范文一

生活中，烦恼如影随形，我相信每个人都会遇到，它们常让人心生忧伤与孤独。记得我三岁那年，妈妈去外地打工，一年只回来一次，就是春节。因此，整整一年里，妈妈都无法陪在我身边，让我觉得她的爱变得遥不可及。到了第二年，爸爸也外出务工，把我留给了爷爷照顾。从20＿＿年到20＿＿年这几年，我都比其他小朋友少了好几年父母的关爱与陪伴。 有一天，宿舍里大家聊起小时候父母对自己的关心，我在一旁静静听着。她们的父母多么体贴，一周里总时不时送些水果或零食到学校。这时，泪水在眼眶里打转，我强忍着不让它落下。我怎么也想不通，为什么我不能像她们一样，享受到父母的关怀与陪伴？看到别人的父母和孩子一起玩耍，我只能呆呆地望着，脑海里拼命回想曾经爸爸妈妈陪我嬉戏的画面。从此，这件事成了我心头挥之不去的烦恼。 后来，我把这事告诉了爷爷。爷爷语重心长地对我说：“你爸爸妈妈不是不想带你，是因为在家务农收入微薄，只有出去工作才能赚更多钱来维持家用。”从那以后，我开始理解爸爸妈妈对我们的爱，还结识了一群新朋友。烦恼看似坏事，但有时却能让人获得成长的意义。

范文二

随着岁月的流逝，成长的烦恼也如影随形，让我终日笼罩在忧愁之中。“你怎么这么马虎，英语分数简直没法看，数学不是漏了小数点就是忘了写答语，脑子怎么转不过弯呢？语文也是，不该错的题总是出错……成绩总是差得离谱。”从踏入校门起，这类话语便常伴我左右，有时是父母的责备，有时是自我的反省，有时甚至来自表姐的嘲讽。我也渴望提升成绩，但结果总不尽如人意，不是这科掉链子，就是那科不理想，这一切都出乎我的意料。谁不想考出好成绩？谁又不渴望得到师长与家长的认可？然而，每个人的天赋与付出的努力各异，最终收获的“果实”自然有饱满与干瘪之别。因此，我常自我宽慰：“已尽力而为，唯有竞争才能展现精彩。”但这番话虽能稍作安慰，烦恼却依旧挥之不去。身为一名学生，我告诉自己成绩尚可；作为父母的孩子，我不能让他们失望，可烦恼却日益增多。转念一想，若好成绩唾手可得，那它本身的意义何在？我们为之渴望的欲望又从何谈起？这么一琢磨，烦恼似乎少了许多，脑海中又浮现出另一种看法。这话虽有一定道理，却略显消极，颇有“吃不到葡萄说葡萄酸”的意味。优异成绩绝不会凭空降临，必须依靠自身的辛勤耕耘。烦恼如同影子，时刻跟随，或许这烦恼真是“自找”的，但这恐怕也是众多同学的共同困扰！成长的烦恼层出不穷，希望我们能学会抵御这些“袭击”，在烦恼中茁壮成长！

范文三

每个人大概都有各自的忧愁吧？要是没有，那老天爷可真是不公平，因为我心里的烦恼多得数不清，像近视、家里闹矛盾、成绩不理想等等。不过，最让我头疼的还是这双不争气的近视眼。 四年级那会儿，因为我没养成好的生活和作息习惯，视力直线下降。去检查时，结果吓了我一跳：左眼175度，右眼200度。这突如其来的消息让全家人都惊呆了。在爸爸严厉的要求下，我戴上了眼镜，蓝框透明片。 到了学校，同学们就嘲笑我，叫我“四眼狗”、“机器猫”……我心里怒火中烧，像高压锅快要爆炸，只能默默忍受。 记得学英语时，老师让抄单词，我没戴眼镜，把ou抄成了au，读的时候也错了，出了洋相。还有烧水时，热气一熏，镜片就起雾；下雨出门，眼前一片朦胧，啥也看不见。我讨厌这种滋味。我想摘掉眼镜，可一摘就模糊不清。 唉！我真希望不戴眼镜也能看清世界！希望以后别再出现近视的孩子，希望手机电脑能发明得不伤眼睛。我的烦恼啥时候才能结束？谁能帮帮我！

范文四

小小的烦恼总是没完没了，一会儿跑到这儿，一会儿窜到那儿，最后全堆在了我头上。这些烦恼简直像炸弹，所到之处便会“轰”地一声炸开。我身上的“炮”有两个，第一根引信就是堆积如山的作业。每逢周末，老师布置的任务总是多得惊人。我懂老师是盼着我们成绩进步，可您哪知道，当别的孩子在尽情玩耍时，我的手早已酸麻，只能眼巴巴地看着，心思根本没法集中。我坐立难安，仿佛屁股底下长了刺，作业本上的字也像虫子般扭动，搅得我心烦意乱。为了不被批评，我只能硬着头皮接着写。我不假思索地在纸上胡乱挥洒，字迹潦草地应付，挑挑拣拣做完一部分后，就骗妈妈说已经写完了。随即，我像只快乐的小鸟飞出家门，加入了玩闹的队伍。谁知晚上妈妈揭穿了我的“秘密”，把我狠狠教训了一顿。唉！都是作业惹的祸，真是苦恼至极。第二根引信则是噪音。邻居宋培泽住在我家楼上，但他不是抓石子，就是玩弹珠等发出声响的游戏，吵得我睡不好也吃不下，这让我十分生气。有一次，我好不容易有了玩耍的机会，正兴致勃勃地给布娃娃讲故事，宋培泽的噪音又响起了。这时妈妈让我练二胡，我却听成了“连二球”，结果又挨了老妈的一顿“K”。这些烦恼让我痛苦不堪。不过，我也有消除烦恼的秘诀。倾诉是打开烦恼的钥匙，把心事说出来，痛苦就会减轻。来吧，像我也把烦恼倾诉出来吧！

范文五

“叮铃铃……”终于，代表最后一节课结束的铃声响起，这声音在同学们耳中简直就是救命的天籁。我长舒一口气，心想总算解放了，可现实却很快泼来冷水。语数英三位老师接踵而至，布置了海量作业。那一刻，我眼前发黑，感觉自己坠入了“作业深渊”。那些堆积如山的任务，宛如一块巨石悬在头顶，随时可能砸落，压得我喘不过气。 背着沉甸甸的书包回家，路上看着幼儿园小朋友嬉笑打闹，那清脆的笑声钻进耳朵，让我心生羡慕。树上的小鸟叽叽喳喳，仿佛在嘲笑：“看你们多累，只知道写作业，哪像我们鸟儿自由！”想到这儿，我鼻子一酸，眼泪忍不住流了下来。 回到家，翻开作业本，题目难度简直让人头大。我正苦思冥想，客厅里却传来爸爸和牌友打牌的喧闹声。我无奈地走出房间，却被爸爸瞪了一眼，吓得我赶紧溜回卧室，继续攻克英语难关。 晚上八点，妈妈下班归来，手里提着个红袋子。我满心欢喜以为是爱吃的梨子，打开一看，全是各种练习卷：语文、数学、英语，还有金点子试卷。妈妈严肃地命令道：“Lucky，这些对提高成绩很有用，这个月必须做完！”听到这话，我如遭雷击，差点晕过去。唉，这份烦恼真是挥之不去！

范文六

每个人心中都有难以排解的愁绪，而让我倍感困扰的，便是奶奶总爱拿我与他人作比较。她常抱怨我这儿不如人，那儿也不够好，还总嫌我不听话。每次考试成绩出来，我向奶奶汇报分数时，她总会迟疑片刻，随后问道：“蒋娜娜考了多少？”我如实回答她比我高出好几十分。接着她又问：“那刘苗苗呢？”我说她的成绩仅比我高出几分。奶奶随即数落道：“你看看你，哪次考得过她们？平时让你多花点时间钻研数学，你偏不听，我看你平时只捧语文或英语书，压根没见你学过数学。”我心里暗自嘀咕：即便让我去啃数学题，做十道也顶多对六七道。不过，我还是向奶奶承诺，今后一定加倍努力补习数学，遇到不懂的地方就去请教老师或同学。自那次保证之后，我确实下了苦功夫，遇到难题便向同学请教，大家共同探讨解决。经过一段时期的坚持，我的数学成绩提升了十几分，这让我欣喜不已。当我把这一好消息告诉奶奶时，她感慨道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”然而，这份喜悦并未持续太久。不久后老师又进行了一次测验，这次我考得相当糟糕。回到家如实相告后，奶奶再次对我严厉批评了一番。

范文七

本该是天真烂漫的年纪，我却常被愁绪缠绕，心里沉甸甸的。这份压力源于父亲那过度的爱。作为独苗，他对我呵护备至，简直是含在嘴里怕化，捧在手里怕摔，恨不得把我装在保险箱里才安心。比如，同学邀我参加活动，我征求父亲意见，他总是一口回绝：“现在社会太乱，万一走散或被骗怎么办？”我只能无奈拒绝一次次邀约，久而久之，跟伙伴们都生分了。 记得有一次，我和朋友约好去溜冰，鞋还没穿好，父亲就气喘吁吁地跑来，拉着我说：“你根本不会滑，摔了怎么办，还是我牵着你吧。”整个下午他都陪着我，害得我玩得极不痛快。虽然知道他是怕我受伤，但这也让我至今还是个溜冰“门外汉”。此外，洗碗、扫地、整理房间这些小事，他也不许我做。我问缘由，他答：“你是学生，只要成绩好，就是对我最大的安慰。” 就这样，九岁的我变成了一个懒虫。爸爸，您的苦心我懂，但您想过吗？我将来是二十一世纪的主人，以我现在的样子，怎么应对激烈的竞争？何时我才能像小鸟一样，独自自由飞翔？我盼着这一天……

范文八

在校时总盼着假期：放假简直太棒了！能天天赖床，想睡到几点就几点；不用受老师管束，想干啥就干啥；没有堆积如山的作业占用玩耍时光；更不用担心体育课被占，从而失去放松机会。那种日子真是自由自在，毫无羁绊。可真等到寒假来临，我又开始想念学校：那里有陪我玩耍、一同求学的伙伴。我们嬉笑打闹，充满欢乐；还有辛勤教导我们的老师，源源不断地传授知识。然而，如今的寒假实在乏味。本想好好放松，却被英语班的课程堵在门口。尽管每天只占两小时，但作业量却让人难以承受。假期失去了原本的意义，轻松成了奢望。比起无聊的寒假，上学反而显得有意义，至少那时生活作息规律。但上学又有新的烦恼。初中是关键期，父母期盼、老师厚望都压在我身上，我怎能轻松应对、卸下压力？平时我是大家眼中的“学霸”，一旦考砸，既愧对父母，也无颜面对师生。还没开学，压力已扑面而来。爸妈啊，你们何时才能放手，让我独自展翅高飞？

范文九

快乐的岁月往往转瞬即逝，这不，新的麻烦又找上门了，且听我细细道来。我有个死党，名叫大乔。但最近他的表现让我有些头疼。回想几周前的一个中午，我正在教室里协助同学做值日。没过多久，同学们陆续回到教室。教室里瞬间变得喧闹非凡，大家七嘴八舌地议论着，那声音大得仿佛连屋顶都要被震塌。喜欢打小报告的明明走到我跟前，低声说道：“班长，放学时大乔不知为何拿走了小苗的书包……”我瞥了一眼大乔，他倚在窗边，一副若无其事的样子，正悠闲地望着窗外的树梢。而小苗则紧紧盯着我，期待着我做出公正的判断。我心里纠结：如果指责大乔，他以后可能就不再跟我玩了……最终，我还是走上讲台，清了清嗓子说道：“大乔拿走小苗的书包确实不对，让小苗受了委屈。但……既然事情已经发生，大家不如各退一步，互相包容吧！”教室里一片寂静，同学们聚在一起。有人嘀咕：“这班长怎么当的？”有人抱怨：“明明是大乔错了，班长却不批评他，真没道理！”还有人扬言：“下次选班长，我绝对不投他的票！”从此，同学们见了我都冷着脸。我整天跟着大乔，生活变得索然无味。谁能帮帮我，解开这个巨大的心结？是我太轻信朋友，还是我为了维护友谊而牺牲了同学的利益，让小苗受了委屈？我真是进退两难。妈妈得知后，给了我建议：做事要懂得灵活调整，更要坚持原则！若不被理解，也要耐心解释和教育。我深思后觉得，确实如此！只有这样，才能彻底解决我的烦恼。

范文十

成长的旅途中，我们既体验过欢愉，也品尝过忧愁。想要快乐其实不难，烦恼往往只在一念之差，但我们终究难以从烦扰中彻底解脱。生活固然五彩斑斓，但即便阳光灿烂，偶尔也会飘过几朵阴云。小时候，四季各有风情。春日花开，我曾在广场放风筝，汗水里透着喜悦；夏日蝉噪，我在水中嬉戏，溅起斑斓水花；秋日叶落，我在铺满红叶的小径上欢快跳跃；冬日寒风，我在花园里绽放笑容，周身沐浴着暖阳。 然而时光流逝，我逐渐长大。四季的色彩依旧，却没了从前的趣味，日子变得千篇一律，仿佛每天重复着起床、上学、睡觉的循环。周末不再自由，补习班接踵而至。生活中欢笑变少，快乐减退，烦恼与惆怅却日益增多。春暖花开时，无暇欣赏，望着漫天风筝，心中莫名悲凉，背着沉重的书包走向学校；夏日炎炎，闷热笼罩，汗水代替泪水流淌，酷热中几近窒息，泳池里的欢笑声似梦非梦，蝉鸣听起来竟像是一种嘲讽；秋风扫落叶，脚下再无清脆声响，小径寂静无声，微风拂过，那清脆声仿佛只是脑海中的幻想；冬风凛冽，暖阳不再，唯有阴沉天空与刺骨寒风，窗外枯枝如老巫婆的手，我只能放下书包，在题海中苦苦挣扎。雨落下来，是谁在哭泣？

范文十一

自从记事起，“烦恼”便如影随形地陪伴着我。人们总说少年不识愁滋味，可每当夜深人静，我独自仰望星空，默念这句话时，心头总会涌起一阵莫名的失落。原来，少年时期也充满了忧愁。 我是个性格内向、不善言辞的女孩。别人的一句无心之语或一个小动作，都能让我困扰许久。看着同学们在新学期伊始就敢于交流、结交朋友，我打心底里羡慕他们。我也曾无数次在心里给自己打气：“去吧，像他们那样，去拥抱蓝天，去感受温暖……”然而，我始终无法迈出那一步，不敢大胆地与人交往。 记得那是一个秋高气爽的早晨，军训的最后一天。同学们兴致勃勃地围成一圈，热烈地讨论着有趣的话题，而我却在一旁闷闷不乐地坐着，听着他们聊游戏、聊明星。好几次我都想加入他们，但内心却充满犹豫：万一他们不和我聊天，不接受我怎么办？那样我会很尴尬的。可我现在这样孤零零地坐着，也不合群啊！要不试试？可我和他们并不熟啊！哎，该怎么办呢？我内心十分纠结。理智告诉我应该去尝试，但情感上我又不好意思主动开口。 天空仿佛也感知到了我的情绪，变得灰暗而孤寂。我抬头望着它，不禁想：天空会不会也像我一样——慢热、内向、寂寞、多愁善感？看着成群结队的同学，我竟生出一种向往，向往他们开朗的性格。但我明白，这必须靠我自己迈出第一步，因为第一步，总要自己去探索、去寻找…… 夜深了，我却怎么也睡不着。我在为烦恼而烦恼，在为如何迈出第一步而忧愁……窗外的灯光映照着房屋，冷风呼呼地吹，我的影子被拉得很长很长……

范文十二

天色阴沉，窗外细雨淅沥。我蜷缩在房间里，眼泪止不住地流，心里满是委屈：“妈妈，难道您的心里，分数真的比我这个女儿还重要吗？”我不禁低声自问。 “叮铃铃”，上课铃响了。老师发下试卷，我瞥了一眼分数，整个人都僵住了。才九十一分！脑海里仿佛有只苍蝇在嗡嗡乱撞，搅得我心神不宁。该怎么向那位对成绩要求严苛的妈妈交代呢？整个下午，我根本听不进课。老师点名让我回答问题，叫了好几声我都毫无反应，直到同桌轻拍桌面提醒，我才猛地回过神来。 好不容易盼到放学。回家的路上，脚步显得格外沉重。平时只需十分钟的路程，那天我却足足走了二十分钟。回到家，妈妈询问成绩，我声音小得像蚊子：“九十一分。”那一刻，我多么渴望一个温暖的拥抱，多想听见温柔地说：“没关系，下次努力考满分。”可等来的却是您如雷贯耳的责骂。 我心里难过极了。难道分数真的比我重要？在您心中，分数排第一，而我毫无价值，只是个提分工具吗？难道非要让母女间竖起一堵名为“分数”的墙吗？……我真苦恼，苦恼妈妈为何如此，苦恼如何拆除这堵墙，苦恼……随着长大，烦恼也越来越多。此刻的我，多么怀念那个无忧无虑、受家人疼爱、与伙伴嬉戏的童年啊！