心理学认为，想象是指个体在大脑中运用已有的形象素材，经过加工与重塑，从而创造出全新画面的一种心理活动。这属于一种独特的思考方式。
范文一
曾经，有只小猪立志要飞翔。话音刚落，它依旧如常地洗漱、享用早餐。忽然间，小猪腾空而起，掠过小河时，水面宛如一面明镜；穿过草坪时，眼前好似布满荆棘的荒野；飞越城市上空，地面上密密麻麻的人群如同蚂蚁般渺小。 片刻后，一只鸟儿飞来，大笑道：“哈哈，我没在做梦吧？你这只猪居然会飞？哈哈……”小猪自信地回答：“您没做梦，我确实能飞！”鸟儿却反驳：“不可能，定是我眼花了，否则你绝不可能飞翔。”小猪自己也难以置信，于是将梦想改为在水中畅游。 到了第三天，小猪真的学会了游泳。它跳入水中与小鱼嬉戏，其中一条鱼惊讶地说：“我没看错吧？那是一头猪呀！”小猪再次改变梦想，渴望成为一头普通的猪。 第四天，小猪如愿变成了一只正常的猪。不过，它不在农场，而是出现在一户农家的门前。农民出门一看，见有一只可爱的小猪，欣喜若狂，便将其带回家中。
范文二
一只猫头鹰酷爱仰望星空。某个傍晚，它栖息在枝头，凝视着广袤的夜空。忽然，一颗散发着微弱光晕的星星坠落下来，落入了草丛之中。猫头鹰立刻振翅飞向那片草地，心中暗想：这准是流星，真是我梦寐以求的宝贝。 就在这时，耳边传来一阵呼救声：“快来帮帮我！”猫头鹰加速朝光源飞去。到达那片微光闪烁的草丛后，它发现一只可怜的萤火虫正坐在地上，一只翅膀被旁边的荆棘勾住，另一只则拼命挥动。萤火虫看见猫头鹰，怯生生地说：“求你别吃我。” “我只吃老鼠。”猫头鹰回答。“那您能帮帮我吗？”“当然可以。”猫头鹰毫不犹豫地飞近，伸出一只翅膀，轻轻将萤火虫从荆棘中解救出来。 重获自由的萤火虫连忙道谢，随后试着拍打翅膀，重新飞向天空。片刻后，它又落回猫头鹰的肩头，轻声说道：“因为你救了我，我感到很快乐。”说完便飞走了，猫头鹰的心里也洋溢着同样的喜悦。
范文三
刺猬小姐是个十足的爱美狂，这天一早，她又对着镜子精心打扮起来。穿戴整齐后，她在镜前左摇右晃，满心欢喜地欣赏着自己的模样。可没想到，背上的尖刺竟然把新衣服扎破了，这让她懊恼不已。也因为这一身尖刺，她常被其他动物取笑。 谁知，这份烦恼传到了老虎耳中。老虎暗自窃喜：“哈哈！真是天赐良机，终于能尝尝刺猬肉的味道了！”于是，他命令狐狸去执行这个任务。狐狸装出一副关切的样子问道：“尊贵的刺猬小姐，是什么让您如此愁眉不展呢？”刺猬便把心里的苦水全倒给了狐狸。狐狸心里盘算着：“大王要我拔掉刺猬的刺，哼，我自有高招！”狐狸说道：“这有何难？去理发店把刺剃掉不就行了？”刺猬一想，觉得很有道理，便信以为真。 于是，刺猬小姐来到理发店，把身上的刺全部剃得干干净净。她换上华丽的衣服，准备出门炫耀一番。刚走出家门，老虎便从树林中猛地窜出。刺猬轻蔑地说：“让开！没看见本小姐要去散步吗？”她心想：“以前老虎都不敢惹我，现在我这一身行头，肯定能把他吓跑。”可是，失去了防御武器，老虎还会忌惮她吗？刺猬还没反应过来，就已经成了老虎的盘中餐。
范文四
一只小蚂蚁正忙着寻觅食物，它四处搜寻，好不容易发现了一颗洁白、圆润且小巧的香丸。这其实是一粒拥有魔力的药丸，但小蚂蚁并不知情，便一口吞了下去。刹那间，它的体型暴涨，竟高过了参天大树。同伴们目睹此景，误以为它中了邪或遭鬼怪附体，吓得纷纷逃窜。小蚂蚁无奈，只能独自前行。走着走着，它感到疲惫不堪，便倚靠在一棵大树上歇息。然而，它身形过于庞大，刚一触碰，大树便轰然断裂。它只好起身，继续赶路。此时，路人瞧见这只巨型蚂蚁，以为遇到了怪兽，惊慌失措地四散奔逃。大蚂蚁拉住一个小男孩问道：“往日你们见我，连步子都迈不开，总要驻足凝视许久才肯离去。如今为何连看都不看一眼便逃之夭夭？”小男孩答道：“他们把你当成了可怕的怪物。”话音未落，他也跟着人群跑开了。大蚂蚁心中涌起无尽的孤独与寂寞，它无比怀念昔日平凡而热闹的生活……
范文五
想象一下，假如一只公袋鼠长出了育儿袋，它会拿它做什么呢？既然叫育儿袋，首要功能自然是照顾宝宝。这只公袋鼠可以开一家托儿所，让草原上的动物妈妈们在忙碌时，把孩子暂时托付给它。要是托儿所没生意，育儿袋空着怎么办？别急，它还能当购物袋用。去超市时，它不必像其他动物那样推小车或提袋子。身上有个袋子多防贼啊！它把贵重物品藏在育儿袋里，一旦有人想偷，它能立刻发觉。这样，它再也不担心丢东西了。公袋鼠的育儿袋，不知还有多少妙用。同学们，你们怎么看？