范文一
这个暑假的日子过得虽不惊天动地，却有一桩往事让我记忆深刻。夏日里蜻蜓成群，不少孩子喜欢捕捉它们嬉戏，我也没忍住这份好奇。于是，我软磨硬泡让妈妈帮我制作了一根“捕虫网”。那网柄由铁丝弯成，握在手里凉丝丝的，手感极佳。午后，我拿着工具来到草坪。这里的蜻蜓数量众多，它们在空中轻盈穿梭，宛如一架架微型战机。我瞄准一只扑过去，谁知它机警异常，瞬间便溜之大吉。几经周折，我终于成功捕获了一只。回到家，我找来一个空罐，垫上几根嫩草，将蜻蜓安置其中。当晚，我把罐子放在床头，痴痴地望着这只漂亮的“小精灵”，盼着它能长久相伴。我凑近观察它如何进食，却发现它毫无动静。我暗自揣测：许是它还不饿吧？看着它日渐萎靡，我心中泛起一丝担忧，但随即又想着随它去吧。次日清晨，我急忙前去查看，却发现它僵卧不动。我心想它或许还在赖床，便摇晃罐子，蜻蜓在内部碰撞却毫无反应。我又加水试探，依旧无济于事。取出蜻蜓一看，它已不再呼吸。我满腹狐疑：它为何会死？我跑去请教母亲。母亲解释道：“昆虫属于大自然，囚禁在狭小空间里，失去了自由，生命自然终结。”听后，我悲痛不已，悔恨交加。自此，我再也不将昆虫带回家饲养。因为它们向往自由，若无自由，便会付出生命的代价。
范文二
童年充满了纯真与快乐，每当回忆起那段时光，耳边似乎还能响起伙伴们清脆的笑声。记得小时候，正值酷暑，我最爱做的事便是和小朋友们一起捕捉蜻蜓。然而，每次别的伙伴都能满载而归，我却总是两手空空，只能在一旁羡慕地看着他们拿着战利品互相比拼。我心里嘀咕，他们肯定藏着什么窍门，于是下一次捉蜻蜓时，我便悄悄尾随，想窥探其中的奥秘。我发现他们并非直接动手，而是先找一根分叉的树枝，上面缠绕着网。我恍然大悟，原来他们是靠网来捕捉的。于是，我模仿着爷爷捕鱼的样子，把渔网绑在树枝上，兴冲冲地去捉蜻蜓。结果不仅没抓到，还摔了个四脚朝天，依旧一无所获。无奈之下，我只好向小伙伴们请教。大家听了我的遭遇，忍不住哄堂大笑。最好的朋友郭海秋解释道：“我们的网可不是普通的渔网，而是蜘蛛网，所以才能粘住蜻蜓，你的当然不行。”随后，他们耐心地给我示范如何制作带叉的树枝、缠绕蜘蛛网以及捕捉的技巧。我终于弄懂了捉蜻蜓的秘密，也学会了这项技能。这件事让我明白，做任何事情都不能盲目蛮干，只有掌握正确的方法，才能把事情做好。
范文三
童年时，我居住在乡间，四周环绕着起伏的翠绿山峦，呼吸着清爽的空气，耳边流淌着澄澈的溪流。这般迷人的风光不仅让我频频停下脚步欣赏，更引来了无数蜻蜓。我总想趁其不备，从背后悄悄接近，可那小生灵仿佛脑后长了眼睛，无论我怎么扑向它身后，总是落空，搞得我狼狈不堪：要么变成“落汤鸡”，要么头发里乱插着草茎；要么穿着沾满泥点的衣裳灰头土脸地回家，要么累得气喘吁吁。为此，我没少挨妈妈的唠叨。但这丝毫没打击我的热情。小小蜻蜓，能把我怎么样？一个人抓不住，两个人还不行？于是，我拉着爸爸，拿着捕虫网，像做贼一样鬼鬼祟祟地靠近目标。眼看只剩几厘米距离，说时迟那时快，爸爸手起网落，精准地将蜻蜓罩住。抓住了！我兴奋地跑过去，仔细端详起来。这只蜻蜓真美，三角形的小脸上嵌着两颗如玻璃球般的大眼睛；金黄色的腹部好像用晚霞织就，细长的身躯微微颤动；那薄如蝉翼的翅膀上布满花纹，此刻正有力地振动着。我被它的美丽迷住了，没留神，它便飞走了。但我并不失落，因为之前痴迷捕捉，不过是为了证明：我能捉到它！
范文四
周日下午，小华来到公园游玩。他边走边欣赏沿途美景。突然，一群蜻蜓翩翩飞来。它们上下翻飞，让小华看得有些头晕目眩。小华暗自想：要是能捉住一只该多好呀！于是，他急忙跑回家取来捕虫网。小华用力一挥，蜻蜓却灵巧地闪开，溜之大吉。小华隐蔽起来，趁其不备，再次猛挥网子，结果还是扑了个空。他耐心等待，趁蜻蜓疏忽时又一次快速挥网，终于成功捕获了一只。这只蜻蜓格外美丽。小华轻轻捏住它的尾部。它有着纤细的身躯，两对透明的薄翼，还有一双圆溜溜的大眼睛。小华打算把它养在瓶子里。这时，小红跑过来劝阻道：“别抓蜻蜓，它是益虫！”小华恍然大悟：“是啊，蜻蜓确实是益虫！”说完，他松开手，看着蜻蜓飞向了天空。
范文五
暑假里最让我高兴的事，莫过于捕捉蜻蜓了。那天，我和妹妹带着捕虫网和玻璃罐，兴冲冲地前往唐刘小学。一到那儿，我们就分头行动。我发现一只飞得较低的蜻蜓，便悄悄靠近，猛地一扑，成功将其收入囊中。再看看妹妹，她可没我那么灵活，看见蜻蜓就乱扑，结果一只也没抓到。我走过去提醒道：“妹妹，抓蜻蜓不能急，要慢慢来。”妹妹听了我的话，再次尝试，没过多久，也捉到了好几只。她见我手里只有一只，便举起罐子向我炫耀。我不甘示弱，继续捕捉，很快便追上了她的数量。临走时，我突然想起蜻蜓是益虫，专门捕食害虫，便对妹妹说：“我们把它们放归自然吧。”“好主意！”妹妹欣然同意。于是，我们将罐里的蜻蜓全部释放。这真是快乐又充实的一天。
范文六
往事历历在目，心中满是温馨的回忆。童年的时光是富足而快乐的。六七岁那年，我深深迷上了蜻蜓。我爱它那色彩斑斓的翅膀，爱它翩翩起舞时优美的姿态，爱它那灵活的动作，更爱它飞行时的轻盈……这些特点让我浮想联翩。偶尔抬头望天，看云朵变幻，我便闭上眼睛，努力想象蜻蜓飞舞的模样。蜻蜓的翅膀薄如蝉翼，晶莹剔透，仿佛每一位舞者都精心搭配了服饰，只为博得观众的一声赞叹，赢得美誉。每年暑假，我都想着把它们捉回家，养在瓶子里细细观赏。于是，开学前的那个夏天，我决定付诸行动。我找了一根长木棍，做一个铁圈绑在上面，再缝上一块大布，一个大网就这样做好了。夏夜闷热潮湿，气压低，蜻蜓常在低空飞舞。我拿着新做的网和空瓶出发了。在小区附近的草地上，我在花丛间追逐蜻蜓。它们忽高忽低，薄翼轻颤，无声地停在树叶或花朵上。我找准时机，举着网，轻手轻脚地靠近，轻轻一兜——蜻蜓落网了！它在网里慌乱扑腾，我伸手轻轻捏住它的翅膀把它拿出来。看着它在手中蜷缩挣扎，我犹豫了：真的要把它关进瓶子吗？它那么弱小，我抓它只是为了好玩。但转念一想，我错了！蜻蜓是人类的朋友，它捕食蚊子和害虫。我不该把它据为己有，剥夺它的自由。想到这儿，我把它高高举起，松开手，轻声说：“蜻蜓，飞吧！”看着它展翅远去，我心里充满了喜悦。原来，喜欢不一定非要拥有。如今，每当看到蜻蜓在空中飞翔，我都会感到开心，不再去抓它，只是静静欣赏它舞动的身姿。
范文七
在一个阳光灿烂的清晨，小明和小红结伴去公园游玩。我注意到许多蜻蜓在空中飞舞，它们宛如一架架小型飞机。那大大的眼睛如同两颗黑宝石，透明的翅膀好似一层轻薄的纱。我忍不住对身旁的小明说：“咱们抓一只来玩吧？”于是，两人回家取来捕虫网。小红一边拍手一边将蜻蜓从西边往东边驱赶，小明则举着网子向西跑去。当蜻蜓飞至两人中间时，小明猛地一扑，成功将一只蜻蜓网住。 回到家后，他们把蜻蜓装进瓶子里，又捉了些蚊虫打算喂给它。然而，蜻蜓却一动不动。想起老师说过蜻蜓是捕捉害虫的益虫，是人类的好朋友，他们决定不再伤害它。于是，两人带着瓶子再次来到公园，轻轻打开瓶盖放走了蜻蜓。小红和小明对着它说：“小蜻蜓，你是我们的好朋友，以后我们再也不捉你了。”