范文一
午饭后，妈妈领着我上山去收集小棒。我们先将茅草的茎秆砍回家，接着妈妈拿出米尺，量出每段十厘米长，再用剪刀剪断。妈妈剪一段，我就跟着数，每满十根就扎成一捆。当凑齐十捆时，妈妈停下手中的活儿。随后，她让我拆开这些捆，先两根两根地数，直到一百；再五根五根地数，同样数到一百，我都准确无误。妈妈问：“还有别的数法吗？”我回答：“可以十个十个地数。”她又问：“如果十根一捆，一百根需要捆几捆呢？”我思索片刻，答道：“十捆。”妈妈开心地夸道：“没错，你真棒！”我心想，原来数数这么有意思！
范文二
春节临近，妈妈带我逛商场购置新衣。踏入店铺，琳琅满目的服饰瞬间吸引了我的目光。最终，我们选中了一件标价658元的外套和一件288元的内衣。店员阿姨介绍，单件享受九折优惠，两件则可享八五折。经过计算，这两件衣物共花费（658+288）×0.85=804.1元。随后，我们前往鞋区，挑选了一双488元的鞋子，按九五折计算，价格为488×0.95=463.6元。至此，此次购物总计支出804.1+463.6=1267.7元。原来数学在生活中如此常见，我决心更加努力地学好这门学科。
范文三
今日，我随祖父母一同前往家乐福采购。在超市里，我们选中了售价为6.4元的面包、两瓶每瓶3元的饮品，还有一袋25.8元的饺子。外公随即考我：“这次咱们一共花了多少钱？”我迅速心算道：“两瓶饮料共计6元，加上其他物品，总价是6.4加6再加25.8，等于38.2元。”外公赞许地点头，又问：“若我用50元支付，该找零多少？”我思索片刻回答：“50减去38.2，正好是11.8元。”随后我们来到收银台，外公递出50元，收银员找还给我11.8元，证实了我的计算无误。最后，我们拎着战利品，满心欢喜地踏上了归途。
范文四
昨日的数学测验，我拿到了95分。遗憾在于丢掉了两道题的分值，分别是填空题和文字应用题。那道填空题，老师考前明明带着大家复习过，可我当时心不在焉，一边背诵一边琢磨别的事，根本没往心里去。结果考场上怎么也想不起来，只好胡乱填了个“数的大小”。至于那道文字题，纯粹是我审题不清，把乘号看成了除号，导致计算错误。这次成绩不理想，第一题是因为态度不够端正，第二题则是复习不到位。今后我务必改正这两点，同时还得改掉粗心的毛病。老师，其实我每次考试都很难拿到满意的高分。自从接触了趣味数学，我才明白，学好数学的关键在于理解。单纯抄写别人的答案毫无意义，抄了也是白费功夫。所以，以后我定要专心听讲，唯有如此，才能取得优异的成绩。
范文五
今天，我陪着妈妈去超市选购年货。逛完一圈后，我们来到收银台结账，发现队伍已经排得很长。我好奇地凑上前去查看，得知那里正在搞促销活动：只要消费满两百元，就能享受七折优惠。我赶紧把这个好消息告诉妈妈，并让她帮我算算总共需要支付多少金额。经过计算，我得出总数是283.5元。妈妈接着问我：“按这个折扣算，咱们实际得掏多少钱呢？”我在心里快速运算：283.5乘以0.7等于198.45。于是，我自信地回答妈妈：“实际付款应该是198.45元，对吧？”妈妈思考片刻后，笑着夸道：“没错！你真聪明，为了奖励你，妈妈请你去吃肯德基！”
范文六
今天，我们学习了关于万以内数的知识。上课伊始，老师展示了一张图片，让大家估算这里大概能容纳多少人。大家争先恐后地举手，老师点名让我先说，我回答：“大概有5000人。”廉昌真则说：“差不多有8000人。”接着，老师讲解了数数的方法：一个一个地数，10个一是10；十个十个地数，10个十是100；一百一百地数，10个一百是1000；一千一千地数，10个一千就是10000。通过这节课，我掌握了数数的技巧，也明白了生活中除了个位和十位，还有更多的数位。以后我要更努力地学习，去探索数学里的更多奥秘。