缺乏素材，文章自然难以出彩。即便拥有丰富素材，若不能精心挑选或选错重点，同样无法写出佳作。现将几篇和田市中考的满分作文分享在此，希望能为大家提供有益的参考与启发。

范文一

9月2日这天，阳光灿烂，天气晴好，谁也没料到下午竟会爆发一场令人毛骨悚然的闹剧。第二节美术课进行到一半时，一只马蜂突然从窗外闯入，瞬间在班级里引起了巨大的骚动。这只马蜂拍打着透明的翅膀，在教室上空横冲直撞，伴随着它圆滚滚的身躯发出的“嗡嗡”声，每经过一名同学身边，都会引来一阵尖叫。全班同学的目光都被它牢牢吸引。这只不知天高地厚的马蜂，似乎十分悠闲，在教室里四处搜寻着让它感兴趣的目标。它时而停落在某位同学的肩膀上，时而又在精致的笔袋上稍作停留，最终，它停在了一扇玻璃窗上，不再动弹。周围的同学脸上都浮现出幸灾乐祸的神情。看着李俊辉手拿一本厚重且坚硬的《新思维》课本，一步步向马蜂逼近，我预感到它的死期已至。“砰”的一声脆响，在同学们的欢呼声中，马蜂从窗上滑落身亡，地上留下了一道无法看见、却永远无法抹去的“罪证”。我并没有像许多同学那样，以看热闹的心态对待此事。我心中只觉得马蜂无辜，而同学们显得过于残忍。这可怜的小生灵，踏入这间教室便已注定是个错误。它不通人情世故，也不懂人心险恶，天真地以为人类口中“动物是人类的朋友，应当爱护动物”的口号是发自内心的真诚。然而它错了，并为此付出了生命的代价。我实在想不通李俊辉为何非要拍死它，甚至在终结这条生命时，嘴角还挂着一丝笑意。马蜂并不会无故攻击我们，我们何必非要置它于死地呢？为什么不能耐心等待它自行飞离教室呢？目睹全过程的美术老师开玩笑说：“小心它的亲戚们带着大批马蜂来报仇啊。”同学们听了只是笑笑，没人真正在意这句话背后的深意。记得以前在少年宫，我曾见过一只受伤的小猫蜷缩在路边。一个五六岁的小女孩路过，看到小猫后跑过去把它抱在怀里哭泣，为小猫的伤痛感到难过。最后，小女孩恳求妈妈带小猫去医院治疗。她们抱着小猫离去，留下一股暖流，融化在冬日的空气中。不知从何时起，我们在成长的过程中丢失了这份温暖与善良。马蜂的死亡让我感慨万千。我相信同学们并无恶意，这对大家而言，可能只是一场游戏，或者是出于害怕被蜇的自卫心理……但我担忧的是，多年以后，他们是否会变得冷漠无情，是否还会记得曾经无情抹杀过的一个微小生命。

范文二

怀揣着无尽的牵挂，我登上了这趟注定要穿越风雨的列车。家，宛如一部厚重的典籍。年幼时，我仅仅被它精美的封面所吸引，只要问一句“美不美”，我总会露出天真无邪的笑容。随着年岁增长，我带着好奇与谨慎，轻轻翻开了这本“书”的第一页。尽管目录繁杂，但每一个标题都像针一样，刺痛我的心房。 坐在车厢内，旅途相对平稳，窗外的景色不断更迭。这些景象触动着我，让我不禁回忆起家中那些琐碎而温暖的点滴。曾经，我厌烦外公外婆的唠叨，同样的话他们总要重复无数遍。对此，我往往用尖酸刻薄的言语回击。那时，我自以为独立了，能主宰自己的生活，甚至从中获得一种莫名的优越感。如今我才懂得，他们的啰嗦源于对晚辈深深的关切。在他们眼中，我们永远是长不大的孩子，生怕我们遭遇意外。即便我们的话语如刀锋般刺痛了他们善良的心，他们也不会真正责怪，只因心疼我们，视若珍宝。其实，他们的心在默默滴血。 我自责为何醒悟得如此迟，心中涌起强烈的思念。列车行驶了许久，不知驶向何方，天色渐暗，云层低垂，仿佛雨点悬而未落。脑海中浮现出一幕旧景：记得那年天气也这般阴沉。那时我还很小，母亲因公务需出差。我哭闹着不肯放手，外公紧紧抱住我，生怕我受凉。到了车站，列车即将出发，我死死拽住母亲的衣角，痛哭不止。母亲安慰道：“乖女儿，妈妈一个月后就回来，要听外公外婆的话，宝贝再见！”列车缓缓启动，我却仍拉着妈妈的手，舍不得她离去。最终，是外公安慰我，带我回家。 为何我对亲人如此眷恋？为何离别时我会如此悲伤？因为这是血浓于水的亲情啊！列车即将到站，我不经意间想起另一件事：搬入新居、与外公外婆分开的那天。外婆总念叨着：“带点吃的去吧，这个你爱吃，要不要带上？到了那边要乖，别淘气，过阵子记得回来看我们哦！”往事历历在目，泪水不禁在眼眶中打转。 下车后，我回头凝望那辆列车。它满载着我的思念，将我送达此处。我领悟了许多，此刻更应珍惜身边的亲人，用心去爱他们！这段旅程的风景，我将永远铭记在心。

范文三

我曾感慨：“人生聚散匆匆，转眼便已老去。”你却回应：“哪怕只是短暂的相伴，我们也能成为彼此生命中最动人的景致。”西窗共剪烛花的画面至今难忘，回忆或许因泪水而朦胧，让我想起初识时那稚气未脱的你。记得我们在操场奔跑欢笑，不知疲倦；记得我们并肩读书写字，你耐心讲解时的专注神情；记得我们听着伤感乐曲，相对垂泪的时刻。这些每日上演的平凡瞬间，汇聚成记忆中温暖的点滴，构成了我们生命里最珍贵的风景。我也深知，无人能逃脱岁月的风霜，我们终将沿着各自的轨迹，孤独却坚定地前行。有人言，生命是一场孤独的冒险。我亦明白，相遇与离别皆是常态，每个人都有自己的路，不可能永远有人陪伴，不是吗？ 看着你离去，生命中有太多的分合，痛苦在所难免。你引用顾贞观怀念西北好友的词句与我告别，最爱那句：“千万恨，为君剖。”我也懂纳兰性德的无奈：“谁复留君住。”人生的意义在于不断穿越陌生，抵达新的未知。你是沿途最美的风景，虽非永恒，但曾相遇便足以铭记一生。春有桃花映面，夏有树荫照水，秋有残荷听雨，冬有暗香浮月。这些美景虽属路过，却足以支撑我宽容而坚强地走完人生旅途。深秋时节，黄叶飘落，冷烟寒月，夜风微凉。身边四季更迭，风景变幻，庆幸记忆深处始终是你。时光不返，风景常新，我也无法驻足，但初心定格在最初的美好。这些年，外景虽变，内心未改。你始终是我的风景，是我前行的动力，赋予我面对无情岁月的勇气。 “滚滚长江东逝水，无边落木萧萧下。”遥望长空，白雁哀鸣。往事不堪回首，但回首来路，一路有你，你从未远离。沿途的风景，其实始终是你的身影，它教会我宽容与坚强，告诉我有些美景纵然迷人，也永远不必停留。

范文四

在班里走动时，大家可得留神，毕竟咱们班“路况”不佳，过道狭窄，既无红绿灯，也缺乏秩序。常有几位同学骑着自行车在教室内横冲直撞，你追我赶，稍不留神就会引发所谓的“车祸”。这正是我们班的独特风景，每个人生性活泼、开朗，想要压制住他们的热情简直难如登天。 所谓的“菜市场”，指的就是我们的教室。下课铃一响，王心洲、钟嘉瑜等几位“飞车党”便在拥挤的人流中加速行驶，还有几个孩子像没头苍蝇似的，在地上扭打成一团。大半男生聚在教室后排，热烈讨论着各类网游，或是为接下来的游戏时间做规划，生怕浪费一分一秒。女生们也不甘示弱，嗓门大得惊人，但总有几个看似文静的女孩在偷偷阅读课外书。一旦班主任出现，她们便以闪电般的速度将书收起，毕竟里面多是网络小说，容易被老师没收。千万别被她们表面的安静所迷惑。总而言之，教室里的喧哗声足以震碎玻璃杯。 在紧张的学习之余，宿舍是我们最放松的“世外桃源”。回到宿舍，总能看到“猪仔”抱着满满当当的零食。我常趁他不备，以百米冲刺的速度抢走一包就跑。他自然不肯善罢甘休，紧紧追赶。我边跑边吃，吃得差不多了便停下来“归还”。既然吃进了肚子，他也无可奈何，捶打我两下后，便去柜子里找回他的“损失”。这种情景在宿舍里司空见惯，那种狼吞虎咽的吃相，在我们宿舍可谓应有尽有。 操场则是我们的欢乐天地。放学铃声一响，同学们便涌向篮球场。我和队友们通过“石头剪刀布”来决定发球权。观看同学们打球也是一大乐事，因为精彩瞬间层出不穷。无论是精彩的盖帽、空心入网，还是绝杀时刻，都能激起热烈的反响。大家的呐喊声与欢笑声交织在一起，回荡在整个操场。 这就是我们班级的一些日常。虽然同学们好动，但这正是他们真实可爱的本性。在学校里，快乐由他们带来，忧愁由他们分担。这份欢声笑语，我将铭记于心。他们是我一生的朋友——初二（2）班的所有同学。

范文五

人生旅途匆匆，大家总习惯紧盯前方，却往往错过了路边迷人的风光。其实，驻足欣赏沿途景致也是极好的选择。若无视沿途美景，便难以品味生活的甘甜。我们虽是坚定的追梦人，为理想奋力拼搏，却常被终点吸引，看不见路边野花的绽放之喜，听不到飞鸟欢鸣之乐，更感受不到月光洒落的感动。若如此，即便抵达终点，也会像猪八戒吃人参果般不知滋味，无法领悟生命真谛。 欣赏沿途风景，能助我们把握更多机遇。刘翔怀揣再创辉煌的梦想，却未死守目标。他适时停下，观察对手跑步姿态，积累经验，从而一次次创造奇迹。欣赏沿途风景让我们懂得，借鉴他人经验、吸取教训，能让前路更顺畅。流水潺潺诠释静水流深，破茧成蝶证明磨难后生命绚烂，落叶归根提醒我们不忘本源。此刻，你会觉前路坚定，因从风景中有所收获，抓住了前进契机。 欣赏沿途风景，能坚定我们抵达终点的信念。前行中难免因挫折伤感、流泪或徘徊。张丽钧欣赏车外云影，心生向往，仍充满憧憬地追随车辆前行。我们虽是追求者，却常不够坚强，低落时需拥抱，灰心时需鼓励。此时停下脚步，看看母亲关切眼神，看看老师作业上的“优”，听听喜爱歌手的歌声，尝尝好友泡的奶茶。你是否感到阳光穿透云层带来温暖？这停下脚步注入活力，让你步履轻盈，比硬撑轻松许多。沿途风景，满载欢笑与前行动力。