷颖,你刚才在做什么?”我支支吾吾,无法回答。随后,我拿起课本,开始专心听讲。书中写道,小朋友的礼物是一条红领巾。看到我这副聚精会神的样子,老师微笑着鼓励道:“支婷颖,你真棒!”那一刻,我们都露出了欣慰的笑容。 还有一次上课,老师见大家听讲认真,便承诺:“如果你们都能专心听课,我就发糖奖励。”那节课我全神贯注,不仅得到了一块糖,还收获了许多知识。从那以后,无论哪节课,我都坚持认真听讲,期末考试更是取得了双科优秀的好成绩。“覃老师,您辛苦了,谢谢您!”在您的教导下,我不仅学到了知识,更学会了如何做人。
范文三
步入六年级,最明显的改变便是科学老师换成了老周,大家都爱叫他“周嘿嘿”。这外号由来已久,因为他每堂课都会忍不住发出“嘿嘿嘿”的笑声。 开学第一堂科学课,铃声刚落,一位头圆眼小、身材高大微胖的中年男教师便挪进了教室。他一手端着实验器材盒,腋下夹着几本教材,另一只手还捧着一个彩色的玻璃水杯,脚步慢悠悠的。全班瞬间安静下来,三十四双眼睛齐刷刷地盯着他的一举一动。他在讲台上摆弄着物品,教室里静得连呼吸声都听得见,气氛尴尬得仿佛空气凝固了。不知谁小声嘀咕了一句“太尴尬了”,大家这才纷纷掩饰住笑意。 见此情景,老师拿起粉笔,转身在黑板上歪歪扭扭地写下了“周崇华”三个字,字迹忽大忽小。随后,他慢条斯理地喝了一口水,指着黑板上的名字说道:“这是我的大名,嘿嘿嘿。”这番话逗得全班哄堂大笑。 接着,老师拿着花名册点名认人,但这过程实在有点“逗”。读到“许hǎo是哪位”时,同学们又笑开了锅,喊出“许好”的谐音。直到陈柯宇大声纠正:“老师,是许——豪!”老周才捂着嘴,眯起那双本来就不大的眼睛,有些不好意思地“溜”回讲台。 别看老周上课风趣幽默,认真起来却一丝不苟,极为严谨。记得有一次讲评试卷,他对某个答案不太确定。课后,他四处请教、查阅资料,直到下课铃响前的最后一秒才冲进来,给我们讲清了正确答案。 在我的小学生涯中,绝不会忘记这样一位老师。他既幽默风趣,又在学术上严谨认真,他就是周崇华,也就是我们亲切的“周嘿嘿”。
范文四
花儿感谢雨露的滋养,才得以绽放光彩;树木感激阳光的照耀,才能茁壮成长;高山敬仰大地的承载,方能巍峨耸立……而我要感谢老师,因为是您将知识传授给我。常有人说,老师好似蜡烛,燃烧自己照亮他人;有人说,老师宛如园丁,细心呵护祖国的花朵;有人说,老师就像明灯,指引我们前行的方向;还有人说,老师是人类灵魂的工程师,时刻净化我们的心灵……古时候,鲁国人子路因尊师重道,被后人传颂;秦朝吕不韦引用“古之圣王,未有不尊师者也”,教导了秦始皇一生。如今,新中国成立后的第一任主席毛泽东,成名后也未忘记启蒙恩师徐特立先生……这些伟人的事迹告诉我们,作为新时代的少年,我们怎能不向他们学习呢?唐代大文豪韩愈曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”古人称老师为“先生”,意为比自己早出生,年长且博学。现在,我们常把老师比作园丁、灵魂工程师、明灯或蜡烛……尊师重道是中华传统美德,也是学生应有的基本礼仪。老师为我们倾注了大量心血,付出了辛勤汗水。三尺讲台、一块黑板、一支粉笔,都凝聚着老师对我们的关爱。老师的品格不正像那支粉笔吗?默默奉献,辛勤培育祖国的花朵。他们心中只有一个目标,那就是将我们培养成国家的栋梁!为了我们的成长,老师日夜伏案工作,不知疲倦。谁能不被这份深情打动?在此,我代表所有学生,向天下所有的老师献上一首诗:万里春风催桃李,一腔热血育新人。辛勤培育下一代,严于律己报师恩。这是一首拙诗,不成敬意,希望各位老师喜欢!
范文五
老师如同绵绵春雨,无声地滋润着我们的心田;又似燃烧的蜡烛,牺牲自我,照亮他人。在我心中,始终有一位最美丽的老师,那就是敬爱的沈老师。她留着一头乌黑发亮的短发,眉毛弯弯如月牙,双眼明亮有神,仿佛能看透我们的心思。高挺的鼻梁上架着眼镜,樱桃小嘴里那排略显“调皮”的牙齿,常让那张瓜子脸绽放出温暖的笑容。沈老师对我们要求严格,但我深知她深爱着我们,只是将期望化作严厉,督促我们勤奋学习。课堂上,她讲得生动有趣,底下却常有同学搞小动作。然而,任何细微举动都逃不过她的“火眼金睛”。只需她目光一瞪,那位同学便立刻端正坐姿。她反复叮嘱我们要认真复习,尽管大家嘴上答应,成绩公布时仍有人失利。这时,沈老师会罚他们抄写题目三至五遍;即便认真背诵默写,若错误较多,也需订正十遍以加深记忆。虽然严厉,但这正是她“恨铁不成钢”的表现。她对我们的关怀无微不至:深夜里一丝不苟地批改作业,全力解答难题,耐心指导写作……最近,我发现沈老师似乎老了,皱纹增多,定是为我们操劳所致。在此,我想对沈老师说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”老师如老黄牛,辛勤耕耘,奉献自我;又如园丁,默默浇灌,将温室花朵培育成博学多才、对社会有用的人才。谢谢您,我心中最美的老师。