范文一
做完作业后，家里静悄悄的，我百无聊赖，忽然想起上周在学校玩过的“贴鼻子”游戏，便提议让爸妈一起陪玩。在向大家讲明规则后，游戏正式开始了。 妈妈率先登场，她自信满满地说：“贴鼻子这种小事，简直易如反掌，看我怎么赢过你们。”接着，我拿黑布蒙住她的双眼，拉着她在原地转了三圈。妈妈晕头转向，像喝醉了一样左右摇晃地往前走，走到墙边时，她一手扶墙，另一只手捏着纸鼻子往墙上按。爸爸见状哈哈大笑，妈妈扯下眼罩一瞧，哎呀，鼻子竟然贴到了嘴巴的位置！ 最逗乐的是我。转完三圈后，我大步流星地走向小丑画像，毫不犹豫地贴了上去。结果呢？鼻子竟贴到了脸颊上，活像给小丑脸上长了个大痣。这真是全家共享欢乐的时光，我满心期待下次能玩到更有趣的游戏。
范文二
今天，老师神神秘秘地走进教室，笑着宣布我们要玩一个叫“小小雕塑家”的游戏。接着，彭老师把规则讲得清清楚楚。游戏正式拉开帷幕！老师挑出了三位同学，被点名的同学高兴得笑开了花。他们迅速跑到讲台前，商量着谁扮石头，谁当雕刻家。分工定好后，扮演“大理石”的同学站在中央，像木头人一样纹丝不动。两位“小雕塑家”则凑在一起，琢磨要塑造什么造型。最后，他们决定创作“猴子望月”。雕刻家先把“大理石”的左手举到额头前，再把右手放在头顶上。两人仔细端详了一番，觉得还缺点什么。其中一位提议：“把右腿搭在左腿上吧。”说干就干，他们合力抬起那条腿，稳稳地架在另一条腿上。这时候，“大理石”不再那么稳当，身子开始晃悠起来。两位雕刻家见状，赶紧上前扶住，生怕这位“大理石”摔碎了。在一片欢声笑语中，游戏画上了句号。虽然我们的作品不算完美，但大家心里都乐开了花。
范文三
周六上午，我们在小桔灯教室里开展了一项趣味活动。老师在黑板上勾勒出一个女孩的面部轮廓，包括眼睛、眉毛和嘴巴，唯独缺了鼻子。游戏规则很简单：挑选一名同学，用红领巾蒙住双眼，原地转三圈后，再摸索着走到黑板前，给女孩画上鼻子。 老师话音刚落，大家便争先恐后地举起手， eager 想要尝试。最终，老师选中了我。老师先用红领巾把我的眼睛遮得严严实实，眼前瞬间一片漆黑，伸手不见五指。我试着转了三圈，顿时感到天旋地转，身子摇摇晃晃，仿佛喝醉了酒一般。 起初迈步时，我不是撞到墙壁就是碰倒桌椅，费了好大劲才挪到黑板前。我拿起粉笔，却怎么也找不到下笔的位置。这时，台下的同学们有的喊“往下”，有的喊“往上”，还有的喊“往左”、“往右”，七嘴八舌的声音让我彻底晕头转向，分不清方向。最后，我咬牙定睛一画，周围立刻爆发出一阵哄堂大笑。 摘下红领巾一看，哎呀，鼻子画得歪七扭八！同学们的笑声愈发响亮，连我也被逗得哈哈大笑。这次游戏真是让我难以忘怀啊！
范文四
周五上午，达标运动会刚落幕，我们便回到了教室。王老师在黑板上画了个圆，大家好奇地议论起来：“老师要干嘛？”“是不是要玩游戏？”等老师给圆圈添上眼睛、嘴巴和耳朵后，我们才明白是要玩“画鼻子”游戏。那张娃娃脸圆嘟嘟的，十分可爱，只是缺个鼻子。老师让我们把它补上，同学们纷纷举手，我也一样，看来大家都迫不及待想玩了！ 王老师首先叫了侯艺林。老师用红领巾蒙住她的双眼，让她转了三圈，然后开始画鼻子。侯艺林摸索着，有些犹豫地在娃娃脸上点了画上去。我们哄堂大笑，她赶紧扯下红领巾一看，原来鼻子画到了嘴巴上，顿时羞得满脸通红，匆匆跑下讲台。 接着是赵嘉瑞上场。他的眼睛也被蒙住，我猜他肯定很紧张。他在黑板上摸来摸去，似乎在寻找鼻子的准确位置，但身体已经站歪了。他不怎么自信地拿起粉笔，小心翼翼地画了上去。哇哈哈，赵嘉瑞把鼻子画到了脸蛋边缘，都快碰到原来的鼻子了。赵嘉瑞一看，那娃娃好像生气了，怒气冲冲地“瞪”着他，鼻子都气歪了，仿佛在抱怨：“真让人上火，你看你把我的鼻子画哪儿去了？”他自己也忍不住笑了起来。 最搞笑的鼻子是谁画的，我记不太清了，反正特别逗乐。那个同学居然把鼻子画到了耳朵上，娃娃就像戴了个耳环，显得滑稽极了。我也积极举手，可老师偏偏不叫我，真倒霉。我垂头丧气，心里有些失落。这个游戏真有趣，既锻炼了思维，也培养了猜测能力。有机会我一定要亲自试试！
范文五
夏日黄昏，我和伙伴们兴致勃勃地聚在一起玩耍。起初，我们约定先进行一场拔河比赛，于是找来一根粗长的绳索，并选了一处开阔的场地作为赛场。接着，我们将人员划分为红、蓝两支队伍，我和苏红姐姐并肩作战，楠楠与桐桐兄妹俩则组成另一队。分组完毕后，大家先热热身，随即互相放起狠话，誓要压过对方一头。随着一声清脆的哨响，比赛正式拉开帷幕。那一刻，我心里紧张极了，仿佛置身于一场重要的校际赛事中。我拼尽全力向后拉扯，累得大汗淋漓、气喘吁吁，那模样活像小兔子在拔萝卜。尽管我们两人的力气远不及一个班级，但我坚信，只要齐心协力，就一定能击败对手。虽然这次我们没能夺得冠军，但那份紧张与刺激感，竟和学校里的比赛如出一辙。 随后，我们玩起了第二个游戏——捉迷藏。通过手心手背的游戏，决定由年纪最小的楠楠来负责抓人。我躲进一个大花盆后面，苏红姐姐藏在一棵大树后，桐桐溜进了车库，而张毅伟则躲在了养花桌的底下。楠楠凭借着她机灵的小脑袋，很快便找到了躲在桌下的张毅伟、桐桐以及苏红。可是，她怎么也搜寻不到我的踪迹。伙伴们一边呼喊一边四处寻找，最终，还是我自己忍不住走了出来！我热爱做游戏，因为它们能让我身心放松，缓解压力，甚至还能增强身体的抵抗力呢。
范文六
今天，我和老妈玩了一个特别好玩的游戏——猜硬币。规则很简单：我和妈妈轮流把一枚一元硬币往空中轻轻一抛，在它还没落稳时，迅速用塑料碗扣住，然后猜露出来的是有字的一面还是没字的一面。猜对的人得一分，谁先到三分谁就赢。要是两人都猜对了，那就双双加分。我和妈妈的对决正式打响啦！ 第一局由我来抛。为了稳赢，我故意盖碗的动作慢半拍，偷偷瞄了一眼硬币的状态。正当我这么做时，后背冒出了一阵冷汗，毕竟作弊心里发虚嘛。好在妈妈没看出来。我立刻喊道：“我猜有字！”妈妈则不紧不慢地说：“行，那我猜有图案的。”我心里暗自得意。可结果一揭晓，我简直惊呆了，碗里竟是一朵盛开的花。第一局，我输得惨兮兮的！ 紧接着是第二局，换妈妈抛。她先把硬币在手里掂了掂，然后使出“金龙飞天”的绝招，把硬币高高抛起，紧接着迅速用碗盖住。我猜：“字！”妈妈也跟我一样，掀开碗一看，还是那朵花。这一局，咱们俩都没得分！ 决胜局到了！我把硬币抛起，马上盖好。我犹豫了好一会儿，结结巴巴地说：“我猜……图案。”妈妈却自信满满地说：“我猜字，敢不敢？”我再次掀开碗。“哈哈哈！”我高兴得跳了起来，“真是图案！”最终比分定格在1:1平局。这次游戏真是有趣极了！
范文七
今日，咱们文学社开展了一项名为“四字”的趣味活动。规则十分简便：部分同学负责追捕，一旦有人喊出四字成语，追捕者便无法继续追击，但喊出成语者需原地静止，等待未喊成语的同伴解救，获救方可脱身。伴随着同学们的喧闹声，游戏正式拉开帷幕。一班同学负责抓捕，我们瞬间四散奔逃。起初，我尚能从容应对，但随着追捕人数增加，场面愈发混乱，甚至让人难以分辨谁是追捕者、谁是被捕者。我四处躲避，见一人慢步向我靠近，本以为他是躲避者，谁知他反问：“你是抓人的吗？”我脱口而出：“当然不是！”话音未落，他便喊出“抓”字。我一时怔住，待反应过来时，已落入“地牢”。我仍难以置信，如此才貌双全、人人喜爱的我，竟会被抓？“你们耍赖，那我便奉陪到底！”我冲出“地牢”，开始搜寻目标。很快，我锁定了一名同学，速度堪比飞机，伸手便抓住了他的衣角，将其送入“地牢”。混乱中，我发现杨某与杨某某聊得正欢，便悄悄靠近，双手同时抓住了他们。“一箭双雕！”我欢呼道。一轮接一轮，夕阳羞涩地躲藏起来，天色渐晚，我们带着未尽的兴致离开了校园。