范文一

偶然间,我瞥见了一幅漫画,它深深印在了我的脑海里。那是一个寒风凛冽的清晨,在公交车站,几位身材魁梧、穿着体面的男士大大方方地挤在“母子上车处”。他们不仅对指示牌熟视无睹,还冷眼旁观一位怀抱幼子的母亲,完全缺乏同情心。他们真的不识字吗?当然不是,他们是“假文盲”,主动选择了道德上的无知。这类人实在令人惋惜!须知,即便家境优渥、学识丰富,也不该因此自视甚高,品德才是立身之本。无论成就多高,若缺失道德,终将被社会抛弃。我们要摒弃这些假文盲行为,杜绝此类不道德现象。现实中,此类情况并不少见:公交车上,“老弱病残孕专座”标识醒目,却常被一些年轻力壮的人占据,让真正的需要者无奈站立;餐厅里,“禁止吸烟”的标语高悬,仍有部分人旁若无人地吞云吐雾……倘若人人如此,文明与道德又何存?最后,作为一名小学生,我真诚地呼吁大家拒绝做假文盲。让我们携手努力,为美好祖国贡献微薄之力,让社会多一份温暖,少一份冷漠,使人间处处洋溢真善美。

范文二

许多漫画如同寓言一般,蕴含着深刻的讽刺意味,能给人带来启发与教育。有一次,我偶然看到一幅画:一块高大的牌子上赫然写着“母子通道”。寒风呼啸,几个神情严肃的大男人瞪着圆溜溜的眼睛,对牌子视若无睹,径直站在通道里。一位抱着孩子的母亲满脸惊疑,厌恶地瞪着他们,自己被挤到了护栏外,孩子眼中似乎还泛着泪光。为了占这点小便宜,这些“假文盲”的名号早已贴在他们头上。他们没意识到,在无形中,他们已将道德和情商抛弃。生活中,这样的“假文盲”并不少见。在繁华都市里,成千上万的大巴车上都设有“老弱病残”专座,可有些“假文盲”偏要坐上去,翘着腿,自以为是,在旁人异样的目光中抵达终点,而真正的需要帮助的人却无座可坐,他们难道不感到羞愧吗?我们在嘲笑他们时,也该反思自己是否犯过类似错误?若有,请立刻改正!这幅小漫画给了我极大触动。我会时常以此自警:切勿贪图小利,否则终将丧失品德。

范文三

夏日清晨,公交站旁竖立着一块醒目的标牌,上面赫然写着“母子上车处”五个大字。不远处,一位母亲怀抱婴儿,肩挎提包,满脸疑惑地注视着牌子旁站着的几位男士。为何这位母亲不在此处候车?原来位置已被这些人占据,根本没给母子俩留出空间。这太不合情理了,这里明明写着“母子上车处”,他们不该站在这里啊!或许他们不识字?不对,看他们的衣着打扮,分明是受过教育的人,怎会连这五个字都认不出?只要视力正常,肯定看得一清二楚。哦,我明白了,他们既识文断字,视力也没问题,纯粹是装作没看见。排在首位的男士双手插兜,看似体面,却旁若无人地站在牌子底下。第二个人更有趣,戴着大口罩低头玩手机,一副事不关己的模样。既然大家都识字,为何要装聋作哑?只因他们自私自利,只顾个人便利,不顾他人感受;他们早已将中华民族尊老爱幼的传统美德抛诸脑后,这种行为实在令人愤慨!我们应遵守公共秩序,乘车时主动为老弱病残孕让座……这才是中华民族应有的风尚。

范文四

偶然间瞥见这幅漫画,我内心涌起复杂的情绪,既有对弱者的同情,也有对强者的愤慨。在寒风刺骨的冬日里,几位男士对“母子上车处”的标识视若无睹,他们紧闭双眼,心安理得地霸占了本该属于母子二人的候车位置,而那位母亲和孩子只能无奈地站在一旁。观察他们的衣着,显然家境优渥,反观那对母子,衣衫单薄,显得十分可怜。然而,这几位男士依然袖手旁观,双手插兜,装作看不见,悠然等待。目睹此景,我忍不住脱口而出:“几位先生,你们未免太缺乏公德心了。既然你们如此富有,更应体谅并让出座位。” 各位读者,在指责这些男士之前,不妨看看生活中那些同样令人不齿的现象。公交车内,“禁止吸烟”的标语赫然在目,却仍有人无视规定,随意吞云吐雾;排队候车时,虽然知晓军人享有优先权,仍有人强行插队;更甚者,在图书馆这样需要安静的场所,明知不能喧哗进食,却有人我行我素,大声谈笑、狼吞虎咽,弄脏了环境;草坪上“请勿践踏”的牌子清晰可见,仍有人肆意踩踏。面对这些乱象,我感到无比愤怒。 古人曾言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”想要改善社会风气,必须从点滴小事做起,不断提升个人修养,让文明之花开遍每一个角落。唯有如此,才能彻底根除“假文盲”这一陋习。在此,我们郑重呼吁:请拒绝做“假文盲”,共同维护社会的文明与秩序。

范文五

一月二十日,我阅读了华君武先生的漫画《假文盲》,这幅作品发人深省。在候车室里,站在“母子上车处”标识旁的几位男士,一个个闭目养神,神情悠然自得。与之形成鲜明对比的是,标识另一侧,一位瘦弱的母亲怀抱幼子,在寒风中显得无助而凄凉,而那位排队的男子却视而不见。他们是看不见吗?当然不是!细看画中人物,有的衣着体面像是知识分子,有的气场十足宛如官员,还有人戴着口罩。他们并非真的不识文字,而是为了贪图自己的一点方便,竟狠心无视那对母子的困境。他们为何如此?不过是想要少排会儿队,多省点时间罢了。为了这点私利,他们抛弃了廉耻,也践踏了公共道德。 目睹此景,我不禁想起在医院里的一次经历。当时一个男孩正在打针,突然涌进一大群人,他们在院内大声谈笑,甚至有人旁若无人地抽烟。尽管旁边明明贴着“禁止喧哗、禁止吸烟”的警示牌,这难道不也是一种“假文盲”行为吗?还有一次,在马路边竖着“请走斑马线”的护栏,可一位母亲却带着孩子直接翻越护栏,车辆从身旁呼啸而过,令人惊心动魄。这又何尝不是“假文盲”的体现? 生活中此类现象比比皆是:在“请勿践踏草坪”的牌子下,草地被踩出了一条小径;路灯杆上贴满了乱涂乱画的“牛皮癣”;公共设施旁,不少设备因人为破坏而成了“残疾人”。这种“假文盲”现象无处不在,我衷心希望那些丢失了廉耻与公德心的人能将其找回,让这种不良风气彻底消失,共同营造一个更加和谐的社会。

范文六

守规矩、讲法律,是每个人应尽的责任。然而今天,我瞧见一幅讽刺漫画,画中众人对规则视而不见,严重损害了他人权益。画面里,一位母亲怀抱幼子,无奈地站在“母子上车处”指示牌后。反观那四位男士,竟大摇大摆地霸占着专用通道,脸上竟无半点羞愧。读完这幅画,大家或许会一笑置之,心想:“正常人绝不会如此!”但这并非事实,其实我们都在有意或无意中充当过“假文盲”。 譬如在野生动物园,老虎散养,警示牌明确提示下车危险,却有人装作没看见,贸然下车被虎咬伤,反而怪罪园方管理不善。再如公园内,“严禁践踏草坪”的标语随处可见,仍有人肆意露营。公交车的老弱病残专座上,常坐着身强力壮的年轻人。学校规定不准带零食,可不少同学仍偷偷往口袋里塞几包。这幅漫画意在提醒我们:莫做“假文盲”,莫为私利而违规。 规则的形成必有其道理,每一条都值得敬畏与遵守。守规旨在让生活更和谐。现实中,唯有严于律己,方能成为对社会有益之人,助力城市进步。我将铭记此画启示,时刻提醒亲友:拒绝做“假文盲”,自觉维护各项秩序。

范文七

著名漫画家华君武曾创作过一幅极具讽刺意味的作品,生动刻画了那些只顾自己、损害他人的丑恶嘴脸。故事发生在凛冽寒冬,一位母亲抱着孩子来到车站,寒风不仅吹透了他们的衣衫,也冻红了脸庞。这位母亲艰难地挤过人群,终于找到了“母子上车处”的指示牌,却惊讶地发现那里竟站着四名中年男子。他们紧闭双眼,对牌上的文字和身旁的母子视若无睹,母子俩只能无奈地在一旁等候。难道他们真的不识字吗?当然不是,他们是“假文盲”。看他们衣着整洁,有人甚至戴着眼镜,显然受过教育,甚至可能是社会精英。他们在此处,无非是想图个上车方便,抢占座位的优势,却把本该享受这份便利的母子挤到一边。他们之所以紧闭双眼,是因为不敢直面醒目的标语和受委屈的母子,害怕遭受众人的谴责。这种自私的行为暴露了他们内心的冷漠,连最基本的社会公德都缺失了。其实,生活中这类“假文盲”随处可见。例如,无视“请冲水”的提示,如厕后不冲洗;在街头无视“爱护环境”的标语,随意丢弃垃圾或随地便溺;在餐馆里无视“按需取餐”的提醒,却贪多浪费……这些人虽便利了自己,却给他人带来麻烦,实在令人不齿!这样的行为根本不值得效仿。如今,此类现象仍偶有发生,我们应当培养公德心,拒绝损人利己,坚决不做“假文盲”。希望未来能彻底杜绝这种不良风气。

范文八

身为社会这个温暖集体的一份子,每个人的品行都折射出整个社会的风貌。读完漫画《假文盲》后,我窥见了社会生活中那些不文明的一面。在这幅黑白线条勾勒的画面里,定格在1984年一个凛冽的清晨,寒风呼啸,天色阴沉,似乎预示着一场大雪将至。在这般恶劣的天气下,谁不渴望早日回到温馨舒适的家中,享用热腾腾的饭菜呢?然而,“母子上车处”的专用通道却被几位身强力壮的大汉占据,那位怀抱幼子、身形单薄的母亲,无奈地伫立在寒风中。排在首位的男子衣着考究,想必是位公司职员,他明明识字,却故意闭目塞听,装作视而不见。第二位穿着厚实的羽绒服,双手插兜,头戴礼帽,俨然一副阔佬模样,心里盘算着:“既然前面有人占了位置,我站着也不吃亏。”第三位男子抱着同样的念头,身形矮小,戴着鸭舌帽,缩着脖子,似乎急于寻找一处暖和的地方。最后一位身材修长,戴着口罩,眼神游离,一副急切期盼的模样,或许正盼着车辆早点到来。其实,这种无视规则的现象在生活中屡见不鲜,无论是“禁止吸烟”的警示,还是“爱护草坪”的提示,亦或是阅览室里的“保持安静”,人们往往熟视无睹,自欺欺人地扮演“文盲”。这种“假文盲”行为,本质上是自私冷漠、损人利己的表现,只顾自己安逸,不顾他人感受。我衷心期盼这样的“假文盲”能逐渐消失,让社会风气更加清新美好。

范文九

漫画不仅让人忍俊不禁,更能启发思考,从生活中汲取智慧。今日,我阅读了一幅题为《假文盲》的讽刺漫画。画面中,在专门的“母子上车处”,竟站着四位身强力壮的大汉,而一位怀抱婴儿的母亲只能无助地站在一旁,眼神中满是无奈与期盼,渴望能有一席之地。第一位男士眯着眼,装作没看见;第二位仰头闭目,摆出一副傲慢姿态;第三位目光呆滞,不知神游何处;第四位戴着大口罩,眼角低垂,对身边的母子视若无睹。 见此情景,我不禁联想到现实中的类似现象。在某旅游景点,为保护花草、杜绝乱涂乱画,工作人员特意在显眼处立起告示牌,呼吁大家爱护环境,切勿破坏。然而,即便如此,仍有人我行我素,肆意践踏。原本娇艳的花朵,如今花瓣凋零,惨不忍睹。 再看这幅《假文盲》,四位男士占据专用通道,对怀抱幼子的弱势母亲漠然置之,这种为了自己便利而公然抢夺资源的行为,实在令人感到羞耻与愤慨。

范文十

课堂上,老师向我们展示了一幅题为《假文盲》的讽刺漫画。尽管画面并不复杂,却在我心底激起了巨大的波澜。画中,一块“母子上车处”的指示牌赫然竖立,本该优先通行的母子二人只能无助地倚靠在牌旁,眼神中满是无奈。而占据通道的,是四位看似强壮的男子,他们正是所谓的“假文盲”。这几人双手插兜,神情自若,对身旁的母子视若无睹。其实,他们并非不识汉字,而是故意装作看不见,心安理得地挤占了专用通道。这种行为,正是那些漠视规则、抛弃道德、只为图一时方便而无视警示标语的恶劣行径,他们的所作所为,直接侵蚀了社会的公德与文明基石。 现实中,这类人并不少见。在拥挤的公交车厢里,明明标有“老弱病残专座”的座位,却常被一些乘客强行霸占,对身旁站立的老者视而不见,这样的人比比皆是;在严禁停车的标志旁,车辆依旧接二连三地违规停放,毫不避讳;在“禁止践踏草坪”的标语下,翠绿的草地早已消失不见,取而代之的是嬉戏打闹的青年和休憩的老人。这一切,皆源于他们只考虑个人私利。倘若社会中充斥着这般自私自利之徒,秩序必将陷入混乱。这幅漫画时刻警醒着我们:做人应当恪守道德底线,争做文明公民。