范文一
读了《儿童文学》推荐的长篇小说《红舞鞋》，我的梦想更加坚定。这本书的主角李莎莎，是个平凡的女孩。起初她像只丑小鸭，却因一次偶然加入校舞蹈队，获得了大赛资格。随后，误解、背叛与伤痛接踵而至，大人的往事也交织其中。然而，无论遭遇何种困境，李莎莎从未放弃梦想，始终怀揣善良与勇敢，善待他人。最终，她赢得了所有人的尊重，华丽蜕变为优雅的白天鹅。她对舞蹈的痴迷，正是对梦想的执着追求。从卑微到高贵，历经风雨，正是那颗淳朴的心，让她收获了认可。 莎莎坚持梦想，不被外界动摇。练习时，她对理想的热爱深深震撼了我。为了追逐梦想，她付出双倍努力：当别人用餐时，她在舞房挥臂；当他人欢笑时，她在镜前反复演练。殊不知，背后总有一双眼睛默默注视，被她打动。既然她能如此拼命，我们为何不行？如今，许多人对未来迷茫，缺乏动力；或虽有梦想，却因心态不乐而半途而废，自认幼稚。我想告诉大家：梦想需付出才能收获，但前提是相信自己。哪怕平凡，也能创造奇迹。未来充满可能，莫怀疑自己是否有资格，因为唯有你，才是梦想的主人！在《红舞鞋》的世界里，没有童话色彩，没有王子与水晶鞋，你依然能如她般，翩翩起舞，化身白天鹅！
范文二
曾有人言：“趁时机与空间适宜，务必全力奔跑，切勿虚度年华。”近日阅读一则材料，其核心正是倡导人类应在青春盛年中尽情拼搏，莫让岁月空耗。我深以为然，人生须全力以赴，以汗水浇灌努力，方能收获硕果与欢欣。何谓奋斗？奋斗便是为生命绘就美好愿景，并矢志不渝地为之耕耘，为理想挥洒热血，成就辉煌一生，如此方不负此生。陶行知先生曾叹：“奋斗乃万物之父。”足见其珍贵，然世人常缺此精神，或好逸恶劳，整日沉溺享乐，不思进取，遇事总寄望他人援手。此情令我忆起《明朝那些事儿》中的申时行。其父丁公邂逅一女子，得子申时行。彼时私生子为世所不容，故被送至当地知府处。知府见其聪慧，便将其收养。幼时申时行衣食无忧，及至十几岁便考中贡士。待考进士时，养父坦言：“汝非吾骨血，乃吾所养。”申时行顿悟前路茫茫，无人可恃，唯有自力更生。自此，他悬梁刺股，寒窗苦读三载，终金榜题名，高中状元。二十余年后，更位列内阁首辅。此故事昭示我们：唯有奋斗，方能主宰命运。爱默生亦云：“欲成事者，必付代价——奋斗。”诚然，我们当在最佳年华里全力奔跑，尽情拼搏，向着光辉人生永不止步。
范文三
当命运敲响心扉，若你选择顺从而非抗争，那终将黯淡的黄昏便难逃遗憾的阴影。人生本是多义的，你的眼界塑造了它的模样；但人生亦是单义的，它统摄了个体在世间的全部行迹。人生恰似一道彩虹，绚烂多彩。然而，若想真切地拥抱这份斑斓，活出滚烫的生命，唯有付诸不懈的拼搏。如此，你的苍穹方能被绘上缤纷的图景。若将激情比作熊熊烈焰，奋斗便是那赋予其色彩的绚丽底色。尤其在漫漫长夜中，这抹斑斓便是生命的救赎。你怎能忘记 1919 年？热血青年走上街头，不惜牺牲生命只为正义；你怎能忘记 1921 年？南湖一叶轻舟，点亮了历史从未有过的希望之光；你怎能忘记 1935 年？遵义山上，无数仁人志士为激情的火种添柴加火；你怎能忘记 1936 年？回望雪山草地，万千心中涌动着对胜利的渴望……为革命而战的片段只是红色岁月的一角，正是这无数次的奋斗，让激情的火炬越烧越旺，点燃并凝聚了无数人心。人生若无奋斗的热忱，何以为人生？那与平庸之辈又有何异？若说激情是波澜壮阔的海洋，奋斗便是那波澜前的宁静溪流，在重重阻碍中勇往直前，默默积蓄力量，直至抵达彼岸。陈欧曾言：“你只闻到我身上的香水，却未看见我流下的汗水。你有你的规矩，我有我的抉择。你否定此刻的我，我定义未来的路。你嘲笑我一无所有，不配去爱，我同情你总是空等。你可以轻视我们的青春，我们证明这是谁的年代。梦想注定孤独，途中少不了质疑与嘲讽。但那又如何？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”这话深刻揭示了缺乏奋斗的人生注定残缺，没有拼搏的青春必将留有缺憾。奋斗是生命的原动力，有了它的催促，人方能不断前行。正因如此，才有陈欧代言聚美、马云率领团队创业、雷军打造小米时的全力以赴……人生的价值在他们身上得以彰显，那便是奋斗，是奋斗再奋斗。若将激情人生比作金碧辉煌的殿堂，奋斗便是那每一块砖瓦。再精彩的人生，若无奋斗便少了滋味，缺了美感。林丹登顶“超级丹”前曾遭遇重创；林肯在入主白宫前无数次被打回原形；爱丽丝·芒罗获诺奖前曾被众人讥讽其作品毫无价值……如今他们却名扬天下，深受喜爱。为何？难道不是源于奋斗吗？正是这股力量赋予他们战胜失败的勇气，给予他们重头再来的信心。奋斗正是这样一种力量，推动人们不断向前，再向前。世间何物比奋斗更令人向往？何物比奋斗更赋予活力？何物比奋斗更令人着迷！当命运叩响心门，你将如何应对？我的答案是：无需恐惧，不必退缩，正如陈欧所言，“哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”为激情的人生奋斗，为心中的梦想拼搏。终有一天，你必在夕阳下寻得独一无二的黄昏，在生命深处收获属于你的繁华。
范文四
“呼——呼——”一个个重重的铅球伴随着一声声嚎叫如一颗颗炮弹狠狠坠了下来。又发生啥“大事”啦?哦，原来是我们要铅球考试喽!只见“前方探测军“有的得了高分，像发横财的地主，一摇一摆“扭”了回来;而有的却不幸没及格，像斗败了的公鸡不甘地蹲进“重考区”。过了好一会儿，“先锋”们完成了考试，终于轮到我来“大展身手”啦!首先，我虚张声势摆好架势。可“帅不过三秒”，我一拿起铅球，就像背上了10座大山，身体往下一沉，差点没摔一跤。可我还是沉住了气，“呼——”一扔。结果还没扔出多远，铅球就似断了翅的肥鸡，“砰”的一声摔到了地上，离及格线还差个十万八千里呢!当然没戏喽!可屈折与困难丝毫阻挡不了我必胜的步伐，很快就开始了第二回。“啊!”这次我就当自己是位军人，及格线是敌人，而铅球则是炸弹。就在这假想中，我变得英勇无比，力大无穷，“啪”一下把“炸弹”扔了出去。可惜太过激动，角度偏下，“炸弹”成了“地雷”，第二次挑战也只好宣告失败。看成败人生豪迈，只不过从头再来。第三场战役很快就打响了。这一次，我吸取教训，弓身屈腿，手抱铅球，“呼——”铅球划出一道优美的弧线，成功飞越了白线!我成功了!真的成功了!终于成功了!古有“刘备三顾茅庐”，今天“杨洋三投铅球”，都是靠着这奋斗的精神！我们还很年轻，精力满满！努力奋斗吧，少年！
范文五
初夏的阳光温柔地洒在脸上，带着些许暖意，让整个世界仿佛都安静了下来。然而，今天学校举办的趣味运动会打破了这份宁静，让我内心如同海浪般起伏不定。比赛共有四个项目：拔河、运气球、二人三足和踏石过河，上午进行拔河，下午进行其他三项。 瞧，各班同学迈着雄赳赳、气昂昂的步伐入场，开始了一场激烈的较量。还没轮到我们，同学们就在热烈讨论哪支队伍能夺魁，以此缓解紧张情绪。阳光愈发强烈，大家纷纷撑开遮阳伞，脱下外套，即使汗水浸透衣衫，心中那份渴望上场的热情却丝毫未减。终于，我们代表班级上场了，对手是五（4）班。部分同学紧紧捂住胸口，仿佛要稳住那剧烈跳动的心跳；有的深吸一口气，似乎在积蓄爆发力量。大家信心满满地伸出双手，紧紧握住绳子，身体微微后倾，做好了全力以赴的准备。 “呼——"哨声响起，我们奋力一拉，却因速度慢了对方 0.1 秒，率先失去了平衡。只好全力防守，大家面红耳赤，拼命向后拽。对方也不甘示弱，死死拉住红绳，眼看红线已逼近我方区域。我咬紧牙关，拼尽全身力气向后拖拽，心中估计五（4）班的同学个个都是“大力士”。对方一拉、一拽、一拖，便轻松将我们打败。比赛结束后，同学们沉默不语，而五（4）班的同学们却欢呼雀跃。我低头看自己的双手，仿佛被火烤过一般，通体通红。唉，只能等待下午的比赛了。 下午的比赛如期而至，我参加的是最后一项“踏石过河”。虽然前两项我不需上场，但仍需担任啦啦队员，为队友们呐喊助威。“呼——"“运气球”比赛开始，第一组队员夹着气球学螃蟹步，不慎气球飞走。“快！”“加油！”我大声呼喊，不知哪来的力气。终于，最后一组队员冲过终点线，我们赢了！ 接下来是“二人三足”，主要考验团队的默契与配合，结果我们还是输给了五（4）班。最后一个项目“踏石过河”开始，轮到我为第二个上场。午后的阳光充满能量，给予我们无穷动力。“呼——"只见一名队员身手敏捷，木板递到我面前，我也不甘示弱，立刻出发。起初重心不稳，手撑地耽误了 1 秒。吸取教训后，我开始有节奏地传递木板，速度也随之加快。我不顾对手的距离，也不管同学们的呐喊，只顾着传递、奔跑。终于完成任务，我在树丛旁稍作休息。 休息了三分钟，人群中爆发出阵阵加油声。我凑上前一看，原来两个班级正在巅峰对决。“快，赶上她！”我们拼尽全力大喊，可惜关键时刻五（4）班领先一步。我们像斗败的公鸡一样垂头丧气地回到教室。趣味运动会让我们挑战自我，尽管发挥不够完美，但我依然感受到了乐趣无穷，看到了同学们那颗努力拼搏的心！
范文六
人生，多么宏大的词汇。对于我这个十三岁的孩子来说，似乎还不太适合去深究这些话题。说实话，我大概只适合蜷缩在家里，趴在书桌前埋头写作业，或者坐在电脑前“排山倒海”般地刷着网页。人生这个词，在我这个年纪恐怕是看不见的。我这个爱乱糟糟的丫头，又怎么会去触碰这个敏感的字眼呢？我只想随意地躺在地上看港剧，只想蓬头垢面地写小说……呵，我才十三岁。是啊，你也才十三岁。 十三岁又怎样？十三岁难道就不能创造辉煌吗？那些被大人觉得矮小的孩子，被大人轻视的孩子，正叛逆地抛开年龄的标签，整天为大人眼中那些看似高不可攀的梦想努力。疯狂地写、疯狂地画、疯狂地唱、疯狂地跳……你扫一眼周围，哪个孩子不是在为自己的理想拼搏呢？正是因为他们，我的字典里硬生生挤进了两个让我这个懒虫重燃斗志的词——奋斗。有了这两个字，我仿佛找到了方向。于是，又是为学习奋斗，又是为写作奋斗。脑袋晕了，乱成了一团麻。 直到有一天，我从食指上被笔杆磨出的茧子里，抠出了文章开头那两个字：人生。这么写下去，我会变成什么样？是把铅笔咬得“遍体鳞伤”吗？还是把键盘上的字迹磨得干干净净？不经意地，当这两个词凑在一起时，我发现自己突然有了动力。是的，奋斗的人生。要把奋斗的力量全部挥洒在人生上，让迷茫的人生完全被奋斗填满。我这个懒散惯了的孩子，被大人当作“另一个普通人”看待，却选择了努力。 于是，我把海伦·凯勒的《假如给我三天光明》和居里夫人的励志书籍“啃”得精光，抱着《儿童文学》靠在墙边，握着真彩换囊钢笔端正地坐在作文本前，拿着复习资料像小鸡啄米一样背诵课文。这一切，都因为那四个字，让我发生了翻天覆地的变化，告别了懒惰，向着复旦大学这条神圣的终点线奔跑。 哎呀，又落后了。哈哈，又超过了。人生的操场上，一大群孩子正向着那条红布条飞奔而去。让孩子们把那布条想象成什么都行吧。大人们总是会在围观的人群中，寻找属于他们自己的孩子。大人们怎么也不会想到，有一个孩子正在傻傻地呐喊着——“奋斗人生，杀进复旦”！
范文七
我们正步入那色彩缤纷、充满活力的青春年华。踏入青春行列，人们便会品尝到生活酸甜苦辣的滋味。在日常点滴中，我们逐渐塑造出健康的个性与积极的人生态度。每个人都对青春充满向往，对未来满怀憧憬。从古至今，无数智者哲人凭借敏锐的洞察力，总结出了许多关于生活的名言警句。例如孟郊所言：“青春须早为，岂能长少年。”萧伯纳也指出：“青春是美妙的，挥霍青春犹如犯罪。”这些话语振聋发聩。孟子曾提到：“君子有终身之忧。”越是圣贤豪杰，肩负的责任便越重大。在他们眼中，青春乃是人生辉煌历程的缩影，所有的努力与奋斗精华皆凝聚于此。因此，在青春时期，我们应当勤奋学习，抓住这短暂的升华机遇，为未来奠定坚实基础。 针对青春这一话题，我有一个思考：我们的青春是否该“敬”？是否该“乐”？梁启超先生曾说：“凡职业皆有趣味。”而青春又何尝不是另一种职业呢？我们便是这青春校园里的学子，每日不懈奋斗，力求早日毕业，尽早投身于社会这个大课堂。我们要用奋斗去书写精彩人生，减轻肩头的重担，即便离世也能问心无愧。真正的青春并非轻言快语，而是我们认真领悟生活路上的调味剂，细心描绘白纸上的色彩。青春恰似烈火花朵，灿烂热烈，它是生活交响乐的序曲。纵然面临困难、曲折与痛苦，对我们而言，这也是宝贵的经验，能让我们获得成长。借用《孤独之旅》的感悟，我们终将长大，变得坚强。青春赋予我们热情、朝气与希望。同学们，为了那如花朵般绚烂的青春而奋斗吧！加油，让青春不留遗憾！
范文八
蒲松龄曾言：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这里的“志”，便是理想。古人亦云：“无志之人常立志，有志之人立常志。”我们应当立下坚定的志向，并为之不懈奋斗。确立远大理想，是通往成功的基石。俗语道：“有志不在年高，无志枉活百岁。”陈胜年少时便怀有“燕雀安知鸿鹄之志”的胸襟，终成大泽乡起义的壮举。主席十三岁即吟诗明志：“学不成名誓不还。”最终成就振兴中华的伟业。由此可见，欲成大事，必持之以恒地追逐理想；若立志而无恒，终究是空忙一场。古往今来，人们多重理想，为理想不惜一切，无论身处何种境遇，皆坚持信念，执着追求。 宋代唐皋，少年时便立志考取状元，却屡遭落榜。他未曾气馁，反而愈挫愈勇，苦读三十年，直至五十八岁才如愿以偿。虽外表未必耀眼，但他勤奋刻苦、顽强拼搏的精神令人动容，其深处流露出的对理想的执着令人敬佩。青年时虽时运不济，但他未被命运吓倒，为心中理想，勇敢挑战命运。正是这远大理想支撑着他的信念，引领他走向成功。祖狄与刘琨自幼萌生壮志——建功立业、复兴晋国、成为国之栋梁。为此，他们闻鸡起舞练武，从未间断，终成理想。酷刑未使司马迁退缩，他立志修撰《史记》，为理想忍辱负重，其精神足以震撼人心。孔子为践行理想，周游列国讲学，终使儒家学说流芳百世，自己也名垂千古。 古今中外，因成就理想而事业有成者不胜枚举。我们能做的，便是学习这些成功者坚毅的意志与不懈的追求，用实现理想来彰显人生价值。小溪的理想是汇入江海，幼苗的理想是长成栋梁，雄狮的理想是称霸百兽。万物皆有理想，正值青春年华的我们，作为跨世纪的新一代，更应超越古人，树立远大理想，不懈努力。让我们以辛勤汗水浇灌理想之花，以拼搏双手创造美好未来！
范文九
“我已经颓废十天了……”去食堂的路上，我茫然地望着远处灰蒙蒙的天空，喃喃自语。那一片灰暗死气沉沉，压抑得让人透不过气来。为什么那道题他解出来了，而我却毫无头绪?为什么同样是考试，他能轻轻松松地写完，而我却手忙脚乱满头大汗?为什么?为什么就那么不一样呢?我自问，却无答案。“妈，到了初三以后，我已经很努力了，为什么就超不过他们呢?”我问妈妈。“儿子，别忘了，你努力的时候，别人也在努力啊!更何况有些同学本来就有很高的天赋，再加上刻苦努力，就特别突出了。不要紧，只要执着，笨鸟也可以取得成功的!”妈妈拍拍我的肩膀，算是安慰吧!也是，我的确不算聪明。学画画，水平没进展;上英语兴趣班，成绩也不见提高;说起爱好，扳起指头数不出几个……一阵秋风起，身旁的树上落下几片树叶，它们被风裹挟着，如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞，回旋反转，画起一道道抛物线。这一幕突然让我想起有位老师讲过的关于抛物线的话：同学们，其实人生就是由一条条抛物线组成的。有时你处于抛物线的底部，经过努力，就可以站到顶端去。而当你处于顶端时，稍微骄傲松懈，就可能跌落下来。所以啊，以后遇到困难时，就想想可能你是暂时处于低谷，别气馁，就总会有站起来的那天。我不记得老师是在什么时候说的这话，只是清楚记得，那天，阳光透过窗户和围栏，洒满了整块黑板……好了，现在你或许正处于低谷，你是选择放弃奋斗，做一个碌碌无为的笨人?还是继续奋斗，努力前行，跨越低谷走向高处?我又一次自问。做一个浑浑噩噩的人么?混日子?我看了看身边走过的那些勾肩搭背时不时发出一阵阵笑声的男生女生。或许那样可以不用每天为作业和成绩操心，把精力放在八卦和游戏上，上个非重点高中继续混日子，然后再混进个二三流大学，在发牢骚中毕业，找个谋生的职业继续混……不!我不要这样!突然我发现内心里有个声音在呐喊。我说不出自己为什么要选择奋斗，只是心底里有一股不服输的劲在死死撑着——将奋斗进行到底!远方，灰暗的天空亮堂起来了。我充满信心地大踏步走回教室。
范文十
人生旅途中，每个人都会遇见一位引路人。或许那是父母师长，或许是亲友邻里，但在我心里，那位特殊的引路人是一位素不相识的陌生人。 那是一个寒风凛冽的冬日清晨，大雪纷飞。枯树在北风中摇摇欲坠，小草冻得瑟瑟发抖，路上的行人裹紧衣领，匆匆赶路，无人留意角落里的我。我坐在冰冷的地上，双手紧紧抱着受伤且鲜血淋漓的膝盖，在角落里无声抽泣。 “孩子，天这么冷，不回家坐在这里做什么？”一个身影出现在我面前。我愈发虚弱，直到那位陌生人询问我父母的电话号码。我刚报出"158"，眼前瞬间一黑，便失去了知觉。 再次醒来时，我发现自己躺在医院的病床上。我急忙叫来护士询问刚才的经过。护士告诉我，当时是一位三十五六岁的中年妇女背着我送来的。你当时高烧三十八点五度，她急得快要哭出来了。你妈妈吗？护士递给我体温计。我似懂非懂地点头。那位阿姨呢？她还在吗？“她好像看到你烧退了，就离开了。”护士回答。 我换上衣服，发现脚伤已愈合，疼痛消失。我拨通妈妈电话让她来接，随后安心睡去。再次醒来时，我已回到家中，妈妈在一旁熟睡。我起身帮她盖好被子，开始回忆往事。 “叮铃铃……"妈妈手机响起，她惊醒查看，是一条短信：“孩子，身体好些了吗？”我立刻回拨过去，一个女声说：“不必问我是谁，只需记住要乐于助人。助人为乐是我们中华民族的传统美德，请传承下去！祝你学习进步，天天快乐。” 虽然我们只见过一面，阿姨的模样我已记不清，但我常对她产生遐想。然而，那句“要帮助别人”的话语深深烙印在我心中，激励我在过马路时扶起跌倒的老人，在公交车上主动让座。
范文十一
青春是多姿多彩的；青春是燃烧的熊熊烈火；青春是把握在我们手中的。既然是属于自己的青春，那就应该好好利用它，而不是让青春荒废。在青春时期，每个人的大脑都会得到很大程度的开发，身体各方面的性能都会得到提升。青春期是每个人的花季，至于能不能让我们的生命之花绽放，那就得看我们在这个阶段的努力。往往在一群人当中，那些努力奋斗的人绝大多数都获得了成就。当然，那些不奋斗的人到头来只能是一事无成。我们的青春时期说它长它也不长，说它短吧它也不短。既然是这样，那我们就应该更加的去奋斗，同时，我们也要有自己的主见，属于自己的青春就该自己做主。就拿我曾经听别人讲的一个事例来说吧。有一个大学生，他从小就是按他母亲给他计划的去做，到了 10 几岁的时候他母亲只让他用功学习，其它的事比如洗衣服之类的就由他母亲帮他弄，小的时候还没什么，可是随着他渐渐地长大问题也随之而来了。因为他的用功读书，他毕业于重点大学，因为他的学识高，一所薪水很高的公司聘用了他，刚开始还没什么，可是久了他的舍友就经常用看怪物一般的眼神看着他。为什么？因为他连洗衣服都不会，虽然他的知识丰富，但是他的自理能力却很差。最后因为承受不住自杀了。这个事例告诉我们的不就是要有主见么？他总是按着他母亲所说的去做，没有主见，他母亲帮得了他一时，却帮不了一世，在很多时候我们都得靠我们自己，如果自己的一生都在别人的指挥下度过，有何意义。不努力奋斗的人当中往往不乏一些一切都不是他们自己做主的人，他们最后要么是成了命令他们的人所希望看到的样子，要么一事无成，成了被人唾弃的“啃老族”。我们的青春要由自己来做主，去奋斗。我们的梦想应该以社会所需和自己所爱来定，并不断向这个目标前进。华罗庚说过：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”在这个黄金时期，我们更应该去奋斗，去拼搏，打出一片属于自己的天地。“吃得苦中苦，方为人上人！”这是我老师经常给我讲的一句话，如果我们耐不住学习的枯燥，何来成功的喜悦！现在的奋斗，是为了自己的将来，是为了社会的将来，更是为了祖国美好的明天！为了我们的祖国，同学们，从现在起就去努力奋斗吧！我们这些新一代的人不能辜负祖国的期望，我们现在最主要的任务是学习。“少年强，则国强！”同学们，加油！
范文十二
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”拼搏让生命绽放光彩。雏鹰历经多次挫折与奋起，终能翱翔天际；春草拼尽全力冲破束缚，只为给大地染上春色。人生因拼搏而绚烂多姿。唯有持续奋斗，方能绘就完美人生画卷，所以，我们每个人都应怀揣拼搏之心。 曾经，我总觉得“拼搏”二字遥不可及。在小学六年的岁月里，我仿佛身处舒适区，既未斩获殊荣，也未跌入深谷。那时的日子平淡无奇，年复一年，日复一日。直到步入初中，生活才发生翻天覆地的变化：作息、方式、学法乃至考试规则的全方位调整，让我措手不及。待到真正适应时，已落后他人一学期。于是，在新学期伊始，我立誓要更加拼搏，缩小差距。 这一改变让我付诸了诸多曾经不敢想象的行动：清晨早早到校背书做题，压缩活动时长，疯狂刷题并反复纠正错题。日复一日坚持，直至考试来临。从月考到期中，成绩稳步攀升，最终拿下了那个曾以为遥不可及的年级第一。事实证明，努力从未白费。在这段拼搏时光里，我愈发自律，作息规律，昔日那种安逸的生活早已烟消云散。 这段经历让我领悟：拼搏让人更加出彩。我们每个人都应怀着一颗赤子之心去奋斗，即便结果不尽如人意，也能自豪地说：我拼搏过，无悔！拼搏未必能造就最完美的人，却能让成为最好的自己！