范文一
我叫Melody，是班级的班长。或许大家觉得这个职位很风光，但我的烦恼恰恰源于此。维持秩序确实是班长的分内事。班主任规定，发现违纪必须立刻上报，说是为了防患于未然。可要是好朋友违规了呢？记得那次，我看见挚友小艳在洗手间偷吃糖果。这不仅是班主任禁止，学校也严令不准。小艳瞧见我，赶紧吐掉糖，拽住我的手摇晃，哀求道：“Melody，别告状，我保证不再吃了！”我挺犹豫，因为最近班里吃零食的不少，我正打算汇报呢。“哼！”小艳见我不决，甩开手说：“还说朋友呢！绝交！”她跑了，留我愣在原地。最终，我不敢辜负老师信任，还是汇报了，毕竟我是班长。代价是失去好友，心里真不是滋味。 我也常犯错。一旦出错，就有同学阴阳怪气：“班长大人也会错？规则不能抄五遍，得抄十遍！”“行，我认罚，抄十遍就抄十遍，谁让我犯错呢！”我心里虽不服气，但也只能接受。当上班长后，班里坏事总跟我挂钩。老师一出问题，先找我：“班长，自习课怎么吵？怎么管的？”“窗户为啥不开？”“值日生没擦黑板，你咋不催？”老师，您忘了班干部有分工吗？我也是孩子，也会委屈。 吐槽到此为止。其实，我还是乐意当班长的，感激师生信任，给我服务大家的机会。既然是一班之长，肩上有责，手中握规。所以，我要把烦恼抛掉，认真管班，做老师得力助手，为大家服务！
范文二
哎，命运为何偏要让我与他做同桌！提起这位邻座，我真是有说不完的话，满腹的委屈想宣泄，一脑门的愁绪待倾诉。他那张胖乎乎的脸蛋，圆滚滚的肚皮，外加一副憨态可掬的模样，乍一看像个忠厚老实人，连一向心细如发的我都被他给蒙蔽了。然而，同桌相处才刚过三天，我们就起了争执，原本融洽的关系也蒙上了一层阴影。“咋全塞我桌上？”刚踏进教室，瞧见自己座位前堆成小山的作业本，我惊得目瞪口呆。身旁的副组长吴坤健冲我嘿嘿一笑：“能者多劳嘛，收作业这种重任，小的哪敢接手呀？”“什么？才几天就不干了，还扯什么能者多劳！”我气得差点背过气去，本想发作，但念及礼貌，只好硬生生咽下怒火，无奈地认命当了个“作业搬运工”。“别越线！”我没好气地甩出这句警告。经历此番风波，我对他的印象大打折扣。谁知这懒散的家伙还有个大毛病，总爱侵占我的“地盘”。不论上课还是写作业，他都频频向我这边“侵略”，常常让我陷入困境。起初我尚能忍耐，没想到他得寸进尺，仿佛要把我的油水榨干。我终于爆发了，将积压的怒火与不满全部倾倒而出。他瞪眼瞧了我一下，随即又扭头继续写作业，装作视而不见、充耳不闻，这让我如何受得了？唉！你们说说，碰上这么个让人头疼的同桌，究竟是幸还是不幸？
范文三
常听人夸家里有个弟妹多热闹，既可爱又天真，可我怎么觉得她闹腾起来那么让人头疼呢？每天放学回家，推开门迎来的不是诱人的饭菜香，而是妹妹的哭闹声，我的好心情瞬间跌入谷底。 有一次我感冒了，没法哄她，只好塞住耳朵，关紧房门写作业。正沉浸在解题思路中，突然一阵震耳欲聋的哭声打断了我，吓得我一哆嗦，耳塞都掉了，脑子一片空白，连自己在做什么都忘了。我强压怒火推开房门，本想大吼一顿，可看到妹妹哭得那么伤心，心想她是不是哪里不舒服？心里的火气瞬间像被冰水浇灭，只好悄悄退回房间继续学习。 “吃饭啦！”奶奶兴奋地喊道。我怀着对美食的期待坐到桌前，本想大快朵颐，消除一天的疲惫，结果又被一声刺耳的哭声打断，刚含在嘴里的饭都吐了出来。我实在忍无可忍，大声抱怨：“还让不让人好好吃饭了？”妈妈解释说：“宇宇，妹妹还小，你要多包容。再说，你小时候也这样。”我无言以对，真切感受到了妈妈照顾我们兄妹俩的不易。 深夜，本以为终于能摆脱这位“女高音”了，没想到刚入睡，哭声又起，还夹杂着爸妈的哼唱声。直到十二点哭声渐停，我才迷迷糊糊睡去。日子就这样重复着，在学校里我们汲取知识，回到家却被这烦人的哭闹折磨。听我这么一说，大家是不是也体会到了家有弟妹的苦恼？不过，想起她乖巧可爱的一面，我还是爱她的。哼，等她长大了，我非得把这段录音放给她听！瞧，那位“女高音”又开始飙歌了，我这个哥哥也得去哄哄她了。
范文四
生活宛如心电图，若是一路平坦，那便意味着生命终结。人生在世，烦恼在所难免，每个人都有自己的困扰。而我的烦恼，不过是两个朴素的字眼——走神。上课开小差是我的一大“特色”。原本课堂秩序井然，突然之间，我仿佛穿越到了另一个维度，在那里我可以肆意妄为、胡作非为，像个三岁孩童般调皮捣蛋。“哐当”一声脆响，邻座同学的杯子摔落在地，我才如梦初醒，从幻想中挣脱出来。此时，老师已讲完五道习题，我只能尴尬地向同桌借阅笔记抄写，但因心不在焉，全然不解其意，只好课后红着脸去请教。面对同桌略带责备的目光，我暗自下定决心要改掉这个毛病。 吃一堑长一智，我本想从此专心听讲，谁知旧疾难除，且这次没那么幸运了。那天我又神游天外，回过神来时，发现历史老师正目光如炬地盯着我，随即点名让我回答问题。答什么题？刚才讲了什么？情况危急！我哑口无言，沉默不语。老师恼怒地让我伸出手，用戒尺重重地拍打，随后我还被留在办公室反省了一整节课。唉！当晚我偷偷摸摸地写检讨，手都肿了，真是让人哭笑不得，全因“溜号”所致！ 更糟糕的是，纸包不住火，父母得知此事。我本以为会迎来一顿痛骂，没想到他们给了我许多鼓励，说道：“若不想让未来的自己捶胸顿足，便请从此刻起，管理好情绪，做好分内之事。”这句话深深触动了我。当晚，我将它写在卡片上，次日贴于课桌。每当注意力涣散，我便会抬头凝视，它时刻提醒我：世上没有克服不了的困难。
范文五
常言道“少年不识愁滋味”，可我却偏偏被烦恼缠得死死的。你想知道我的烦心事吗？让我细细道来。那是一个闲适的周日，我正无忧无虑地看电视，妈妈则在厨房里忙碌，准备晚餐。正当剧情精彩时，妈妈在厨房喊道：“儿子，做带鱼没黄酒了，快去楼下超市买一袋，急用！”没办法，我只能放下电视去办正事。我随手从给妈妈准备的钱袋里掏出钱，冲进超市，“嗖”地一下冲到调料区，抓起一袋就往收银台跑。好心的收银员阿姨一边找零一边叮嘱：“小朋友，慢点跑，小心摔倒。”谁知忙乱中，阿姨竟多找给我十元钱。我本想退还，转念一想：反正没人看见，天上掉馅饼的机会难得，这钱就先替她“保管”吧。回家的路上，我纠结不已。十元不少呢！平时舍不得买的自动铅笔、限量版卡片，此刻全涌上心头。可一想到这些，又觉得对不起父母和老师，仿佛大家都在盯着我，看穿了我的小心思。经过一番激烈的思想斗争，我终于下定决心，要做个诚实的好孩子。于是，我把钱还给了阿姨。同学们，人生路上难免有坎坷，只要勇敢面对并克服，这些经历都会成为我们宝贵的财富。
范文六
人世间谁没点烦心事呢？可我偏偏是个例外，因为我怎么也找不出自己的烦恼。周三那天，老师布置了一篇关于“成长中的烦恼”的作文，这任务让我颇感头痛。大家或许会纳闷：小孩子哪来的烦恼？是啊，如今这年代，人人皆有愁绪，连孩童也不例外，为何我就没有呢？原因很简单：一旦遇到伤心或生气的事，只要过个两三天，我就忘得一干二净，如今实在想不起有什么值得烦恼的事儿。 回到家，我迅速搞定其他功课，随即又琢磨起我的“烦恼”。这时，我的“作文救星”——爸爸凑了过来，问道：“宝贝，遇到什么难处了吗？让老爸帮你参谋参谋！”一听这话，我心情立马由阴转晴，高兴地说：“太好了！爸爸，你肯定知道我的烦恼是什么吧？”说完，我心里轻松不少，心想爸爸这么懂我，一定门儿清。谁知爸爸“你的烦恼啊”说了半天，愣是说不出来。我心头刚放下的石头，这下又沉甸甸地落了回来。 我满心失望，转身走向厨房，想寻找最后的希望——毕竟生我养我的妈妈，应该比爸爸更了解我。我走到妈妈跟前，问道：“妈妈，我到底有什么烦恼呀？”妈妈听了，笑着说：“你整天乐呵呵的，哪像个有烦恼的孩子？再说，妈妈也不太看重你的分数，你衣食无忧，我真想不出你有什么可烦的。”听了妈妈的话，我大失所望：难道我真的没有烦恼吗？ 我带着这个疑问入睡，半夜突然大喊一声：“烦死人了！我的烦恼到底是什么！”话一出口，我先是一怔，随即忍不住笑出声来——这不就是最大的烦恼吗？我兴奋地跳下床，跑到父母面前宣布：“我知道我的烦恼是什么了！那就是——没有烦恼！”爸爸妈妈听得一脸茫然，我却开心地跑回床上，心想：这下作业总算有着落了。瞧，这就是我那“难得”的烦恼。
范文七
那些积压了十多年的烦恼与压力，仿佛无数颗定时炸弹瞬间引爆，那股震撼人心的力量让我难以招架；又似一道刺眼的闪电直击头顶，几乎将我击垮。这次数学考试失利，妈妈察觉到我情绪低落，便猜中了缘由。她轻拍我的肩膀安慰道：“别灰心，这只是一次单元测，不必太过悲伤，只要期中考试发挥出色就好。”这话听起来格外熟悉，原来妈妈也曾对我说过……临近期末时，我数学又考砸了，看着那令人绝望的分数，眼泪不由自主地涌出，把我一天的好心情搅得粉碎。其实，这是我第一次因为成绩而落泪，并非因为首次考得这么差，而是因为紧接着就是期末考试！我害怕再次失利。期末将至，我该如何是好？听人说，在墙上贴一张柯南的图片，叫“挂柯南”，寓意挂科难。起初我不信，但见许多同学这么做，我也跟风试试。最后几天，我心里忐忑不安，尽管作业繁多，但我仍挤出时间复习数学，计算能力逐渐提升，不再犯低级错误！几天后，成绩公布，虽考得不错，但因记错公式扣了3分。我已心满意足，因为成长路上必经考验，为学业苦恼，为父母不理解而委屈……快乐无处不在，烦恼亦如影随形。漫长岁月中，人人皆有欢乐，也有烦恼时刻，生活充满七彩阳光，即便晴空万里，也难避短暂阴云。我多么希望一生无烦恼啊！但人不可能没有烦恼，成长中烦恼无穷，需历经磨难，关键在于你如何面对。
范文八
身为六年级的小学生，我心头堆积了不少烦心事。烦恼就是那些让人绞尽脑汁的难题，有的甚至能让我彻夜难眠。如今我成了毕业班的一员，肩上的担子沉重得宛如一座小山。语文是我最大的克星，害怕那些总爱跟我“作对”的生字词，还有那些故意绕弯子的句子，让我绞尽脑汁也回忆不起答案；数学让我头疼，讨厌那些不起眼的小数点，还有那些仿佛会变魔术的未知数X，以及一道道专门来捉弄我的计算题；英语则让我畏惧那些复杂的语法和毫无规律可言的单词。我多么渴望能考入一所优质的中学啊，可压力却像千斤巨石，压得我稚嫩的肩膀摇摇欲坠。 数学老师严肃地警告：“好初中的录取线是230分，哪怕只差0.5分也不行！”他还说：“毕业考的语文主要考查主题理解和课外积累，我翻看过往的试卷，难度真的很大！”为了不让孩子们输在起跑线上，语文老师也格外用心。她提醒道：“现在已经是五月了，六月考试在即，一定要抓紧时间复习！”我常常陷入沉思，不知该如何迎接这场考试，怎样才能取得理想的成绩，又该如何面对父母那份沉甸甸的期望。烦恼好似无边无际的大海，一眼望不到边。 我苦恼着：究竟什么时候才能挣脱这狭小的牢笼，舒展双翅去拥抱快乐？然而，父母不断的叮嘱和老师语重心长的教诲，不知不觉间已化作一把无形的枷锁。回想过去，我曾是个无忧无虑、快乐飞翔的天使；现在的我，却像个被困在泥沼中、既忧郁又无助的孩子。我何时才能卸下这沉重的负担与压力，甩掉烦恼，在真正属于我们的广阔天地中自由翱翔？
范文九
记得刚懂事那会儿，心里便常常涌起一些说不清道不明的情绪。很多时候，我感到一片迷茫，伴随着无奈与忧伤。日子一天天过去，我经历了形形色色的事，慢慢明白，那种感觉就是烦恼。它像狂风卷着沙砾，如倾盆大雨，又像密集的子弹，杂乱无章地向我袭来。随着年级升高，学习的压力从四面八方涌来，我常常觉得心烦意乱，深陷在解不开的困境中，浑身不自在。在学校里，我必须加倍刻苦，生怕一时走神就把知识抛到了九霄云外。背负着一天的学习任务，回到温馨的家后，我又开始在浩瀚的知识海洋里自由遨游。直到夜深人静，伴着月光，我才敢翻开自己，独自倾诉心声，把烦恼塞进行囊，让微笑常驻心田。烦恼究竟是什么？它从何而来？不是说时间能抚平一切吗？我发自内心地追问，却找不到答案，只能面对一片茫然。有时，我真觉得自己仿佛从天使变成了堕落的魔鬼，整日困在烦恼的牢笼里，也许是因为心中那些无法排解的情绪，才让我如此痛苦！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我坚信，极度的烦恼之后往往是幸福，人不可能没有烦恼，但有了烦恼并不可怕。只有在无尽的烦恼中体验快乐，才能在艰难的抗争中走向明天的辉煌！
范文十
烦恼好似一群嗡嗡作响的大头苍蝇，终日盘旋在我耳边，让我心烦意乱，烦不胜烦。盯着手中那本写满复杂文字、数字和字母的书，我不禁头晕目眩，浑身乏力，脑海中又回放起刚才那一幕。当时我正伏在书桌前奋笔疾书，埋头苦做功课，心里还小声嘀咕：“明明是礼拜天，怎么还得去上学啊！”时间悄然流逝，我好不容易才攻克了老师布置的作业“堡垒”，连课外的练习也一并解决。我站起身来伸了个懒腰，三步并作两步走到电视机旁，准备享受一番电视时光。然而，这份快乐短暂得如同昙花一现。没过多久，妈妈便叉着腰，指着我鼻子，用近乎女高音的嗓门吼道：“看看你，整天就知道看电视，哪见你翻过书？告诉你，你现在可是六年级的学生，正处于关键时期！别整天泡在电视机前，一点也不知道学习，赶紧去给我看书！”话音刚落，妈妈在一旁喘着粗气。我嘴里小声嘟囔：“我才刚看了一会儿，至于这样吗！”我装作慢吞吞地从椅子上站起来，眼睛却微微瞟向电视，余光死死盯着屏幕，心里并不甘心就此罢休。我打算搞点“地下活动”，行动迟缓得惊人。一旁的妈妈识破了我的小把戏，大步流星地走过来，硬是“帮”着我进了房间。不一会儿，我就被妈妈推进了书房。我长叹一声：“唉！”虽然今天是礼拜天，本该是我们放松身心的日子，但因为父母望子成龙、望女成凤心切，我们被关在房间里读书。学习固然重要，但我们这些学生也需要自由，渴望像笼中鸟一样出去透透气，希望在大自然和生活里放松娱乐一下……当我望着枯燥的书本时，我不禁在想：我的思想也会被禁锢吗？我的思维还能创新吗？我会不会变得像木头一样呆板？我真想大声呼吁：“爸爸妈妈，请还给我一个金色的童年！让我茁壮成长吧！”埋头苦读或许能让我在父母眼中变得更乖巧，但也让我变得机械化。放我出去透透气吧！