范文一
榜样如同指路明灯，引领我们迈向成功；它好似黑暗中的火把，照亮前行的方向；它更像一艘航船，载着我们抵达胜利的彼岸。在我们周围，有许多人默默奉献，静静守护着这座城市，他们就是我的榜样，那便是平凡的环卫工人。无论是公园、街道还是巷弄，总能看到他们忙碌的身影。面对落叶和垃圾对环境的破坏，环卫工人从不抱怨，辛勤守护着整洁。记得有一次，我在公园游玩时，突然闻到一股异味，便捂着鼻子快步走过。走近一看，原来是一堆垃圾在散发臭味。没过多久，环卫工人便赶到了，他们默默清扫，没有惊扰其他游客。眨眼间，这里又恢复了如画的美景。在小区里，树叶纷纷飘落，与尘土混合，随风飞扬。环卫工人戴上口罩，迅速赶来，扫走了烦人的落叶，让小区重现美丽。榜样是一种值得学习的精神力量，这种力量无穷无尽，环卫工人难道不是最好的榜样吗？
范文二
在我们周围，许多人的品格、胸襟与才华都令人钦佩，他们常常成为我们效仿的标杆。我的身旁就有这样一位榜样，她正是我们的班长。她眉如柳叶，双眸清澈，那张能言善辩的嘴巴一笑便浮现出甜美的酒窝。她那份乐于助人的高尚品质，令我深深折服。 记得有一次，我和班长在超市闲逛，瞥见一个迷路的孩子正无助地哭泣。班长见状，立刻上前关切地询问：“小朋友，发生什么事了？”孩子抽泣着说：“呜呜，我和妈妈走散了。”班长随即领着他来到广播室，请工作人员广播寻找他的母亲。不久，一位中年女士焦急地闯入，见到孩子安然无恙，她满怀感激地对班长说：“太谢谢你了！多亏了你，不然我真不知如何是好。这点钱你拿着买点吃的，算是我的一点心意。”说着，阿姨掏出钱包准备递钱，班长却连连摆手拒绝：“阿姨，别客气，这都是举手之劳，不用谢。”阿姨实在拗不过她，只好作罢。 班长不仅品德高尚，学业也十分优异。面对成绩落后的同学请教难题，她总是耐心细致，一遍遍讲解直到对方听懂。课堂上，她表现活跃，那只高举的手几乎成了课堂上的常态；遇到表演活动，她也总是积极投入。反观我自己，在诸多方面显得不够主动。例如在课堂上，我因害怕答错而缺乏自信，很少举手发言。 班长是我学习的楷模，我从她身上汲取了许多力量，比如学会自信、敢于主动回答问题。我期盼自己能如班长一般，不断修正不足，完善自我。加油！
范文三
班主任不仅是班级的组织者、领导者和教育者，更是协调全体任课教师教学工作的核心，以及连接学校、家庭与社区的纽带。班级管理堪称一门艺术，想要带好一个班，必须从细微之处入手，全方位地引导学生的言行举止，帮助他们养成优良的行为习惯。在此，我想强调，在班集体中，榜样的力量是无穷的。 记得那天第一节课刚下课，我便着手准备第二节所需的教具，距离上课仅剩两分钟。我拿着东西匆匆赶往教室，途中遇到刚从厕所回来的朱晴哲。她见我往教室走，也加快脚步追赶。然而，在通往教室的路上，她发现地上有一片纸屑，便迅速弯腰捡起，并自然地扔进垃圾箱。这一连串动作流畅且熟练，令我深受感动。显然，这孩子平日里已养成了这般好习惯，她对班级和校园充满了真挚的热爱。我顿时觉得，这正是教育孩子们的好时机。 走进教室，同学们如常般迅速安静下来。我站在讲台上，满心欢喜地对大家说：“同学们，今天老师特别高兴，因为我发现咱们班有一位同学拥有一颗金子般的心。她热爱集体、热爱校园，并将这份爱实实在在地落实在行动中。刚才我来教室时，看到一位同学弯腰捡起地上的碎纸扔进垃圾桶，整个过程娴熟自然。没人要求她这么做，她也没想着这能否为班级或自己加分，而是发自内心的举动，展现了良好的习惯。这种习惯让老师既感动又欣慰，这才是真正的好习惯，这位同学就是咱班的朱晴哲！”话音刚落，同学们纷纷投去敬佩的目光。此时，我进一步提出要求：“同学们，请把鼓励和感谢的掌声送给朱晴哲。”面对热烈的掌声，朱晴哲显得有些意外。 我清了清嗓子接着说：“一位名人曾说：‘播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。’老师在这儿给大家讲个关于‘一张废纸’的故事。美国有个‘福特公司’，创始人叫福特。他大学毕业后去一家汽车公司应聘，同应聘者中三四个人的学历都比他高。前面几人面试后，他觉得自己希望渺茫。但既来之则安之，他敲门进入董事长办公室，进门时看见地上有一张纸，便弯腰捡起，发现是张污渍纸，顺手扔进废纸篓，这才走到办公桌前说：‘我是来应聘的福特。’董事长说：‘很好，福特先生，你被录用了。’福特惊讶地问：‘董事长，前面几位都比我优秀，为何录用我？’董事长回答：‘福特先生，前三位确实学历更高、仪表堂堂，但他们眼里只能看见大事，看不见小事。你眼里能看见小事，我认为能关注小事的人，将来自然能看到大事；而只盯着大事的人，会忽略许多细节，难以成功。所以我录用了你。’福特就这样进入公司，不久后公司声名远扬，福特将其改名为‘福特公司’，他就是今天‘美国福特公司’的创始人。因此，我希望全班同学向朱晴哲学习，为了养成好习惯，请捡起身边的纸片、垃圾，爱护花草树木和公共财物。正所谓‘一屋不扫，何以扫天下’，希望同学们都能拥有美好的人生。” 短短五分钟的讲话，我发现同学们听得十分认真，我相信我的学生们都经历了一次心灵的洗礼。其实，作为班主任，我们应做个有心人。行为习惯的教育并非只在班会课上进行，随时随地抓住契机进行文明礼仪教育，才能起到事半功倍的效果。
范文四
我的偶像究竟是谁？并非那些伸张正义的警察，也不是享誉全球的科学家，更不是慈祥温和的教师……但我必须郑重地告诉你：“我的榜样，正是那些平凡而伟大的清洁工！”这个答案或许会让许多人感到意外，究竟为何如此？请听我慢慢道来。 在城市的每个角落，只要抬头，便能瞥见他们忙碌的身影。他们身着醒目的橘红色制服，手持清扫工具，悄无声息地清理着垃圾，那份专注令人动容。试想，假如世上没有清洁工，世界会变成什么模样？到处将是堆积如山的垃圾，恶臭扑鼻，那些“垃圾山”会成为细菌与灰尘的温床，那景象该多么令人恐惧！ 更让人敬佩的，是清洁工们那种默默奉献、一丝不苟的精神。或许有人轻视他们，甚至故意将垃圾扔在他们脚边，但他们总是毫无怨言，默默弯腰拾起。这对旁人来说是再平常不过的事，但又有几人能在遭受冷眼时，依然保持这样的风度？正因为有了他们，繁华都市才得以保持整洁，可谁又知晓，这洁净背后是清洁工们起早贪黑的辛勤付出。 虽然清洁工的工作看似无法与公务员等职业相提并论，但若无人从事此业，何处来的一尘不染？清洁工是无私的。记得那是一个寒冷的周末，我正沉浸在温暖的被窝与美梦中，却被一阵“沙沙”的扫地声惊醒。我揉揉惺忪的睡眼，不满地嘟囔：“大清早的，是谁打扰了我的好梦？”这声音却勾起了我的好奇心。我推开窗，发现正是那位清洁工阿姨！她戴着橘红帽子，有着明亮的大眼睛和高挺的鼻梁，嘴唇虽有些干裂，但眼神坚定。她手持工具，额头上渗出了细密的汗珠。“沙沙沙”的声音渐渐让我心生喜爱。突然，声音戛然而止，原来她已清扫完毕。望着那抹橘红色的背影，我心中涌起阵阵感动…… 清洁工是无私的，是认真的，更是默默无闻的。我想大声说：“清洁工，你是我真正的榜样！”
范文五
生活中，我们常会邂逅许多杰出的人物，并为他们树立起心中的标杆。在成长的路上，总有那么几位楷模指引方向。无论是学业上的先驱，还是品德上的典范，我们都应汲取他们的精神力量。而令我敬佩的，竟是一位靠拾荒为生的老者。 记得那次，母亲驾车带我外出。远处雾气弥漫，近处雨滴在玻璃上欢快地跳跃。我们在路口红灯前驻足，行人撑着五彩斑斓的雨伞穿梭其间。有人随手丢弃垃圾，我也随性地把吃完的零食袋抛出了窗外。 此时，一位老人骑着辆破旧单车缓缓驶来。他满头银发如雪，脸上刻满岁月的皱纹。那双虽不大却目光炯炯的眼睛，透着健康与活力。他身穿补丁摞补丁的大衣，裤腿上也多处破损。他慢慢停在垃圾桶旁，弯腰探手进去翻找了一番。他将捡到的瓶子装入自备的塑料袋，随后蹲下身，伸出枯瘦的手，仔细拾起地上的垃圾，包括我刚才扔掉的袋子，一并投入桶中。 那一刻，我心中涌起强烈的羞愧，为自己的举动感到无地自容。绿灯亮起，我们驱车离去，但我始终凝视着这位平凡却伟大的老人，直至他的身影消失在视线尽头。他是我道德上的楷模，那份默默奉献的精神，值得我们每一个人学习。
范文六
我的妈妈对我的语文学习抓得特别紧。只要成绩稍有下滑，她就会让我做试卷、听写词语，还要进行口头作文训练。因此，我几乎天天都要承受她的“白眼”。妈妈同事家的孩子小宁也在我们班。她扎着小辫子，个子高高的，试卷上总是印着鲜红的“100分”。每次看到这些满分，我都特别羡慕，为什么我老是考八十六七分呢？于是，我在心里树立了一个学习榜样——小宁。说起上学期的期末考试，她是排行榜上的佼佼者，考了第二名，而我竟然只排第五名！回到家后，妈妈又开始“狮子大开口”了。“以后你要向小宁学习，听见没？你看她这次语文94，数学92……”“好啦，我下学期超过她还不行吗？”我小声嘟囔着。说来也怪，自从有了小宁这个榜样，再加上于老师在作文方面的指导，我的成绩一天天进步，作文扣分从五分变成一分，最后甚至不扣分了！我私下请教了她的“秘密绝招”，她说：“只要你每天刻苦学习，多练作文，多读书，多发言，成绩自然就能提高。”她的话真灵，我照着她说的做，没过多久，成绩就稳步上升了。这不，又考试了，我语文考了92.5分！小宁是94分。我们不再是相差七八分的“大山”，而是只差一点五分的“一小步”，我足足进步了5.5分！我相信，这是榜样和老师共同作用的结果。现在的我，之所以每天受到妈妈的“黑脸”对待，是因为榜样的力量。但我首先要感谢小宁同学，是她让我产生了学习的动力，激发了我的兴趣，也促使我不断进步。
范文七
阳光洒满大地，枝头的小鸟仿佛在哼唱着一曲紧张的歌，让焦虑的气息在空气中弥漫。上课铃声骤然响起，意味着我们要登场了。今天要进行八百米跑测试，这让大家对铃声都产生了一种莫名的畏惧。同学们个个神情严肃，比平时认真了一百倍。老师叮嘱道：“跑步前别多说话，不然跑完会累得没力气。”大家打起十二分精神，全力以赴，生怕考砸了。果然，正如老师所言，跑完后大家连说话的力气都没了。发令枪一响，同学们像脱缰的野马冲了出去。有人故意让速度快的同学领跑，以此节省体力。一天下来，大家都筋疲力尽。有人想加速超越，但多数人只想坚持跑完全程。轮到我了。准备，起跑！砰的一声，我冲了出去。跑到一半时，我气喘吁吁，汗水顺着脸颊滑落，心脏像小鹿乱撞般剧烈跳动。这时，我想起了《老人与海》。老渔夫圣地亚哥与大鱼搏斗了三天三夜。我仿佛看到他虽疲惫不堪却仍站在船头，不断激励自己：“抓紧舵，站稳脚跟，别晕眩！”他那发自内心的呐喊在耳边回响：“人不是为失败而生的！”想到这，我重新振作，坚持跑完了全程。