范文一

今天刚踏进校门，大家就激动得不得了。因为昨天老师透露会有领导来听课，所以此刻我们既兴奋又有些紧张。下午第二节课是音乐课。铃声响后，同学们都坐得端端正正，生怕姿势不对被领导瞧见，气氛格外紧张。我偷偷回头看了一眼，发现后排坐着一位戴眼镜、提着大公文包的老爷爷。心想幸好只有一位领导，我这颗悬着的心总算放下了一半。 这节课由一位新老师执教，她的教法十分特别，用音乐信号来指挥大家起立、坐下和问好，这让我们大吃一惊。新老师教我们演唱《假如幸福的话拍拍手》。她真的与众不同，把游戏和唱歌结合在一起。老师邀请四位同学上台互动，分别做出摆手、摇头、拍腿和挥手的动作，这些动作都要配合歌词和旋律一起完成，简直太有趣了！ 同学们完全被这种新奇好玩的游戏吸引住了，当老师问谁还想上来玩时，全班几乎都举起了手。课堂上那悦耳动听的旋律深深吸引了我，我想听课的领导肯定也沉醉其中。这堂音乐课真是有趣极了！可惜时间过得太快，要是能长一点，肯定更开心。这堂别开生面的音乐课，让我至今难忘！

范文二

高老师宣布：“下午有一节作文公开课，二十多位老师来听课。大家务必热情待客，更要积极发言。若某组无人举手，便受罚；举手者有奖励。”一听有奖励，同学们争先恐后想举手，不知这份热情能否撑到下午。我心想，到时随机应变即可。上课前，高老师提前到场做充分准备。老师们到来时，我们掌声相迎。待客人坐定，上课开始。高老师切入正题，讲解作文需详略得当。“得当”即指合适。老师让大家修改几篇病文。朱丽阳率先指出文中问题：“题目写中秋节，却没体现全家团圆的气氛，找得好！”高老师高兴地问还有没有补充。邱雨奇、卢畅、袁冉、罗震四人相继补充。高老师肯定道：“经大家修改，这必是好文，作者需记住这些不足，也就是我要说的——一律略写。”接着看另一篇本班同学习作，请大家找缺点。刚才热烈的气氛感染了更多人，连平时不爱举手的我、姜梦、蒋娜娜都踊跃发言。这让老师对课堂和班级实力充满信心。很快下课，我们送走老师，觉得公开课圆满结束了。我也感到作文水平有提升，更期待下节课，盼望自己能有更大进步。

范文三

四年级时的一次公开课，至今令我记忆犹新，因为那天我收获颇丰。广播体操比赛结束后，主任推荐了我和周婧雯、张奥博等人。一位大姐姐递给我们每人一份稿件，说这是下次公开课要用到的材料。范老师夸我们是班里最聪明的孩子，所以选中了我们，要求周五前背熟。我们一口答应。 回家后，写完作业我正想出去玩，忽然想起那份稿子，便草草看了一遍就开始背诵：“同学们，你们知道哪些食物干净，哪些不干净吗？生活中常吃到不好的食物。什么是绝对安全的？当然是绿色食品。蒙牛牛奶就是其中之一。它以鲜牛‘抖’（料）为原料，经过多层高科技消毒，消灭细菌，却保留蛋白质、钙和营养，是生活中不可缺少的食物……”我总以为这是在给蒙牛打广告。 第二天上学，大姐姐来检查背诵。结果出乎意料，张奥博背的是希波羊肉串，周婧雯背的是孝感麻糖。大家熟练背完后，大姐姐满意地笑了。周五公开课如期举行。我们紧张得像热锅上的蚂蚁，在教室里争来吵去，谁也不愿第一个发言。大队辅导员讲完话后，为了维护男子汉的尊严，我主动站了出来！ 讲完后，张奥博也上台了。他问：“同学们，吃过羊肉串吗？”大家齐声回答：“吃过！”他又问：“在哪吃的？”许多同学沉默，只有几人小声说在家。张奥博接着说：“很多同学在街上买羊肉，不在意质量。其实很脏，不仅肉质差，还沾灰，气味更污染大气。所以要少吃。我推荐希波羊肉串，也是绿色食品哦！咦？那个……咋说的……”哈哈，张奥博卡壳了。要不是我提醒，他可能到现在还在台上站着呢！ 接着，周婧雯演讲孝感麻糖：“同学们，别以为只有上面说的是绿色食品。孝感麻糖许多同学没吃过，但它也是绿色食品……”她讲得也很不错。 如今五年级了，我又想起这件事。这次公开课不仅让我了解了绿色食品，更让我明白：马虎背诵是背不好的。做任何事都不能马虎，否则失之毫厘，差之千里。

范文四

昨日，任老师在班里挑选了二十位同学，去聆听全国优秀教师的示范课，我荣幸地成为了其中之一。今天我不需要去少年宫参加作文和奥数培训，九点半妈妈把我送到学校时，姚国威和陈嘉美早已在大门口等候。接着，齐煜、刘香贝、任念文等同学也陆续赶到，我们在门口边玩耍边聊天等待。校门打开后，我们飞快地奔向教室，虽然负责拿钥匙的同学还没到，但过了一会儿孙佳伟为我们打开了门。大家像离弦之箭般冲进去，迅速坐好，静候老师授课。不久任老师来了，她安排好座位后，我们排成两列进入多媒体教室。我对同学们说：“咱们班真幸运，公开课总是轮到我们，太棒了！”上课前，老师打开电脑，因光线太强看不清屏幕，便拉下窗帘，可其中一扇窗帘特别调皮，怎么也拉不动，最后两位老师站上窗台用力拉扯才搞定，这窗帘真是让人头疼。给我们上课的李老师留着卷发，朗读课文声音优美动听。这节课学习的是《可贵的沉默》。李老师引导大家从课题中提出问题，同学们纷纷发言，读完课文后，所有疑问都迎刃而解。李老师的课堂生动有趣，气氛热烈，每个人都有发言机会。尽管李老师并非我校教师，但她的授课水平极高，我非常喜欢这堂公开课。

范文五

大家应该都上过公开课吧？我经历的次数更是数不胜数，但有一节队会展示课却让我难以忘怀。那次课的任务，是让我们班向来自全国各地的老师、校长以及教育专家进行展示。当得知各位嘉宾即将莅临时，我简直不敢相信这是真的。我心里暗暗琢磨：既然学校把这么重要的公开课托付给我们班，我们就绝不能辜负学校的重托，也不能浪费大家这几天辛苦付出的汗水！等各路嘉宾到齐后，队会展示课正式拉开帷幕。“全体起立！”随着中队长清脆响亮的口令，我们像小军人一样整齐地开始了整队和清点人数的仪式。虽然表面上我装得若无其事，但内心却紧张得要命，直到听见主持人杜同学那悦耳的声音响起。我先是愣了一下，随即转念一想：以前我们也上过这堂课，当时表现不是挺不错的吗？难道现在反而不行了吗？再说了，我们已经排练了那么多遍，台词肯定烂熟于心了。就在这时，轮到我上场了，我迈着轻快的步子走向“候场”区。“接下来有请程凯阳同学。”听到这个声音，我立刻扬起笑容，自信地走到舞台中央。我生动地完成了演讲，既没有结巴，也没有出错，始终面带微笑，自我感觉相当不错。下课了，张老师送我一包零食，笑着鼓励道：“表现得很好，继续加油！”我点点头，开心地应道：“嗯！”通过这次经历，我明白了一个道理：一分耕耘一分收获，所有的付出终将有回报。