范文一
每个人都有自己的兴趣，但各不相同。我的爱好主要有两个：一个是练习毛笔书法，另一个是阅读。今天我就来和大家分享一下这两项爱好。 首先是写毛笔字。三年级时，我在“猫吃鱼画室”跟随李老师学习书法。每堂课我都兴致勃勃，越写越投入。一节课通常只练一两个汉字，但我感觉每次都比上次进步明显。课后，李老师会布置作业，让我们在纸上练习线条，每天多练几张，以夯实基本功。同时，还要复习课上写的字，努力写得和字帖上一模一样。每次放学回家，我的第一件事就是练字，久而久之，这便成了我的习惯，我也渐渐爱上了书法。 其次是读书。这个爱好也是从三年级开始的。我们班级的图书角里摆满了学校购置的书籍，那时，我迷上了杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列。我每天都读一会儿，但全套只有三本，几周就翻完了。因为故事太精彩，我舍不得停下，便让妈妈买了全套。每本书都妙趣横生，从此我便爱上了阅读。四年级时，我读完了《淘气包马小跳》全套，故事主要围绕马小跳及其身边的种种趣事展开；五年级时，我开始阅读沈石溪的动物小说，内容生动有趣，还读了“长青藤国际大奖小说”系列以及曹文轩的作品；到了六年级，也就是现在，我又迷上了《哈利·波特》系列，这套书特别有意思，讲述了围绕哈利·波特展开的扣人心弦的故事。我觉得这些爱好丰富了我的生活，让日子变得愈发有趣。
范文二
爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”——题记 什么是爱好？它是忙碌一天后仍让你心心念念的事；它是见缝插针也要去做的乐事……请随我的镜头一起看看吧！ 镜头一：运动小达人 受我那爱美老妈的影响，我也迷上了运动。以前她总嫌弃自己胖，动不动就想绝食减肥，我和爸爸看在眼里，急在心里，便商量着陪她一起跑步。老妈一听有人陪，高兴极了，哪怕吃苦也心甘情愿。每晚饭后，老妈麻利地收拾碗筷，爸爸则负责检查我的作业。一切就绪，我们全家便开启跑步模式。一路上，我叽叽喳喳地分享着学校的趣事，耳边回荡着我们欢快的笑声。老妈常挂在嘴边的话是：“不流汗，哪敢大口吃肉？”果然，坚持运动让我的身体变得棒棒的，很少生病，我还顺利参加了昆山徒步大会呢！ 镜头二：小小书虫 “宝贝，吃饭啦！吃完再看。”我随口应道：“马上来！”十分钟过去了，我仍沉浸在知识的海洋里，时而化身正义的普罗米修斯，时而变成调皮可爱的马小跳，时而又成了和七个小矮人在森林里玩耍的白雪公主……直到老妈把书抽走，我才依依不舍地离开书的世界，走向餐桌。当然，我的爱好远不止这些，还有主持、书法、朗诵和写作等。今年，我还代表学校去苏州参加了经典诵读大赛！是爱好让我的生活更美好、更幸福、更绚丽多彩。
范文三
有人钟情书法，有人痴迷写作，还有人沉迷电脑游戏，而我却对绘画情有独钟。绘画的种类繁多，像儿童画、水彩画、动漫画等等，但我最偏爱的还是国画。我几乎每天都坚持练习，脑海里也总是萦绕着绘画的念头。哪怕身在课堂，心思却早已飞到了纸上，琢磨着这幅该怎么构图，那幅该如何着色。下课铃响，同学们纷纷跑出教室玩耍，我却沉浸在创作的喜悦中。只要拿起画笔，所有的烦恼便烟消云散。 有一日中午，我正兴致勃勃地准备作画，却发现找不到宣纸。原来，爸妈担心我画画耽误学习，把宣纸都收走了。我不肯就此罢休，心想没宣纸也有别的法子。我环顾四周，目光落在了面巾纸上。哈，有了！我用胶带将一张张面巾纸层层粘好，拼凑成和宣纸差不多大，还特意加厚了两层。看着这自制版的“宣纸”，我得意地笑了——你们没收了我的纸，我自己也能解决。 我走到书桌前，铺好这张特制的纸，倒出墨汁，用毛笔轻轻蘸取，从浅到深，细致地勾勒，不一会儿，一座假山便跃然纸上。稍作构思后，我用三青色在旁边画出一片湖水，又用花青勾勒出一座喷泉，那水柱仿佛正直冲云霄。接着，我用灰色画了石凳，用曙红点缀了几朵牡丹。最后郑重地签上名字，一幅精美的“公园春色”便完成了。“画得真棒！”我抬头一看，爸妈不知何时已站在我身后，他们竖起大拇指，笑得合不拢嘴。我热爱国画，它带给我无尽的快乐，陪伴我快乐成长。
范文四
我有着丰富多彩的爱好，但其中最令我着迷的，莫过于上网和弹奏钢琴。每当心情低落时，这两件事总能帮我排解忧愁。下面我就来分享一下喜爱它们的原因吧！ 上网是我的心头好，因为它能让我与远方的亲友保持联系，还能畅玩各类小游戏。此外，网购不仅商品丰富，优惠多多，比如买电影票只需线上支付，现场取票即可，十分便捷。电脑还是查阅资料的好帮手，真可谓是一举多得！当然，它也有弊端，比如长时间使用会导致近视。另外，若在博客上抄袭他人文章，便侵犯了他人的“知识产权”，这可是会面临法律制裁的！ 我还特别钟爱弹钢琴。那优美清脆的琴声，既能抒发情感，又能活动手指，让身体更加舒展。如果你正在演奏一首名曲，当曲终时听到观众的掌声与欢呼，你会觉得自己像开屏的孔雀般备受瞩目，内心充满骄傲，因为那一刻你感受到了“被认可”的喜悦。这就是我爱弹钢琴的理由。 每个人的兴趣都有两面性，但它们能让人忘却痛苦与烦恼。因此，我们应善用兴趣来宣泄情绪，不因个人心情影响他人，努力成为更好的自己。切记，不要因沉迷网络而荒废学业，更不可迷失自我。
范文五
大家都有各自的兴趣，有人偏爱绘画，有人钟情歌唱，还有人热爱舞蹈……然而，我独爱书法。六岁那年，妈妈为我报名参加了书法兴趣班，负责教学的张老师态度温和亲切。他向我们讲解了汉字从甲骨文、石鼓文，到篆书，再到草书、行书及楷书的演变历程。在书法的历史长河中，诞生了许多令人敬仰的大师，如王羲之、王献之、颜真卿等。我对此羡慕不已，于是下定决心刻苦练习。从此，书法成了我生活中不可或缺的一部分。 习字并非易事，我坚持每天练习一小时，腰酸背痛是家常便饭，手指上也磨出了厚厚的老茧。有时手腕因长时间书写而僵硬，必须按摩一番才能缓解。为了掌握一个字的结构，我往往要重复书写十几遍、几十遍，直到满意才罢休，家中积攒的废宣纸堆成了小山。得益于坚持不懈的努力，我收获了许多荣誉：在中日韩书法大赛中荣获特等奖，作品被收录进学校的宣传册，也陈列在校美术室中，每年我都被评为优秀学员。 每逢除夕，便是我施展才华的时刻，我会为自家和邻居撰写春联。父亲将我的作品贴在大门上，院里的长辈们纷纷夸赞我是“小小书法家”。回首练字的艰辛与取得的成绩，我心中满是欣慰。书法让我懂得：一分耕耘，一分收获。这就是我所热爱的书法，它滋味丰富，令人回味悠长。
范文六
如今，我已是一名六年级的大孩子了，和许多同学一样，我也拥有不少课外兴趣，比如绘画、操作电脑以及阅读书籍，但在我心里，最钟爱的还是电子琴。回想幼儿园时期，爸爸就为我添置了一台雅马哈电子琴。那时我尚年幼，不懂规矩，只会用稚嫩的小手在琴键上胡乱拍打。后来，妈妈带我进城，让我开始系统地学习电子琴。从那以后，无论严寒酷暑，我每天都坚持练习数小时，全靠那十根灵活有力的小手指，奏出悦耳的旋律。每天清晨出门前，我会花半小时练习音阶；放学回家，第一件事便是弹奏半小时的练习曲；晚上写完作业，还得再练一个小时乐曲才肯休息；到了寒暑假，日程表里更是雷打不动地安排了两到三小时的练琴时间。这七年来，我尝过练琴时的汗水，也流过因练不好被老师批评的泪水；体会过被夸奖的喜悦，也经历过遭遇瓶颈的烦恼。但不管怎样，我始终未曾放弃，只因我热爱电子琴。凭借不懈的努力，我在中央音乐学院的等级考核中顺利拿到了七级证书。自从学校推行素质教育，我便有了许多展示自我的平台。每当学校举办活动或演出，我常为同学伴奏，或独自演奏一曲。听着台下雷鸣般的掌声，看着同学们羡慕的目光，一股自豪感便涌上心头。这是汗水与泪水浇灌出的成果。作为爱好，我从音乐中收获了无尽的快乐；作为追求，这仅仅是个开端，前方的路还很长。即便未来我未必能成为音乐家，我对弹琴这份业余爱好的热爱也将永不动摇！